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　　看著吳敬?（Stanley）帶兒子軼曦周游列國(guó)行山的“成績(jī)單”，實(shí)在讓人佩服，或者更淮確的說(shuō)，是讓大部分的我們甘敗下風(fēng)。

　　軼曦不過(guò)5歲，已經(jīng)走過(guò)海拔3422米的臺(tái)灣合歡山北峰、瑞士阿爾卑斯山、美國(guó)GrandTetonMountainRange等等，還未包括那些純旅游的悠?之旅呢，看過(guò)的風(fēng)景包括高山峽谷、沙漠冰湖、火山冰川、流水森林、野生動(dòng)物。要訓(xùn)練他什么嗎？我們問(wèn)�，F(xiàn)代父母用心教育、計(jì)劃周詳，每一小步都為了孩子的教育與將來(lái)。

　　“教育？算有吧，但我們并不刻意訓(xùn)練他的什么，帶兒子行山，主要因?yàn)槲蚁矚g行山。”這位愛(ài)山的爸爸說(shuō)。

　　一段段外國(guó)的行山體驗(yàn)，與其說(shuō)是用心鋪排小兒子將來(lái)的路，不如說(shuō)是“審時(shí)度勢(shì)”看著辦，是磨合下來(lái)的選擇。教育畢竟是雙方的事，在親子教育里，父母沒(méi)有必要犧牲一切，另一邊，不讓小朋友真心覺(jué)得有興趣，硬要教育，最后對(duì)他可能是一場(chǎng)噩夢(mèng)。Stanley期望的是win-win，父子能在過(guò)程里各有所得�！�

　　Stanley笑說(shuō)他以前抱著“沒(méi)理由因?yàn)樾∨笥眩�而影響自己�?a href='http://www.douzifanli.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活”的信念，但人心肉做，父母的心更是。因?yàn)橐患�事，他徹底放棄這“理想”。軼曦1歲多的時(shí)候，他與太太往日本旅行，把小兒子交給母親照顧。旅行完畢回家入門前，他特意淮備好相機(jī)，預(yù)備開(kāi)門一刻捕捉小兒重見(jiàn)父母的開(kāi)心欣喜表情。誰(shuí)知，迎接夫婦倆的，卻是完全意料之外的反應(yīng)：“門開(kāi)了，他望著我們，目瞪定神，幾秒不出聲，然后兩滴斗大的眼淚從眼眶流出，接著‘嘩’一聲大哭。自從那次后，我就決定，以后的旅行，都一定帶他。”

　　世事無(wú)絕對(duì)，“一齊玩”。他調(diào)整自己的心態(tài)，如何一齊玩呢，他于是有計(jì)劃地建立父子的commoninterest——“只要我的興趣和他的興趣一樣，大家一起做大家開(kāi)心的事，關(guān)系便會(huì)好。”

　　Stanley本身就愛(ài)行山與爬山，已經(jīng)登過(guò)富士山、非洲最高峰乞力馬扎羅峰（Mt.Kilimanjaro）等等，順理成章便帶兒子行起山來(lái)，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“兒子細(xì)小無(wú)反抗能力嘛。”但那不過(guò)是說(shuō)笑，帶小朋友行山，一路走來(lái)暗暗觀察，發(fā)覺(jué)他也鍾情這活動(dòng)，而且Stanley更慶幸發(fā)現(xiàn)，在香港，帶軼曦行山后，他會(huì)相對(duì)地變乖。

　　他們的行山旅行，便這樣開(kāi)始。

　　“基本上，我們的旅行，都刻意找山來(lái)走。因?yàn)槲蚁矚g嘛。”Stanley的親子哲學(xué)是一同參與，一起喜歡。千里之行，始于足下；游歷萬(wàn)里路，從香港起步。軼曦只有5個(gè)月大的時(shí)候，Stanley已背著他去行山，約兩歲便讓他自己步行。“剛開(kāi)始的時(shí)候，我們選擇易走、時(shí)間短，約一個(gè)多小時(shí)的路段，現(xiàn)在像比較難的九龍坑山和大刀?，軼曦都能自己走下來(lái)。”

　　“小朋友的腳骨力其實(shí)很好。”Stanley多番強(qiáng)調(diào)，小朋友個(gè)子小，負(fù)重輕，流汗較少，能走很遠(yuǎn)，“唯一注意是要保持有野做，能吸引小朋友走下去。”小朋友容易發(fā)悶，于是他對(duì)癥下藥，想到許多利誘孩子繼續(xù)走的方法，“他喜歡執(zhí)石仔，我便讓他做，不過(guò)定下條件，例如行到若干距離，跑上20級(jí)……就讓他執(zhí)石頭掉石仔；有時(shí)行到水洼，就讓他踢水玩水。有些時(shí)候，我們會(huì)賽跑，或者利用模型玩具，行了一段給一組，他行完便有一具完整模型。”但Stanley提醒各位父母，小朋友始終是小朋友，喜歡玩小朋友的游戲，“白雪紛飛與浩瀚沙漠，在小朋友眼里，未必看到我們大人感受到的美麗偉大，對(duì)他們而言，沙漠是好多沙，可以玩沙；見(jiàn)到河，可以玩水與掉石仔。只要在大人喜愛(ài)的行程里，他找到他喜歡的玩意，他滿足到我，我滿足到他，各有所得，一齊玩，便會(huì)開(kāi)心。這便是完美的假期。”　　

　　Stanley打開(kāi)iPad，讓我們看他們幾次旅游下來(lái)的相片。他用上iBooksAuthor程式，?作了像雜志的畫面，圖文并茂，詳列行程，一本本網(wǎng)上雜志，有澳洲、美國(guó)，甚至連未去的南美和南極都淮備好。“將來(lái)他再長(zhǎng)大一點(diǎn)，便由他去完成這些未圓的旅程。”

　　把經(jīng)驗(yàn)好好地記下來(lái)，能方便跟朋友分享經(jīng)歷與行程設(shè)計(jì)，“說(shuō)實(shí)話，小朋友在4歲前，記得幾多？但圖片整理好了，即使忘記那次旅行，他可以把檔案當(dāng)成故事書來(lái)讀，而他自己就是主角，印象和興趣都更深，不會(huì)浪費(fèi)了旅行。”有些父母在旅行出發(fā)前淮備了大量“上課資料”，講解沿途文化歷史等等，Stanley認(rèn)同這做法，但同時(shí)也認(rèn)為毋須給自己太多壓力，“事后重溫都可以有得益。”

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)眼前的軼曦，喜歡旅行嗎？喜歡行山嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭。為什么呢，我們追問(wèn)。“因?yàn)闀?huì)見(jiàn)到許多動(dòng)物，在沙漠見(jiàn)到蜥蜴曬太陽(yáng)，澳洲見(jiàn)到袋老鼠，在美國(guó)見(jiàn)到小狼（coyote）、美洲野牛（Americanbison）……”　　

　　趣味，比什么都重要，我們都做過(guò)小朋友。爸爸補(bǔ)充：“你問(wèn)我教育意義，我們沒(méi)有刻意去說(shuō)什么保護(hù)環(huán)境，我相信touch、love、understand、protect。”只有接觸、喜歡、了解后，才能保護(hù)。因?yàn)槎�得，所以慈悲。他讓軼曦接觸大自然，讓他喜歡動(dòng)物，再透過(guò)書本或游戲等媒介，讓他發(fā)自內(nèi)心地保護(hù)環(huán)境。世事都是一連串的，不能抽空而談。像旅行，像城市，也像人類與動(dòng)物的關(guān)系。他在兩年前買了一座地球儀，在圓圓的地球儀上，他為兒子指出去過(guò)哪些地方，動(dòng)物在哪里，電視新聞上講的土耳其在哪里，再配上YouTube等片段，展示當(dāng)?shù)靥厣��?ldquo;這樣就能把他玩過(guò)的游戲、讀書、新聞、旅行經(jīng)歷貫穿起”。最近小孩迷上太空，“拿著spacestation在地球儀外轉(zhuǎn)，便能解釋太陽(yáng)系；加支電筒便能解釋日與夜，美國(guó)與香港的時(shí)差。”他頓了一頓，認(rèn)真地說(shuō)：“我發(fā)覺(jué)，地球儀就是我買過(guò)最好的玩具！”

　　不愿浪費(fèi)2010年去了澳洲塔斯曼尼亞，問(wèn)他為什么大費(fèi)周章去那么遠(yuǎn)？“我的假期不多，每次約10天至兩星期，去太近的地方，覺(jué)得浪費(fèi)了假期。”Stanley說(shuō)。

　　全家出動(dòng)今年3月，軼曦多了一個(gè)妹妹，Stanley不再把小孩留港自己去旅行，寧愿拖男帶女外游，“都系一家一齊比較開(kāi)心”。

　　攜幼同行2010年一家三口來(lái)到瑞士，在阿爾卑斯山腰遠(yuǎn)足。爸爸Stanley通常在出發(fā)前1個(gè)月才能計(jì)劃行程，要看時(shí)間季節(jié)，又因?yàn)閹е�小孩，只去已發(fā)展國(guó)家，“選擇其實(shí)不多”。

　　1.本地游開(kāi)始：當(dāng)然要先在香港行山，看看小朋友是否喜歡。記緊小朋友要??。還要有心理淮備，小朋友走不動(dòng)，一定是大人“承擔(dān)后果”，背著走下去。“前抱會(huì)特別累，我會(huì)用騎膊馬，兩肩平均受力，兩歲半前的遠(yuǎn)游，我都淮備好背小孩背囊，以防萬(wàn)一。”

　　2.避免長(zhǎng)途機(jī)：搭飛機(jī)，父母要有過(guò)程辛苦的淮備。最好選擇indirectflight，尤其不知他的忍耐力時(shí)，寧愿在機(jī)場(chǎng)花小小時(shí)間，讓他松一松，調(diào)校身體時(shí)鐘，活動(dòng)手腳。坐飛機(jī)時(shí)亦最好淮備玩具，讓他們有所專注。

　　3.一點(diǎn)為中心：行李一定很多，因此可選擇以一地作為中心，再四圍daytrip走走，或者自駕游。自駕游要注意，部分國(guó)家像美國(guó)，規(guī)定小朋友必須佩戴carseats，出發(fā)前要預(yù)訂。

　　4.路段莫貪長(zhǎng)：已發(fā)展國(guó)家的行山路段設(shè)計(jì)周詳，少會(huì)迷路，高中低難度選擇多。設(shè)計(jì)行程時(shí)，別貪心，要保守一點(diǎn)，寧去幾個(gè)短的行程，不要作太長(zhǎng)的安排。

　　5.保暖防水裝：小朋友需要正規(guī)的行山鞋和足夠衣服。他們較易受涼，一定要帶夠衣服，鞋子要防水，不因?yàn)榕孪掠�，而是讓他可以在泥上、雪上行走，遇到水，又可以踏水踢水。既然飛那么遠(yuǎn)，花上不少錢，鞋襪衫褲就別省那一丁點(diǎn)。

　　6.推介：他個(gè)人喜歡瑞士阿爾卑斯山，風(fēng)景漂亮雪山壯觀，路段又易行。第二則屬意臺(tái)灣合歡山，交通方便，不過(guò)由于高逾3000米，要注意小朋友有沒(méi)有高山反應(yīng)。美國(guó)的大峽谷則比較特別，平日行山是先上后落，大峽谷是先落再上。至于他夢(mèng)想與計(jì)劃，“秘魯MachuPicchu、印加古道，也希望和兒子再登乞力馬扎羅”。　　

　　行山能訓(xùn)練意志、體能、愛(ài)護(hù)大自然外，還有禮儀。Stanley教軼曦不要在行山徑上掉垃圾，否則就是“衰人”。一次他們走麥理浩徑，由水浪窩走到大水井，軼曦憤憤不平說(shuō)了不下50次“有衰人”——原來(lái)，行山徑上垃圾處處，Stanley直言，除了不少“真垃圾”，“還有些人好奇怪，誤以為可分解的東西就不是垃圾，但成條路都是橙皮、紙巾，你不覺(jué)得是垃圾嗎？”這對(duì)行山父子兵，希望各位同道中人行山友，愛(ài)護(hù)環(huán)境，好好處理垃圾�！　�

　　爬升幅度最多：480米最長(zhǎng)：完成大刀?，走了10公里，6小時(shí)50分鐘最快：綠色力量環(huán)島行，10公里花2小時(shí)17分鐘在香港，軼曦已走過(guò)40個(gè)山頭或路段，其中約三分之一由爸爸背著，大部分離島如長(zhǎng)洲、東平洲都去了，“除了大嶼山，因?yàn)榇髱Z山的梯級(jí)大，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)比較難”。Stanley又分享心得，“平時(shí)在香港行山，我們都選擇不太難的路徑。我們其實(shí)很隨意，得?，天氣又OK，便出去走走，沒(méi)有刻意的訓(xùn)練。不過(guò)，若果他平日開(kāi)始多扭計(jì)，便會(huì)捉他行山，調(diào)校一下行為”。　　

　　2歲：回鄉(xiāng)下福建，也去了幾天懇丁。同年旅游澳洲塔斯曼尼亞，半走半抱地登上CradleMountain

　　2歲半：在瑞士阿爾卑斯山行山，主要在山腰行走

　　3歲2個(gè)月：第一次美國(guó)之旅，游覽Grandcanyon、Archesnationalpark、Yellowstone、GrandTetonMountainRange、ZionNationalPark等地方

　　3歲半：臺(tái)灣合歡山北峰，海拔3422米，他去過(guò)最高的地方

　　3歲10個(gè)月：關(guān)西大坂、京都、奈良

　　5歲：加州——第二次美國(guó)之旅

　　稿件 12


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/zaojiao/1305783.html

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