客廳往往是家中最寬敞的地方，來看看我們平時(shí)都在客廳做些什么：爸爸媽媽靠在沙發(fā)上，看看電視或者隨意翻閱報(bào)紙，孩子在一旁百無聊賴地撅著小嘴巴，聽爸爸媽媽聊一些他聽不懂的話題；或者孩子耐不住寂寞地在沙發(fā)上蹦蹦跳跳、拽拽窗簾、碰碰遙控器，左顧右盼地發(fā)泄著過剩的精力……這常見的一幕顯然沒有發(fā)揮出客廳的大作用，讓我們一起來看一看，熟悉的客廳可以玩出什么新花樣吧。
3份成長禮物
讓我們重新審視一下，這個(gè)寬敞明亮的客廳，能帶給孩子什么樣的成長禮物呢？
禮物1：享受溫馨，學(xué)會(huì)愛人
孩子在客廳里可以感受長輩的愛護(hù)與叮嚀，爸爸的風(fēng)趣和幽默，還有媽媽的溫柔與疼愛。在這充滿愛的氛圍中，孩子會(huì)感受到溫馨和幸福。他會(huì)逐漸從單純的被愛學(xué)會(huì)去愛人，他也會(huì)從爸爸媽媽身上學(xué)習(xí)到如何尊重老人，比如給老人削一個(gè)蘋果，為長輩捶捶背。這些都將幫助你培養(yǎng)出一個(gè)懂得愛，并愛人的孩子。
禮物2：待人接物，學(xué)習(xí)交往
客廳是接待來訪親朋好友的重要場所，是孩子學(xué)習(xí)與人交往，待人接物的好地方。
鼓勵(lì)羞于交往的孩子與來訪的叔叔阿姨熟悉。從自我介紹開始，展示自己的作品，講最拿手的故事，并帶著小客人參觀自己的家。
千萬不要冷落有些“人來瘋”的孩子。爸爸媽媽可以提前告訴他今天的來訪者，給他機(jī)會(huì)，讓他當(dāng)回小主人，讓孩子體會(huì)到交往與被人關(guān)注的愉悅。
迎來送往之間，孩子學(xué)習(xí)的是交往的禮儀，方式與方法，而這對(duì)于現(xiàn)代交往缺失的孩子而言是十分可貴的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽趕緊開動(dòng)腦筋，培養(yǎng)自己的小小客廳外交家吧！
禮物3：隨機(jī)教育，養(yǎng)成習(xí)慣
客廳也是孩子的重要生活場所。爸爸媽媽可以抓住機(jī)會(huì)，隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行生活常識(shí)的教育，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如看電視時(shí)，懂得用眼衛(wèi)生；快樂的游戲后，懂得收拾好自己的玩具；吃水果前，知道先洗手，等等。
這些看似簡單的生活習(xí)慣，卻是日常交流與隨機(jī)教育的積累，父母們快做個(gè)處處留心的人生導(dǎo)師吧。
客廳里的歡樂游戲
在客廳，可以做的親子游戲?qū)嵲谔嗔�。趕緊來陪孩子玩一玩有趣的游戲吧。
2歲
Paly1：客人來訪
2歲左右的孩子喜歡玩簡單的假想游戲，并樂此不疲。父母可以和孩子在客廳玩“客人來訪”的假想游戲。
由父母扮演來訪的客人，孩子扮演家里的小主人。爸爸媽媽假裝敲門，讓孩子開門，并指導(dǎo)孩子應(yīng)該怎樣招待客人。如果孩子沒有進(jìn)入狀態(tài)，或者語言匱乏，就需要扮演客人的爸爸媽媽選擇孩子容易、樂意表述的話題來聊，這個(gè)游戲可隔開時(shí)日重復(fù)進(jìn)行。當(dāng)真的有客人來時(shí)，可鼓勵(lì)孩子按照游戲中的步驟來招待客人。
Paly2：走走、跳跳、扭扭
家里的地板都有現(xiàn)成的格子，可以讓孩子快速地沿著地板的直線來回走，或者玩跳格子的游戲。還可以準(zhǔn)備一些節(jié)奏鮮明、孩子喜歡的音樂，教給孩子一些基本的動(dòng)作，如左三圈、右三圈、脖子扭扭、屁股扭扭、踏踏腳步、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，等孩子熟悉后，可伴隨音樂做出以上各種動(dòng)作。
在天氣不好的周末，或者不準(zhǔn)備進(jìn)行戶外活動(dòng)的日子里，不妨將客廳當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場，帶領(lǐng)孩子活動(dòng)活動(dòng)手腳吧。
Paly3：茶幾上的游戲
客廳的茶幾上經(jīng)常會(huì)堆放各種各樣的物品，如各種袋裝零食、水果、杯子、茶葉、遙控器、報(bào)紙雜志等。
抓一把干果放在茶幾上，讓孩子一邊數(shù)數(shù)，一邊撿回到碟子里去。父母可以和孩子一起數(shù)，比賽誰揀得快，揀得多，也可以將各種干果混在一起，讓孩子重新分開來。
3歲
Paly1：報(bào)紙游戲
翻閱報(bào)紙的時(shí)候，可以邀請(qǐng)孩子一起閱讀。報(bào)紙上各種圖案會(huì)吸引孩子的注意力，一些簡單有趣的圖案可以作為共同討論的對(duì)象。
當(dāng)報(bào)紙積累到一定厚度，可以和孩子一起做簡報(bào)。廢舊的報(bào)紙可作為孩子涂鴉的紙張，非常適合孩子自由、隨意地涂抹。整潔的報(bào)紙可以用來折紙，一架飛機(jī)、一頂帽子、一只大船、一根金箍棒，這些都會(huì)讓孩子興奮不已。
如果孩子已經(jīng)開始識(shí)字，可以讓他在這些密密麻麻的字中找出他自己認(rèn)識(shí)的字。除了這些，還可以引導(dǎo)孩子想一想，報(bào)紙除了能看之外，還能做些什么？一次頭腦風(fēng)暴就此開始，喜歡想象的孩子一定會(huì)得出你意想不到的結(jié)論。
Paly2：談話時(shí)間
爸爸媽媽每個(gè)星期可抽出一段時(shí)間，與孩子依偎在沙發(fā)上深情對(duì)話。相互講出自己一周以來開心的事情、不開心的事情和內(nèi)心還存有疑慮的事情。爸爸媽媽可以先講，然后孩子講，為幫助孩子完整的描述，爸爸媽媽可以進(jìn)行一定的引導(dǎo)。通過這溫馨的交流可了解孩子的內(nèi)心活動(dòng)，和他的小小世界更加貼近。
Paly3：盲人游戲
爸爸媽媽可以找一塊干凈的布，將孩子的眼睛蒙起來，讓孩子順著聲音的方向來找自己。可以坐在固定的位置，和孩子說話，讓孩子來摸索到自己的位置。也可以變換自己的位置，哼哼小曲，或者拍拍孩子，讓他改變方向來尋找自己。需要注意的是整個(gè)游戲時(shí)間不要太長，避免孩子太過興奮而發(fā)生意外。另外要注意把客廳收拾干凈，在最開闊的地方來玩。
也可以將孩子熟悉的物品放在小書包里，讓孩子來摸一摸，猜一猜分別是什么。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/zaojiao/519369.html
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