啜飲生活中的感動(dòng)作文
上個(gè)星期日，哥哥與同學(xué)約好一起打籃球，哥哥知道我喜歡打籃球，所以也讓我一起去。大家在球場(chǎng)上盡情的跑、跳、投籃，一場(chǎng)球打下來(lái)汗流浹背，我急著將帶來(lái)的水，大口大口地喝光，卻看到哥哥慢慢拿起水壺，悠哉悠哉的打開(kāi)瓶蓋，閉上眼睛，緩緩把水倒往嘴邊，再看看剩下的水量，就好像一位貴族拿著百年的葡萄酒，搖一搖并觀看酒，再優(yōu)雅的啜飲一口。
那時(shí)我只覺(jué)得哥哥是在遵守媽媽所講的“水要慢慢喝才不會(huì)嗆到”這個(gè)道理，后來(lái)我因?yàn)橛X(jué)得好玩也試著緩緩品嘗水時(shí)，才感覺(jué)到水在我的嘴里搖蕩，水滴在我的牙縫間穿梭，玩夠了才把水一點(diǎn)點(diǎn)吞下去。突然我的喉嚨像是下起了雷陣雨，頓時(shí)暑氣全消精神為之一振，到了胃里微微的沁涼和水珠之間的碰撞，更讓我感到無(wú)比的暢快。
在細(xì)細(xì)品嘗完美味的飲品后，我看到哥哥正拿著水壺對(duì)我露出得意的笑容，那時(shí)我有種想打他的沖動(dòng)，這么好的東西竟然不早讓我知道，太不夠意思了！但一種舒暢的感覺(jué)一涌而上，讓我忍不住回他一個(gè)燦爛的微笑。
到現(xiàn)在，每當(dāng)我有任何事情要做時(shí)，我都會(huì)先喝口水，享受一下神仙般的感覺(jué)，再精力充沛的去完成作業(yè)，讓自己能用最好的一面，去對(duì)待在生活中遇到的每一件事。輕輕的啜飲一口水，就能得到許多力量，小小的一個(gè)舉動(dòng)，就能獲得更多的快樂(lè)。生活真好！
生活中的感動(dòng)作文
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)，使人流戀往返；生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇，陶人心扉；生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品味方能回味無(wú)窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來(lái)襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無(wú)法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動(dòng)是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動(dòng)，可以被深厚的友誼所感動(dòng)，更可以被季節(jié)的變遷所感動(dòng)。感人的詩(shī)意使你感動(dòng)，濃濃的親情使你感動(dòng)……
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無(wú)精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩；失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉；感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)！
生活中的感動(dòng)作文
在我的生活中，和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清。它們留給我的不僅僅是快樂(lè)，還有感動(dòng)。有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在去年寒假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
那還是除夕的前一天晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯沒(méi)事做，于是爸爸就提議一家三口去采購(gòu)年貨，我和媽媽一聽(tīng)，突然間精神大振，都舉雙手表示贊同。
我們來(lái)到益林的好又多超市，這里人山人海，原來(lái)人們都在為采購(gòu)年貨而忙碌。
我和爸爸媽媽來(lái)到食品貨架前，各式各樣的商品琳瑯滿目，不論好的丑的都樣樣俱全，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天就放縱你一回吧，你要什么我們買(mǎi)什么�！眿寢屨Z(yǔ)音剛落，我便這看看，那看看，買(mǎi)了一大堆，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)食品，它黃色的包裝袋里有個(gè)黑乎乎的東西，是核桃仁，不對(duì)，它比核桃仁小，我實(shí)在是猜不出來(lái)便看了一下包裝袋，哦，原來(lái)是小胡桃仁，它看起來(lái)很好吃呢，不過(guò)就是價(jià)錢(qián)貴了點(diǎn)：98元一斤。哦，太貴了，還是算了吧。爸爸看我饞涎欲滴的樣子。笑了起來(lái)。我的話剛說(shuō)完，媽媽在一邊附和道：“多吃胡桃仁有益于大腦的發(fā)育�！卑职侄挍](méi)說(shuō)，稱了一斤，可是爸爸看了看自己想要的瓜子，猶豫了一下，最終決定出去稱便宜的散裝的吃。爸爸就是這樣對(duì)我很大方，對(duì)自己卻很小氣。
像這樣的事在我的生活里有許多許多，它們讓我感受到了濃濃的父愛(ài)，讓我的心中充滿了溫情。
生活中的感動(dòng)作文
生活就像一串糖葫蘆，有酸有甜，“甜與酸”會(huì)在你的心里留下深刻的印象，難以忘懷，是酸讓你懂得了生活的不易，是甜讓你體會(huì)到生活的幸福，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓你時(shí)刻哭泣，時(shí)而歡笑……
記得小時(shí)候，我因?yàn)橥砩蠜](méi)蓋被子而著涼，早上起來(lái)發(fā)燒了，媽媽非常著急，二話不說(shuō)，馬上馬不停蹄的抱著我去醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，媽媽已是大汗淋漓，汗珠像斷了線的珍珠一樣，浸濕了媽媽的頰背，可媽媽沒(méi)停下來(lái)休息一刻，她急忙問(wèn)醫(yī)生我的情況，直到聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有大礙，媽媽緊皺的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)，臉上流露出了難以掩飾的喜悅。接下來(lái)的這幾天，媽媽向老板請(qǐng)了假，特意來(lái)陪我，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我享受到了世上如此細(xì)膩的母愛(ài)……晚上媽媽則抱著我，唱歌哄我睡覺(jué)，柔和的月光從窗戶里射進(jìn)來(lái)，照著媽媽的臉龐，我靜靜地看著媽媽，聽(tīng)著媽媽悅耳的歌聲，我恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
由于媽媽的細(xì)心照料，我很快康復(fù)了，臉上又露出了可愛(ài)的笑容，媽媽在這天送給我一只小熊貓，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，愿這只小熊貓能給你帶來(lái)快樂(lè)、幸福，能夠陪伴你一子……”看著這只小熊貓，我心里激動(dòng)不已，，這只小熊貓凝聚著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，寄托著一位母親對(duì)孩子的期望，蘊(yùn)藏著這世上最偉大的母愛(ài)……
隨著我不斷長(zhǎng)大，媽媽的白頭發(fā)也越來(lái)越多，我知道這都是為了我和哥哥，為了我們這個(gè)家，媽媽為了我們付出了她的一生，浪費(fèi)了她的青春，我長(zhǎng)大后也要用我的一生來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的恩情，也許他們的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我會(huì)用一輩子來(lái)給予他們最大的幸�！�
生活讓我懂得了人生的“音律”，也讓我懂得了感恩……
生活中的感動(dòng)作文
每個(gè)人都會(huì)有收獲，這種收獲分很多種：學(xué)習(xí)上的收獲。生活中的收獲。做人做事所體會(huì)到的收獲……而我卻在生活中，得到了意想不到的收獲。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正從讀書(shū)社往家走，走著走著，路旁的一幕讓我停住了：一個(gè)小女孩正在垃圾桶旁撿塑料瓶，白白的臉蛋，大大的眼睛，穿著一身漂亮的公主裙。我想：這個(gè)小女孩我看也不是家境貧窮，為什么要去撿別人不要了的空塑料瓶，多臟��！于是我走上前去向小女孩說(shuō)：“小朋友，你為什么要去撿別人不要的空水瓶啊？能告訴哥哥嗎？”“哥哥，我在電視上看到世界的很多水域都被塑料瓶和人們隨地亂扔的垃圾，給污染了，連江豚弟弟都沒(méi)有家回，我想出自己的一份力讓江豚弟弟有家回！”我聽(tīng)了小妹妹天真無(wú)邪的回答后倍增感動(dòng)，于是，我回到家后也加入了“保護(hù)江豚”的活動(dòng)。
我的收獲，是從一個(gè)比我小的妹妹給我的，如果大家都從生活中的小事觀察，從小事做起，世界就會(huì)變得更美好，江豚也會(huì)有更美好的家園。
生活中的感動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。
老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她買(mǎi)瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去�？墒撬軋�(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她，一邊小心翼翼地扶著她。
上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)到這些話，她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了。”老師們說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著�！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/zwzt/1220071.html
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