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我的班主任作文400字

我們的班主任姓夏，我們都親切的稱他為：老夏。在我至今的求學(xué)生涯里面，他是對(duì)我影響最大，記憶最深的老師了。

夏老師第一天給我們上課就顯示出了他的與眾不同，別的老師都是進(jìn)班做著單調(diào)的自我介紹，然后開始了枯燥的講課。而我們的老夏卻不一樣，上來第一節(jié)課就從門外匆匆的跑了進(jìn)來，然后對(duì)我們說:“我聽說要教一班，心里面可激動(dòng)了，然后就趕快從三樓辦公室跳下來了”逗得我們班哈哈大笑，也瞬間拉近了我們和他的距離。而且老夏講課從來都不是照著書本照本宣科，而是生動(dòng)形象的舉出來許多例子給我們，甚至有的時(shí)候讓我們看電影和視頻來加深我們的印象。我對(duì)老夏印象最深的還是他的那句話：“我的學(xué)生就像韭菜一樣，割了一茬又會(huì)長出來一茬，希望你們能成為好韭菜，將來我吃著也香”。老師的話語還歷歷在目，我卻早已經(jīng)和老師說了再見了，即使現(xiàn)在，老師教給我的東西仍然讓我受益，感謝你我親愛的老夏！

老師，我愛你！希望你過得越來越好！

我的班主任作文400字

林老師是我三年級(jí)的班主任，她的個(gè)子不高，身材適中，留著一頭俐落的短發(fā)，堅(jiān)挺的鼻子上架著一副金框眼鏡，不笑的時(shí)候看起來很嚴(yán)肅。

其實(shí)老師并不兇，她待我們真的很好，上課認(rèn)真，口才也很棒，常常利用一則則的故事及比喻，讓我們對(duì)于艱深的課程能很快的理解。她也有一套獨(dú)特的教法，讓我們對(duì)文字有更深入的了解。老師很擅長寫作，也重視閱讀，常常介紹許多好書或文章給我們看，班上的課外書很多，都是老師自掏腰包購買的，希望能讓我們?cè)鲩L智慧與見聞。

老師不但重視我們課業(yè)的表現(xiàn)，也很重視團(tuán)體的榮譽(yù)。這學(xué)期參加健身操比賽，經(jīng)過不斷的練習(xí)，拿到第二名的佳績，老師還買東西鼓勵(lì)我們，希望我們不管做任何事都要用心，再接再厲、持之以恒。

老師還有一顆善良的心，如果有什么公益事件，老師不但自己捐錢，還鼓勵(lì)大家一同做公益，獲得班上同學(xué)及家長熱烈的回響，把愛心送給那些需要祝福的人。

我很高興能當(dāng)這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生，希望在這短短的兩年，我能從老師身上學(xué)到更多的東西。

我的班主任作文400字

說到我最尊敬的人，當(dāng)然就是我現(xiàn)在的班主任─林華老師，說到林老師的專長更是數(shù)不清，因?yàn)樯頌槔蠋煹膶ｉL一定很多，除了教學(xué)技巧之外，還擁有許多聰敏過人的知識(shí)。

我非常尊敬我的老師，因?yàn)槔蠋熋刻於颊佌伣陶d我們，每逢我們課業(yè)有任何疑問，老師一定會(huì)細(xì)心為同學(xué)解惑，直到學(xué)生明白為止。除此之外，老師也常利用機(jī)會(huì)請(qǐng)全班吃糖果、餅干，分享好心情；在我的心目中，老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師長，尤其是老師那一份熱愛教學(xué)，疼愛學(xué)生的崇高精神，一直是最值得我敬愛的好榜樣。

老師其實(shí)對(duì)社會(huì)有非常多的貢獻(xiàn)，像是培育英才和糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀念等，因?yàn)槔蠋熑绻麤]有及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀念，恐怕，學(xué)生可能就會(huì)誤入歧途。培育英才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念，因?yàn)楫?dāng)老師最大的期盼就是要把學(xué)生培育成將來能造福人群的有用人士。

老師每天都像我們的母親一樣，盡心盡力教導(dǎo)我們認(rèn)真讀書，明白一些做人處事的道理，使我們更進(jìn)步、更懂事，我們千萬不要辜負(fù)師長一番教導(dǎo)的苦心。

我的班主任作文400字

淑麗老師是我低年級(jí)的班主任老師，她長得瘦瘦高高的，有一頭長長、烏黑亮麗的秀發(fā)，臉上有些許青春痘。她生氣的時(shí)候就像火山爆發(fā)一樣，但老師不生氣的時(shí)候就像一位和藹可親的媽媽，她常常給全班吃點(diǎn)心當(dāng)鼓勵(lì)。我真覺得好幸福喔！

淑麗老師是我最敬愛、最感謝的老師，也是影響我最大的老師，所以我的心里直到現(xiàn)在還存有淑麗老師的影子。 淑麗老師常告訴班上同學(xué)說：“我們是有緣才會(huì)被編在同一班呀！所以大家要珍惜這得來不易的緣份�！彼�有時(shí)侯會(huì)讓全班玩她的電腦、玩具，每次上課都會(huì)說故事給全班聽，啟發(fā)大家的想法，每個(gè)星期三都固定帶全班去公園玩。

記得有一次，我被五年級(jí)的哥哥欺負(fù)時(shí)，淑麗老師好心疼喔！為了幫我把事件處理好，不但親力親為，而且為了怕我心理留下陰影，還請(qǐng)施婷婷老師幫我做心理輔導(dǎo)，我們做錯(cuò)事時(shí)；淑麗老師就會(huì)叫我們罰寫課文，真是賞罰分明的老師�。�

淑麗老師教我們做人處事的道理、查字典的方式，我都深記在心里，我一定要更加用功讀書。教師節(jié)雖然過了，但我還是要感謝淑麗老師這二年來的諄諄教誨，祝福老師每天健康快樂、順心圓滿。

我的班主任作文400字

新學(xué)期到了，語 文 老師就是我們的班主任。他高高的個(gè)頭，戴著一副近視眼鏡，臉上總是帶著和藹可親的笑容，讓人覺得很親切。他有時(shí)像我們的父親，也像我們的大朋友。不過，上課時(shí)，他是一位嚴(yán)師。

課堂上，肖老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，他說，四十五分鐘的課堂時(shí)間比什么都重要。大家一定要認(rèn)真聽講，不要開小差，聽懂老師講的每一句話，聽懂每一道題。他讓我們積極發(fā)言，不要害怕。我們都喜歡上肖老師的課。

課后，肖老師常常和我們一起勞動(dòng)，做游戲，給我們講故事。他讓我們從小要熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，要懂得關(guān)心別人，幫助他人。讓我們不要亂扔飲料瓶和廢紙 , 把它們收集起來，賣給收垃圾的�，F(xiàn)在我們班上的同學(xué)都養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。肖老師讓我們把賣的錢換成書本和筆，送給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)。

肖老師的教導(dǎo)時(shí)時(shí)在我的腦海中，讓我銘記在心。我一定牢記他的教誨，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。