前言:在日常生活中,人們都知道對(duì)于長(zhǎng)期運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器不但不會(huì)生銹,而且還會(huì)越磨越鋒利,越磨越光,相反,放置不用,不久便會(huì)生銹,對(duì)于人的身體機(jī)能也是一樣的道理,當(dāng)寶寶出生時(shí),就具備著:運(yùn)動(dòng),感知,模仿等能力,如果這些潛能可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且被挖掘出來(lái),寶寶會(huì)更加聰明伶俐,如果忽略了它的存在，潛能就會(huì)慢慢地退化，也就錯(cuò)過(guò)了鍛煉的最好時(shí)期。
1、爬行能力
早教網(wǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)將寶寶俯臥姿勢(shì)放下，用手頂住他的雙腳，他會(huì)有向前爬行的姿勢(shì)。
及時(shí)挖掘
?訓(xùn)練蹬力。用左手環(huán)抱寶寶，右手支撐住他的雙腳，輕輕推動(dòng)，讓寶寶自然而然地用力去“抵抗”，鍛煉雙腳的力量：
?俯臥訓(xùn)練。寶寶的頸部肌肉還很嬌弱，俯臥時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，盡可能讓寶寶保持雙手支撐在胸前的姿勢(shì)，可以用玩具逗引，看寶寶的反應(yīng)。
2、行走能力
及時(shí)發(fā)現(xiàn)：將手撐在新生兒的腋下，讓他光腳站立在桌面上，寶寶會(huì)自動(dòng)地向前呈直線邁步行走，就像在走貓步。
及時(shí)挖掘
?堅(jiān)持鍛煉。每天5分鐘，帶寶寶在不同質(zhì)地的平面上行走，不僅能鞏固小家伙的肢體能力，而且也是個(gè)刺激觸覺(jué)的好機(jī)會(huì)；
早教知識(shí)?親子體操。寶寶平躺的時(shí)候，可以進(jìn)行腿部的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，用雙手輕輕握住小腳，呈走路的姿勢(shì)前后擺動(dòng)：把寶寶凌空抱起，鍛煉他的蹬腿能力。
3、游泳能力
及時(shí)發(fā)現(xiàn)：媽媽都知道，在子宮中時(shí)，寶寶就有了游泳的經(jīng)驗(yàn)，千萬(wàn)不要放棄鍛煉機(jī)會(huì)！
及時(shí)挖掘
?姿勢(shì)培養(yǎng)。洗澡的時(shí)候，可以用手拖著寶寶，俯臥、仰臥都可以，在澡盆里前后游動(dòng)，讓寶寶溫習(xí)下游泳的姿勢(shì)：
?游泳課程。親子中心都有嬰兒游泳課程的開(kāi)設(shè)，定期去游一下，看著寶寶套著泳圈，在池子里自由的擺動(dòng)身體，真是可愛(ài)極了！
4、抓握能力
及時(shí)發(fā)現(xiàn)：用東西去觸摸寶寶的手，他會(huì)有生理反射性的抓握動(dòng)作。
及時(shí)挖掘
?抓物訓(xùn)練。準(zhǔn)備一些適合寶寶抓握的東西，比如筷子、毛巾，也可以是媽媽的手指。不斷接觸寶寶的手，不斷刺激抓握能力，有助于提升手指協(xié)調(diào)性，對(duì)觸覺(jué)的提升也有好處：
?被動(dòng)抓握。在親子運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，可以多做些手指運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)小手的靈活性。
5、撐力能力
及時(shí)發(fā)現(xiàn)：給寶寶一個(gè)支點(diǎn)，他就會(huì)用力將自己提起來(lái)，像小猴子掛樹(shù)枝一樣。
及時(shí)挖掘
?仰臥起坐。寶寶平躺，讓他抓住你的手指，輕輕用力向上提，寶寶也會(huì)跟著抬著上身，跟著你的力量方向走：
?凌空訓(xùn)練。利用抓握潛能的訓(xùn)練，讓寶寶抓住父母的手指，慢慢往上提，看看寶寶的反應(yīng)，他會(huì)生理反射般地用力提起，要注意保護(hù)寶寶的安全，避免摔傷。
6、感知能力
早教中心及時(shí)發(fā)現(xiàn)：視覺(jué)：寶寶出生15小時(shí)，就能區(qū)分母親與其他女性的臉；新生兒對(duì)人的面孔很有興趣，有很強(qiáng)的美丑辨別能力；喜歡多彩、形狀多樣的東西，會(huì)隨之轉(zhuǎn)移目光。聽(tīng)覺(jué)：新生兒的聽(tīng)覺(jué)與生俱來(lái)，對(duì)聲音的來(lái)源很敏銳，聽(tīng)到并用眼睛去尋找。同時(shí)對(duì)聲音有自己的喜好，聽(tīng)到比較尖銳的噪音，會(huì)表現(xiàn)出煩躁的神態(tài)。嗅味覺(jué)：新生兒對(duì)母親的氣味尤其敏感：喜歡甜的東西：觸覺(jué)：對(duì)親子撫觸格外享受，能夠有效的緩解寶寶的不安哭鬧。
及時(shí)挖掘
?多彩畫展。準(zhǔn)備一些色彩鮮艷、形狀多樣立體的圖片，在寶寶面前展示，看他的反應(yīng)：也可以給他看兩張照片，感知他的興趣；
?美妙聲音。從不同角度發(fā)出各種聲音玩具、音樂(lè)，或者人的聲音，看寶寶的反應(yīng)；
品嘗美味。準(zhǔn)備不同味道的液體：清水、果汁、奶水，滴一謫給寶寶，看他的喜好：準(zhǔn)備不同氣味的東西：酒精、香水、白醋，刺激寶寶的小嗅覺(jué)：
?親子撫觸。這是我們一直提倡的親子時(shí)光，不僅會(huì)讓寶寶感到舒服，而且對(duì)于親子關(guān)系，寶寶的心智成長(zhǎng)都很有好處。
7、音樂(lè)能力
及時(shí)發(fā)現(xiàn)：胎兒時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，與生俱來(lái)的音樂(lè)能力，讓寶寶在音樂(lè)響起的時(shí)候，合不自覺(jué)地手舞足蹈，甚至發(fā)出快樂(lè)的聲音。
及時(shí)挖掘
?尋找音樂(lè)。寶寶對(duì)音樂(lè)有著自己的喜好，播放不同類的音樂(lè)，看寶寶的不同反應(yīng)，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)鑒賞力也開(kāi)了個(gè)好頭：
?感受音樂(lè)。寶寶對(duì)媽媽的聲音最為喜歡，在寶寶哭葡、入睡之前，為他哼唱歌曲，不僅有助于情緒的安定，而且也增強(qiáng)了寶寶對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)能力。
8、模仿能力
及時(shí)發(fā)現(xiàn)：出生后8小時(shí)，寶寶在睡眠充足的情況下，會(huì)學(xué)著媽媽的樣子吐舌頭、動(dòng)眉毛。
及時(shí)挖掘
?多做鬼臉。面對(duì)面向?qū)殞氉龉砟槪m然滑稽，但寶寶卻是非常有興趣，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶在嘗試著模仿你的樣子，這也是親子互動(dòng)，增進(jìn)感情的好機(jī)會(huì)；
?照照鏡子。鏡子可是寶寶學(xué)模仿的好工具，看著鏡子里的小家伙，一起來(lái)做鬼臉吧，真是很有趣的嘗試。
9、社交能力
及時(shí)發(fā)現(xiàn)：交流能力是新生兒的法寶之一，他們會(huì)用哭泣、兒語(yǔ)進(jìn)行交流。
及時(shí)挖掘
早期教育?領(lǐng)會(huì)哭泣。注意觀察，寶寶的哭泣有不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，用來(lái)表達(dá)自己的要求??饑餓、需要安撫、身體不舒服等，及時(shí)領(lǐng)會(huì)，有利于母子的溝通，對(duì)寶寶的情緒發(fā)育有好處；
?聽(tīng)懂兒語(yǔ)。寶寶天生有說(shuō)話的欲望，不斷地和他說(shuō)話，他會(huì)咿咿呀呀的回應(yīng)你，親子交談不但是提升寶寶語(yǔ)言能力的好幫手，同時(shí)也是培養(yǎng)寶寶友善性格的好途徑。
小編總結(jié):寶寶的天賦是無(wú)限大的,作為爸爸媽媽平時(shí)要多注意了,學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)寶寶早期的潛力,對(duì)寶寶將來(lái)的發(fā)展有重大的意義,也可以使寶寶贏在了最初的起跑線上!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/zaojiao/1312217.html
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