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關(guān)于昌吉學(xué)院理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學(xué)在2013年度中的招生錄取成績(jī)，按照錄取分?jǐn)?shù)高低排序。某大學(xué)某專業(yè)知名度越高，報(bào)考人數(shù)就越多，從而導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)其他專業(yè)要偏高，當(dāng)然，這只是其中一個(gè)影響因素，還和每個(gè)專業(yè)的招生計(jì)劃有關(guān)。

下面就列舉出昌吉學(xué)院錄取成績(jī)比較高的幾個(gè)理科專業(yè)，以及每個(gè)專業(yè)的介紹。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

昌吉學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?04分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第1名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
化學(xué)類 ￥5881
薪酬超過(guò)26%的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在發(fā)展過(guò)程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學(xué)及其應(yīng)用、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)以及應(yīng)用分析技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向。該專業(yè)畢業(yè)生能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和檢測(cè)，能夠在教育、企事業(yè)單位等進(jìn)行教學(xué)、科研、管理工作。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.97%，考研率為33.33%。

金融數(shù)學(xué)專業(yè)

昌吉學(xué)院金融數(shù)學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?01分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第2名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
金融學(xué)類 ￥8379
薪酬超過(guò)88%的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)金融活動(dòng)進(jìn)行定量分析和科學(xué)預(yù)測(cè)的復(fù)合型金融人才。

就業(yè)方向：商業(yè)性質(zhì)銀行、保險(xiǎn)公司、金融業(yè)相關(guān)委員會(huì)、政策性銀行、證券公司、基金公司、投資公司、上市(或欲上市)股份公司證券部及財(cái)務(wù)部和高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師、研究機(jī)構(gòu)研究人員、出版?zhèn)鞑�機(jī)構(gòu)等。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)

昌吉學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?62分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第3名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
工商管理類 ￥6357
薪酬超過(guò)41%的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會(huì)計(jì)類職業(yè)，一般要花大量實(shí)踐工作才能得到運(yùn)用，現(xiàn)在中國(guó)企業(yè)主很難真正理解財(cái)務(wù)管理的作用，還是一手抓，對(duì)于資金的管理沒(méi)有一整套管理來(lái)運(yùn)作。

工商管理專業(yè)

昌吉學(xué)院工商管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?49分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第4名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
工商管理類 ￥6189
薪酬超過(guò)36%的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：一般在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事管理工作的人員年薪高于在政府機(jī)構(gòu)中從事管理工作人員的年薪。政府機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員的年薪高于一般管理人員，而且差距較大。政府機(jī)構(gòu)的管理人員年薪約在1萬(wàn)-2萬(wàn)元;經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的管理人員年薪約在1.2萬(wàn)-10萬(wàn)元。有的在外資企業(yè)或民營(yíng)大型企業(yè)集團(tuán)的高級(jí)管理人員的年薪可達(dá)到幾百萬(wàn)元。到21世紀(jì)，我國(guó)管理人員的薪金將不斷提高，是各行業(yè)中增長(zhǎng)幅度最快的職業(yè)之一。

學(xué)前教育專業(yè)

昌吉學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?48分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第5名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
教育學(xué)類 ￥5509
薪酬超過(guò)18%的專業(yè)

專業(yè)介紹：學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷，各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

化學(xué)專業(yè)

昌吉學(xué)院化學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?45分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第6名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
化學(xué)類 ￥5859
薪酬超過(guò)26%的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：化學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)、裝置設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過(guò)程的控制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作�；瘜W(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗(yàn)員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、高中化學(xué)教師、初中化學(xué)教師、工藝工程師、實(shí)驗(yàn)員、質(zhì)檢員、化學(xué)分析員、銷售助理等。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?44分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第7名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
數(shù)學(xué)類 ￥6070
薪酬超過(guò)32%的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

昌吉學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?42分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第8名。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)專門人才，其具體要求是：較好地掌握馬克思主義基本原理，堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法，有好的品德，樂(lè)于為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在教育技術(shù)學(xué)科方面，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的知識(shí)，熟悉該學(xué)科國(guó)內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)。

就業(yè)前景：隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等多途徑獲取更多有用的知識(shí)。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力，讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)，快速掌握各種知識(shí)與技能，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國(guó)未來(lái)信息化教育，急需這樣的人才。

物理學(xué)專業(yè)

昌吉學(xué)院物理學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?42分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第9名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
物理學(xué)類 ￥6230
薪酬超過(guò)37%的專業(yè)

專業(yè)介紹：物理學(xué)是對(duì)于大自然的研究分析，目的是為了要明白宇宙的行為。在物理學(xué)的領(lǐng)域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間及它們的相互作用；借由被分析的基本定律與法則來(lái)完整了解這個(gè)系統(tǒng)。

就業(yè)方向：物理學(xué)專業(yè)有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)，也具有在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開(kāi)發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。物理學(xué)專業(yè)學(xué)生所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強(qiáng)的開(kāi)拓能力，因而深受社會(huì)各界的歡迎。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

昌吉學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績(jī)?yōu)?42分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第10名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
計(jì)算機(jī)類 ￥6839
薪酬超過(guò)56%的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見(jiàn)于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說(shuō)編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作。就業(yè)要求即計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲(chǔ)備的知識(shí)。

上面這些昌吉學(xué)院理科專業(yè)，有沒(méi)有你喜歡的？小編建議選擇大學(xué)專業(yè)，要根據(jù)自身情況來(lái)定，熱門的專業(yè)也要適合自己去學(xué)，專業(yè)再好，自己不喜歡，不但學(xué)不下去，畢業(yè)后還不想從事這方面的工作，那為何不選擇一個(gè)自己喜歡的呢！