學(xué)在香港大學(xué)
香港大學(xué)(簡稱港大；英語：The University of Hong Kong，HKU)是香港最早且最重要的大學(xué)，也是香港學(xué)術(shù)排名最高的大學(xué)，在中國科學(xué)評價(jià)研究中心發(fā)布的“世界一流大學(xué)競爭力排行榜”中，香港大學(xué)全球排名第149位，不僅位于香港地區(qū)院校首位，而且超過我國內(nèi)地所有大學(xué)，為世界百強(qiáng)大學(xué)之一。
港大一向推崇高素質(zhì)教學(xué)，學(xué)生都是以小組的形式學(xué)習(xí)，采用英語教學(xué)，特別鼓勵(lì)學(xué)生參加對外交流，讓其接觸外國及外面文化。港大畢業(yè)生就業(yè)率、升學(xué)率及薪酬水平均為全港高校之冠�，F(xiàn)有建筑學(xué)院、文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院、牙醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院10個(gè)學(xué)院，及其他教學(xué)單位包括研究生院、專業(yè)進(jìn)修學(xué)院、數(shù)碼港學(xué)院及其他不屬任何學(xué)院的教研單位，如亞洲研究中心、佛學(xué)研究中心等教研機(jī)構(gòu)。優(yōu)勢特色專業(yè)主要有建筑、法律、生物工程及醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、工程學(xué)系、社會(huì)科學(xué)院等專業(yè)。
專業(yè)特色大盤點(diǎn)
建筑 建筑學(xué)專業(yè)本科階段旨在培養(yǎng)學(xué)生具備基本建筑技術(shù)與知識，為日后繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位及其他碩士課程，如城市規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃及建筑文物保護(hù)等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑學(xué)課程包括設(shè)計(jì)、歷史、理論、建造原理、視覺聯(lián)系、建筑欣賞、都會(huì)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、機(jī)電服務(wù)、建筑科技及材料等。多數(shù)本科學(xué)生完成建筑學(xué)士學(xué)位后會(huì)選擇繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位，有認(rèn)可資格的建筑師可受雇于政府及私人機(jī)構(gòu)。近年來，越來越多的畢業(yè)生趨向在設(shè)計(jì)專業(yè)上探索不同領(lǐng)域的發(fā)展。香港大學(xué)的建筑學(xué)碩士學(xué)位獲得中國、香港、英國、澳洲等國家和地區(qū)承認(rèn)。
法律 香港大學(xué)法律學(xué)院是香港法律專才的主要培育基地，所培養(yǎng)的眾多法律人才中不乏眾多香港法律名家及政客，亦令本地司法界在國際上聲望日隆，成為法律界的業(yè)中翹楚。法學(xué)專業(yè)為本學(xué)院的主打?qū)I(yè)，是四年制課程，學(xué)生還可選擇一門法學(xué)以外的學(xué)科作為副修學(xué)位。學(xué)習(xí)方式包括小組研習(xí)和起草檔的練習(xí)，并有法庭辯論等實(shí)踐訓(xùn)練。為了給學(xué)生在入讀大學(xué)時(shí)更多的選擇和在就業(yè)時(shí)更大的靈活性，學(xué)院還聯(lián)合其他眾多院系開設(shè)了大量的混合雙學(xué)位課程，如香港大學(xué)法律系和商學(xué)院合辦的工商管理學(xué)學(xué)士(法律)學(xué)位課程；與社會(huì)科學(xué)學(xué)院合辦社會(huì)科學(xué)學(xué)士(政治與法律)學(xué)位課程；與工程學(xué)院合辦土木工程(法律)學(xué)位課程等。合辦課程的畢業(yè)生在取得有關(guān)混合學(xué)位后，可用兩年時(shí)間選擇修讀其余的法學(xué)課程，以取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，并在其后申請入讀法學(xué)專業(yè)證書課程。此外，其他類型的混合學(xué)位課程亦在籌劃中。
經(jīng)濟(jì)及工商管理 學(xué)院成立于2001年，由商學(xué)院及經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院聯(lián)合組成，在現(xiàn)今亞洲的商業(yè)及經(jīng)濟(jì)教育界中手執(zhí)牛耳，很多創(chuàng)新的教育以及研究皆集中于此。學(xué)院提供香港及亞太地區(qū)首屈一指的商業(yè)及經(jīng)濟(jì)教育，以迎接大中華區(qū)經(jīng)濟(jì)帶來的挑戰(zhàn)，并配合香港營商環(huán)境的轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)香港成為國際金融中心。經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院的課程經(jīng)專家特別設(shè)計(jì)，學(xué)生選讀工商管理和經(jīng)濟(jì)金融的科目，課程廣博且精深。經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院提供多元化的本科生教育，學(xué)生在攻讀本專業(yè)課程的同時(shí)還可以從其他9個(gè)學(xué)院的課程中，根據(jù)自己的興趣選讀不同范疇的科目。本科專業(yè)主要有：工商管理學(xué)、會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)、工商管理—信息系統(tǒng)(四年制雙學(xué)位課程，學(xué)生畢業(yè)獲得工商管理學(xué)學(xué)士及工學(xué)學(xué)士兩個(gè)學(xué)位)、國際商業(yè)及環(huán)球管理、工商管理學(xué)學(xué)士—法學(xué)(特別為對商科和法律均感興趣的學(xué)生而設(shè)立五年制的雙學(xué)位課程，畢業(yè)授予工商管理學(xué)學(xué)士及法學(xué)士雙學(xué)位)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)金融學(xué)。
醫(yī)學(xué) 學(xué)院現(xiàn)名李嘉誠醫(yī)學(xué)院，是港大眾學(xué)院中規(guī)模最大的一個(gè)學(xué)院，也是香港兩間西醫(yī)醫(yī)學(xué)院之中歷史最悠久的一間，久負(fù)盛名，中國革命先行者孫中山先生還曾在這里學(xué)過醫(yī)，并且是該院的第一屆畢業(yè)生。學(xué)院有十七個(gè)教學(xué)部門，中醫(yī)藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生教育研究所，及多個(gè)專注發(fā)展學(xué)院科研強(qiáng)項(xiàng)的科研中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在牙醫(yī)醫(yī)學(xué)和病毒研究等方面有著特殊的優(yōu)勢。尤其對曾經(jīng)在世界范圍內(nèi)大肆流傳的非典型肺炎(SARS)的深入研究一直處于領(lǐng)先地位，并取得了舉世矚目的成果。如2003年，港大首先發(fā)現(xiàn)SARS的源頭和傳播方法，并且研制出血清快速測試法。次年，港大微生物學(xué)系又成功發(fā)現(xiàn)超過100種化合物，可阻止SARS冠狀病毒入侵人體細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制，從而達(dá)到治療效果。
生物訊息學(xué) 是一個(gè)為期三年的課程，它的主要特色是課程由醫(yī)學(xué)院及工程學(xué)院共同教授。生物學(xué)與計(jì)算科學(xué)之間的這種唇齒相依的關(guān)系，使生物訊息學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。如今生物訊息學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展中最為活躍的領(lǐng)域之一。從基因以及由基因所編碼的蛋白質(zhì)來看，生物學(xué)就是一門數(shù)碼科學(xué)。這門課程的學(xué)生既是生物學(xué)的學(xué)生，也是計(jì)算科學(xué)的學(xué)生，同時(shí)學(xué)習(xí)生化分子生物學(xué)和計(jì)算科學(xué)的專門知識，以及連接這兩個(gè)領(lǐng)域的生物訊息學(xué)理論和技術(shù)，成為生物訊息學(xué)的專業(yè)人才。
牙醫(yī)學(xué) 香港大學(xué)的牙醫(yī)學(xué)院是香港唯一提供牙醫(yī)學(xué)士和深造課程的學(xué)院。擁有最先進(jìn)的牙科儀器。牙醫(yī)學(xué)院課程采用了以解疑為本的學(xué)習(xí)方法。所有課程遵循綜合培養(yǎng)、解疑為本的準(zhǔn)則，著重實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，力求與社會(huì)和文化息息相關(guān)，并切合社會(huì)的需要。在五年的學(xué)習(xí)期內(nèi)，學(xué)生將循序漸進(jìn)地掌握診斷病癥、治療、人際交往和溝通方面的技巧。這些是學(xué)生畢業(yè)后，最終能夠成為出色能干的牙科醫(yī)生所必需的。
工程學(xué) 院是香港大學(xué)在1911年成立時(shí)的創(chuàng)校學(xué)院之一。創(chuàng)校之初只有3名職員和34名本科生，現(xiàn)在已發(fā)展成為全港最具規(guī)模及最全面的工程學(xué)院，秉承香港大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)院致力研究核心學(xué)科以及不斷拓展新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域�，F(xiàn)工程學(xué)院擁有5個(gè)學(xué)系：土木工程系、計(jì)算器科學(xué)系、電機(jī)電子工程系、工業(yè)及制造系統(tǒng)工程系、機(jī)械工程系。特色優(yōu)勢專業(yè)主要有：土木工程、土木工程(環(huán)境工程)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算器工程、電機(jī)工程、電子及通訊工程、訊息工程、工業(yè)工程及科技管理、后勤工程及物流管理、機(jī)械工程、機(jī)械工程(屋宇設(shè)備工程)、醫(yī)學(xué)工程，以上專業(yè)在修本專業(yè)課程的同時(shí)，還可以輔修工商、經(jīng)濟(jì)或財(cái)務(wù)等相關(guān)課程。醫(yī)學(xué)工程是工程學(xué)院與醫(yī)學(xué)院合辦的三年制課程，工商管理學(xué)學(xué)士(信息系統(tǒng)) /工學(xué)學(xué)士(計(jì)算器科學(xué)) 與經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院合辦的四年制課程，本課程旨在提供工商管理及信息科技兩方面的教育。學(xué)生修滿四年制課程， 可獲頒授雙學(xué)位。工學(xué)學(xué)士(土木工程〔法學(xué)〕) / 法學(xué)士(與法律學(xué)院合辦的五年制課程)，除了土木工程之核心課程外，學(xué)生還須修讀法律學(xué)院的專門課程，旨在栽培學(xué)生日后成為土木工程及法學(xué)兩方面的獨(dú)有專才。
護(hù)理學(xué)學(xué)士 課程是一個(gè)為期四年的課程。由基本醫(yī)護(hù)健康知識開始，漸次提升至�？萍皬�(fù)雜的醫(yī)護(hù)健康層面的研究和實(shí)習(xí)。在教學(xué)策略方面則旨在幫助同學(xué)們?nèi)跁?huì)貫通各學(xué)習(xí)理論，并寓所學(xué)于實(shí)踐。
中醫(yī)全科學(xué)士 中醫(yī)全科學(xué)士課程為期五年，專為對學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)有興趣的學(xué)生而設(shè)。課程宗旨在于培訓(xùn)學(xué)生如何能掌握有系統(tǒng)的中醫(yī)理論和基本的現(xiàn)代生命科學(xué)知識。其課程目標(biāo)在培育具有實(shí)際工作能力和開拓創(chuàng)造精神的中醫(yī)專業(yè)人才。整個(gè)課程包括中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科、中醫(yī)臨床學(xué)科、中醫(yī)經(jīng)典著作學(xué)科、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)科、臨床教學(xué)和通識教育等。
理學(xué) 香港大學(xué)理學(xué)院共提供2個(gè)本科生課程：理學(xué)士及理學(xué)士(精算學(xué))，學(xué)生可按個(gè)人興趣選擇合適的科目。該課程的主要特色是：實(shí)行“統(tǒng)一收生制”，即學(xué)生如希望入讀理學(xué)院14個(gè)主修課程其中一個(gè)，只需要選擇一個(gè)課程編號即可。14個(gè)主修課程包括：生物化學(xué)、生物、生物科技、化學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)及生物多樣性、環(huán)境保護(hù)、食物及營養(yǎng)科學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)/物理、物理、風(fēng)險(xiǎn)管理，以及統(tǒng)計(jì)學(xué)。一經(jīng)取錄，同學(xué)如已決定主修課程，可以在入學(xué)香港大學(xué)時(shí)向?qū)W院申明；如果同學(xué)未能實(shí)時(shí)決定，則可以從各個(gè)主修課程中選讀一些有興趣的科目，待在港大的首學(xué)年完結(jié)時(shí)才決定主修�！敖y(tǒng)一收生制”亦容許同學(xué)只要達(dá)到主修課程的要求，可以隨時(shí)作出更改。每個(gè)主修科均沒有學(xué)額限制，同學(xué)可以自由選讀任何一個(gè)。14個(gè)主修科目課程特色如下：
1。生物化學(xué)：課程增添了多個(gè)重要和刺激思維的科目，輔以創(chuàng)新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)模式，讓同學(xué)緊貼生物化學(xué)一日千里的發(fā)展。
2。生物學(xué)：課程內(nèi)容全面和充實(shí)，并輔以野外生態(tài)考察活動(dòng)，為學(xué)生提供最新的生物學(xué)知識和優(yōu)質(zhì)思考訓(xùn)練，讓學(xué)生在不同生物學(xué)范疇都取得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
3。生物科技：課程為學(xué)生提供生物工程學(xué)全面訓(xùn)練，著重將最新科技應(yīng)用到多個(gè)生物學(xué)范疇上。強(qiáng)調(diào)研究工作的訓(xùn)練，以預(yù)備學(xué)生面對真實(shí)情況時(shí)，能迅速反應(yīng)。
4�；瘜W(xué)：化學(xué)原理和理論可以應(yīng)用在生活中不同范疇。課程設(shè)計(jì)靈活，同學(xué)在接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)的同時(shí)，可以研習(xí)化學(xué)領(lǐng)域的最新科技。
5。地球科學(xué)：這是本地唯一有關(guān)地球科學(xué)的大學(xué)課程。課程設(shè)計(jì)全面，除了涵蓋一系列與地球科學(xué)有關(guān)的概念外，還會(huì)探討其與其他自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的互為關(guān)系，務(wù)求學(xué)生日后能容易適應(yīng)不同行業(yè)的工作要求。學(xué)生除了學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用，還必須參與野外考察，是此課程的一大特點(diǎn)。
6。生態(tài)學(xué)及生物多樣性學(xué)：環(huán)境保護(hù)為現(xiàn)代社會(huì)關(guān)注的問題，課程著重研究人類對生態(tài)環(huán)境造成的影響及緩和影響的辦法。學(xué)生畢業(yè)后可從事相關(guān)工作。
7。環(huán)境保護(hù)學(xué)：為了裝備學(xué)生應(yīng)付現(xiàn)代社會(huì)對環(huán)境議題與日俱增的關(guān)注，課程重視數(shù)據(jù)分析，再配以戶外考察，訓(xùn)練學(xué)生深入了解生物及其賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)，除了著眼全球狀況，課程亦會(huì)特別討論與香港及亞洲地區(qū)有關(guān)的觀點(diǎn)。
8。食物營養(yǎng)學(xué)：食物營養(yǎng)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)性的跨學(xué)科科目。對食物系統(tǒng)和食品制造感興趣的學(xué)生可以主修食品科學(xué)；對營養(yǎng)和人體的關(guān)系有興趣的學(xué)生則可主修營養(yǎng)學(xué)。透過仔細(xì)選擇科目，學(xué)生可獲得適合自己的訓(xùn)練，迎合食品科學(xué)或營養(yǎng)學(xué)行業(yè)的要求。
9。材料科學(xué)：材料科學(xué)為一門近年發(fā)展迅速的學(xué)科。課程理論與實(shí)踐并重，學(xué)生須修讀基礎(chǔ)化學(xué)及物理課程及相關(guān)的材料科學(xué)科目。
10。數(shù)學(xué)：課程重視訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維和分析能力，以客觀思考解決難題。學(xué)生可依照其興趣和能力選擇主修其中一個(gè)范疇。
11。數(shù)學(xué)/物理學(xué)：這是本地唯一結(jié)合數(shù)學(xué)與物理兩大范疇，注重物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究及理論基礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)生邏輯思考及分析能力。修畢此課程的學(xué)生可繼續(xù)深造物理學(xué)研究課程。
12。物理學(xué)：課程透過有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)物理學(xué)基礎(chǔ)原理和這門科學(xué)的廣泛應(yīng)用，訓(xùn)練學(xué)生的分析力和解難能力，為他們?nèi)蘸笸渡聿煌袠I(yè)做好準(zhǔn)備。
13。風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)：風(fēng)險(xiǎn)管理適用于財(cái)務(wù)及商業(yè)機(jī)構(gòu)，課程內(nèi)容著重?cái)?shù)據(jù)分析，學(xué)生畢業(yè)后多從事銀行、財(cái)務(wù)等相關(guān)行業(yè)。
14。統(tǒng)計(jì)學(xué)：課程內(nèi)容是以政府、工商界及非政府機(jī)構(gòu)對統(tǒng)計(jì)學(xué)專才與日俱增的需求而設(shè)計(jì)。課程適合有數(shù)學(xué)根基的同學(xué)修讀。
理學(xué)士 是香港唯一的精算學(xué)課程，為有志投身精算專業(yè)的學(xué)生提供完善和專門的訓(xùn)練，協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備考取成為精算師的專業(yè)考試。主要研究意外事件風(fēng)險(xiǎn)在財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)或商業(yè)上所產(chǎn)生的影響及提供對策，大部分精算師受雇于從事壽險(xiǎn)、保健或財(cái)務(wù)保險(xiǎn)等公司，這些保險(xiǎn)公司依賴精算師的計(jì)算和分析，以保持它們對外的商業(yè)競爭力，及對內(nèi)的財(cái)政穩(wěn)健。
社會(huì)科學(xué)學(xué)院 現(xiàn)在本學(xué)院共由4個(gè)學(xué)系及9個(gè)研究中心組成。學(xué)院為逾千名學(xué)生提供五個(gè)全日制及三個(gè)兼讀學(xué)士學(xué)位課程。當(dāng)中學(xué)系包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治與公共行政學(xué)、社會(huì)工作及社會(huì)行政學(xué)。
社會(huì)科學(xué) 假若你對人類的行為及社會(huì)研究感興趣，或希望日后成為公共服務(wù)、教育及商界的領(lǐng)袖人物，社會(huì)科學(xué)學(xué)士就是你必然的選擇。在極具靈活性的課程架構(gòu)下，學(xué)生修畢一年級課程之后便能自由地選擇主修學(xué)科，甚至可選擇雙主修學(xué)科或副修學(xué)科而不受名額限制。此課程提供來自社會(huì)科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院、工程學(xué)院、法律學(xué)院及理學(xué)院等眾多學(xué)院超過五十多個(gè)主修或副修的選擇。社會(huì)科學(xué)的課程內(nèi)容廣泛全面，除了教授學(xué)生所需的知識和技能外，亦著重培養(yǎng)其創(chuàng)意及靈活性，讓學(xué)生畢業(yè)后亦能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的急速轉(zhuǎn)變。
認(rèn)知科學(xué) 是香港唯一相關(guān)的本科學(xué)士課程，包括心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)(如人工智能)、語言學(xué)、哲學(xué)及腦神經(jīng)科學(xué)等范疇。開設(shè)專業(yè)課程主要有新聞學(xué)學(xué)士、社會(huì)科學(xué)學(xué)士(政治學(xué)與法學(xué))、社會(huì)工作學(xué)學(xué)士等。學(xué)院內(nèi)有許多國際知名的學(xué)者，他們都曾接受國外頂尖學(xué)府的教育或曾任教于世界著名大學(xué)，當(dāng)中包括來自哈佛、史丹福(歐潔芳教授)、哥倫比亞(卜約翰教授)、伊利諾、加州大學(xué)洛杉磯分校、牛津(何立仁教授、陳祖為教授、何淑嫻教授)、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院(鄧特抗博士)、西澳、悉尼等大學(xué)。本�；虮驹阂嗯囵B(yǎng)了一些著名學(xué)者，包括周永新教授、梁祖彬博士等。
文學(xué)院 成立于1912年，是香港大學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最龐大的學(xué)院之一，也是香港大學(xué)學(xué)術(shù)生命的命脈，現(xiàn)有的理學(xué)院、教育學(xué)院和社會(huì)科學(xué)學(xué)院中若干學(xué)系，均發(fā)源自文學(xué)院。文學(xué)院開辦了2個(gè)本科課程：即文學(xué)士學(xué)位課程和文學(xué)士及教育學(xué)士(語文教育)——英文教育雙學(xué)位課程。文學(xué)專業(yè)：在第一學(xué)年中，修讀文學(xué)士的學(xué)生可從整個(gè)系列的課程中，選修所喜歡的科目，并探索其興趣所在。首學(xué)年年終，學(xué)生須選擇一個(gè)“主修”范圍。一經(jīng)選定后，其第二、三學(xué)年所修讀的科目，約40%必須屬于這個(gè)范圍。學(xué)生亦可選修其他學(xué)院，如經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院、理學(xué)院，以及社會(huì)科學(xué)學(xué)院所開辦的課程，借以增廣學(xué)識。文學(xué)士及教育學(xué)士(語文教育)——英文教育專業(yè)是一個(gè)四年制雙學(xué)位課程，綜合學(xué)科及專業(yè)研究為學(xué)生扎穩(wěn)人文學(xué)科基礎(chǔ)，同時(shí)為香港社會(huì)提供英語師資培訓(xùn)，學(xué)生畢業(yè)后可擔(dān)任作為第二語言或作為外語之英語教學(xué)本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/zhuanye/remen/122128.html