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引言：　一般來說，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純凈。

睡前故事好處多

　　啟發(fā)智力

　　別小看這短短的講故事時(shí)間，它不僅為寶寶安靜入睡做好心理準(zhǔn)備，而且有助于提高寶寶的理解力，對(duì)智力有明顯促進(jìn)作用呢。

　　小寶寶識(shí)字有限，精美的插圖好看卻難以全面?zhèn)鬟_(dá)故事內(nèi)容，而寶寶的學(xué)習(xí)能力、理解能力都需要后天培養(yǎng)，因此，你的用心講解就成了他擴(kuò)大書本知識(shí)面最有效的途徑。有時(shí)，寶寶的領(lǐng)悟能力之強(qiáng)還會(huì)讓你大吃一驚哦。如果能較早重視寶寶的閱讀需求，求知欲望，將對(duì)他今后的智力開發(fā)有很大的促進(jìn)作用。

　　親子溝通好時(shí)機(jī)

　　睡前講故事的時(shí)間也是親子溝通的最佳時(shí)間。比如，3歲左右的寶寶特別好動(dòng)，白天幾乎沒有停歇的時(shí)候，想要一本正經(jīng)地跟他講道理，肯定不見效。而在臨睡前的這段時(shí)間，小淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊，就是為了能聽到好聽的故事。好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)吧，通過講故事以及講解大白天所發(fā)生的事情，寶寶更能明白事理。

　　同時(shí)，睡前講故事能夠加深親子交流與溝通，使寶寶有一種安全感，這對(duì)感情發(fā)展非常重要。一邊是你的娓娓道來，一邊是他的屏氣凝神，雙方營(yíng)造出的融洽溫馨的氣氛使講故事的意義大大超出了故事本身。

　　寶寶稍大一些了，你在講故事的同時(shí)，還要仔細(xì)觀察他的反應(yīng)，敏銳地捕捉他的興奮點(diǎn)，培養(yǎng)他對(duì)閱讀的興趣。還可以通過故事中的形象啟發(fā)和誘導(dǎo)寶寶，幫助他改正缺點(diǎn)，達(dá)到正面教育的目的。

　　講解知識(shí)

　　適當(dāng)?shù)亟o寶寶講解一些科學(xué)知識(shí)也很有必要。除了童話故事，很多蘊(yùn)涵科學(xué)知識(shí)，生活常識(shí)的小故事很受寶寶的喜愛。比如，神秘的天空、可愛的動(dòng)物，有趣的植物等，都會(huì)給他留下深刻的印象，有的甚至終生不忘。

　　好故事排排隊(duì)

　　什么樣的故事才是好故事7適合寶寶的，寶寶喜歡的就是好故事。所以，故事內(nèi)容要根據(jù)寶寶的認(rèn)知水平、年齡大小，興趣愛好等，選擇富有趣味性、知識(shí)性、教育性的故事。

　　童話故事

　　幼兒期的寶寶，多選擇一些童話故事。童話以兒童幻想為特征，從不同角度向?qū)殞氄故疽粋�(gè)奇異美妙的童話世界，告訴他真善美與假惡丑，比如：《三只小豬》教會(huì)寶寶團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢;《小紅帽》教會(huì)寶寶遇事冷靜，機(jī)警靈活;《木偶奇遇記》則讓寶寶保持誠(chéng)實(shí)的本性。

　　自編故事

　　經(jīng)常給寶寶講一些發(fā)生在他身上的故事，或者其他家庭成員之間發(fā)生的趣聞。這些故事會(huì)讓他聽起來更親切，更有滋味。你也可以把自己的兒時(shí)趣事，生活體驗(yàn)和工作經(jīng)歷編成故事與寶寶分享，但必須真實(shí)和生活化，讓他更加了解你，體會(huì)你的不易，學(xué)習(xí)你克服困難的精神和勇氣。

　　另外，你可以把寶寶喜歡的玩具作為故事的主角。出于對(duì)玩具的熟悉和偏愛，寶寶更能接受故事中你對(duì)他的批評(píng)和意見。

　　填充故事

　　對(duì)于寶寶非常熟悉的故事，你不妨在講到最有趣或最驚險(xiǎn)的地方停下來，要求他把這個(gè)情節(jié)講完。比如：“哎呀，小豬就要被大灰狼抓住了。那它有沒有被大灰狼吃掉呢?后來又發(fā)生了哪些事?”用這種提問的方式，讓他參與到講故事的過程中，他不僅能獲得許多樂趣與挑戰(zhàn)，還可以提高記憶力和表達(dá)力。

　　接龍故事

　　接龍故事其實(shí)就是“你一句，我一句”地講故事，要靠你和寶寶共同完成，有一定的難度，對(duì)年齡稍大的寶寶更適合。比如：媽媽：“從前有一只虎媽媽，生了6只小老虎�！睂殞殻骸靶±匣�個(gè)個(gè)都很可愛�！眿寢專骸坝幸惶�，虎媽媽帶著小老虎們?nèi)フ页缘�。”…�?/P>

　　這就好像在玩一場(chǎng)游戲，不必計(jì)較情節(jié)是否合情合理，是否合乎邏輯，而是鼓勵(lì)寶寶大膽想象，勇敢表達(dá)想法，增添親子生活的樂趣。同時(shí)，你也能從他的表述中了解他的喜好和情緒變化。

　　怎樣講好睡前故事

　　繪聲繪色

　　給寶寶講故事，需要語言生動(dòng)，表情豐富，讓他有如臨其境、如見其人、如聞其聲的感覺，這樣的故事對(duì)寶寶的吸引力和感染力就增強(qiáng)了，能激發(fā)寶寶去感知、聯(lián)想和想象。

　　給小寶寶講故事，如果能輔以一些手勢(shì)和小動(dòng)作演示故事中的人物形象，效果就更棒了!比如，講到小白兔，你把兩手放在頭的兩側(cè)，展示小白兔的兩只長(zhǎng)耳朵，小白兔活潑可愛的形象一下子就活靈活現(xiàn)了;而講到山羊爺爺時(shí)，一個(gè)慢條斯理地?fù)崤�胡須的�?dòng)作，就能讓他感受到山羊爺爺沉穩(wěn)平和的神態(tài)。

　　有意重復(fù)

　　寶寶學(xué)會(huì)講一個(gè)故事，要經(jīng)過聆聽、理解，記憶、復(fù)述四個(gè)階段。當(dāng)他重復(fù)聽講同一個(gè)故事時(shí)，能在重復(fù)啟動(dòng)的故事形象中產(chǎn)生愉快感，增加興趣并檢驗(yàn)自己的記憶和實(shí)現(xiàn)自己的期望。因此，寶寶對(duì)他喜歡的故事總是百聽不厭。對(duì)2—3歲的寶寶，不妨選擇十幾個(gè)故事反復(fù)給他講，也可以讓他跟著你一起講，讓他反復(fù)模仿，加深記憶。時(shí)間長(zhǎng)了，聽熟了，理解了，他就記住了，慢慢地就能自己講了。

　　配合圖畫

　　大多數(shù)童話故事都是圖文并茂的，顏色鮮艷，形象生動(dòng)的圖畫，極易吸引寶寶的注意。寶寶在聽故事的時(shí)候不單是用耳朵聽，還在用眼睛看圖畫，用腦子想圖畫的意思。你如能根據(jù)畫面，與他邊看邊講，效果會(huì)更好，還可以調(diào)動(dòng)寶寶的多種感覺器官同時(shí)活動(dòng)。

　　耐心啟發(fā)

　　講故事要有耐心，要穿插著向?qū)殞毺岢鰡�發(fā)性的問題，答對(duì)了及時(shí)表揚(yáng)，答不對(duì)或答不出就耐心解答，下一次講故事的時(shí)候再讓他答一次。

　　問題的難度伴隨著寶寶的成長(zhǎng)循序漸進(jìn)。一開始，問題可以簡(jiǎn)單些，如“兔寶寶在猴子阿姨家吃了什么”之類，調(diào)動(dòng)寶寶思維，讓他養(yǎng)成邊聽故事邊思考的好習(xí)慣。然后讓他嘗試填充故事，續(xù)編故事，接龍故事，培養(yǎng)他的想象力和思維能力。

　　把握時(shí)間

　　講故事，一般十幾分鐘就夠了，因?yàn)閷殞毭刻焱娴膬?nèi)容不能太單一，一個(gè)內(nèi)容也不能持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)，否則他就沒興趣了，注意力也不容易集中，甚至產(chǎn)生排斥心理。所以，剛開始講故事時(shí)，每次只講3～5分鐘，再逐漸增加到十幾分鐘。

：http://www.cn0-6.com/parents/Family.html （親子欄目）編輯：哈哈寶貝