興趣班作文
今天，是星期六。又到了我上興趣班的時(shí)間了。
早上，爸爸早早的把我送到了培訓(xùn)班。培訓(xùn)班里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里了。我忙走過(guò)去，和他們先玩了一會(huì)兒“剪子石頭布”的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)了。開始給我們上課了。我們就各自回到自己的位置上去，等待著老師上課。老師說(shuō)：“今天，我們要寫游記該怎么寫？同學(xué)們，你們先想一下，該如何寫呢？”我們小聲的討論了一番，也不知道該如何回答？于是，老師說(shuō)：“其實(shí)，很簡(jiǎn)單，游記一般可以按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移順序，或者方位順序來(lái)寫，比如，從遠(yuǎn)到進(jìn)等�！崩蠋熡掷^續(xù)說(shuō)：“今天，我們就來(lái)練習(xí)一下，同學(xué)們一定去過(guò)旅游的勝地，自己回憶一下，就可以開始動(dòng)筆寫了�！蔽覔蠐狭四X袋，想了一下，我去過(guò)上海海洋水族館，里面有很多的魚。就寫這個(gè)吧！我按照老師的要求，開始寫起來(lái)了。不一會(huì)兒，就寫好了。然后，又進(jìn)行了修改。最后，定稿。
寫作文，可真不是一件容易的事。以后還得多練。
興趣，才是最好的老師作文
面對(duì)著文理分科這個(gè)讓不少同學(xué)困擾的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我只想說(shuō)：“興趣，才是最好的老師�！�
有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)很殘酷，即使夢(mèng)想再大，興趣再好，也抵不過(guò)一紙成績(jī)單�？墒�，成績(jī)單上的排名又真的有那么重要嗎？我們?cè)囅�，一個(gè)愛(ài)好文字，熱愛(ài)文學(xué)的人因?yàn)槔砜婆琶陨钥壳埃黄冗x擇理科，于是整日面對(duì)著數(shù)字符號(hào)抱怨嘆息，而不能盡情徜徉在其最熱愛(ài)的文字世界中，那又該是多么悲哀！
選擇文理，有的人也許會(huì)顧慮到社會(huì)需求和就業(yè)前景，但試問(wèn)，為了十年后的一份工作，而放棄現(xiàn)在自己的興趣，又真的值得嗎？我們的人生那么長(zhǎng)，其中有許許多多的意料之外，未來(lái)的路是難以想象，那么，我們何不隨著興趣去試一試，或許，有另一個(gè)更大的世界在等著我們。
摩西奶奶說(shuō)過(guò)：“你最愛(ài)做的那件事，才是你真正的天賦所在。”選擇文理，恐怕也是一樣的道理。綜合各方意見和考慮各種因素后，最后起決定性作用的，應(yīng)該是我們自己的興趣。
只有有了興趣，我們才會(huì)更加潛心鉆研，刻苦努力，更加能夠發(fā)掘出自己的潛能和天賦，我們自己真心喜愛(ài)的，不論是人還是事情，我們都會(huì)想要用心的去珍惜，并為之努力。
被《讀者文摘》亞洲版評(píng)為“少女慈善家”的沈心菱說(shuō)過(guò)：“成功不是贏過(guò)多少人，而是幫過(guò)多少人。”她憑著自己善良的心做著自己想做的事，那么我們呢？是否也該對(duì)自己說(shuō)一句“選擇文理，不是考了多少分，而是有幾分興趣�！彪S著自己的興趣去選擇，選擇自己想選擇的，并且，我們?cè)谶x擇之后堅(jiān)定自我，不應(yīng)該顧左右之人想法而動(dòng)搖自己，一如汪國(guó)真所說(shuō)：“確定了就義無(wú)反顧。”
興趣，是最好的老師。每一個(gè)人都渴望自由，在選擇文理這個(gè)問(wèn)題上，我們不應(yīng)束縛住那個(gè)內(nèi)心深處真正的自己。鼓起勇氣，成全自我，最后，一筆一劃填寫結(jié)果的時(shí)候，應(yīng)是滿心歡喜的笑容，而不是顧慮過(guò)多的嘆息。
或許是，現(xiàn)實(shí)在左，興趣在右，但我還是想說(shuō)：“興趣，才是最好的老師！”
我最感興趣的事情作文
每個(gè)人都有自己感興趣的事情，而我最感興趣的是??輪滑。
最開始學(xué)輪滑是在初中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W的是雙排輪，后來(lái)也不了了之，沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去。
直到后來(lái)，才開始學(xué)會(huì)直排輪，擁有了屬于自己的輪滑鞋。
剛開始學(xué)的覺(jué)得難的是剎停，這很重要，如果剎停會(huì)了，基本都可以出去刷街，慶幸的是在學(xué)輪滑以來(lái)都沒(méi)有怎么摔倒。在學(xué)剎停的過(guò)程中，一次學(xué)不會(huì)兩次不會(huì)三次不會(huì)，時(shí)間長(zhǎng)了都懷疑自己是不是不適合，產(chǎn)生放棄的想法，但咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，終于學(xué)會(huì)了。有時(shí)候，覺(jué)得很多困難的事情大得很，自己的世界好像承受不住，實(shí)際上卻平常的很，只是太注重結(jié)果往往太急于求成而帶來(lái)的焦慮無(wú)形加重自己的負(fù)擔(dān)。
很多我覺(jué)得瘋狂的事情都是在玩輪滑的時(shí)候完成的，比如凌晨還在刷街，換做以前我根本不會(huì)去做這樣的事情；用一天的時(shí)間刷街去很遠(yuǎn)的地方看風(fēng)景，過(guò)程很累但很值得；認(rèn)識(shí)了新的朋友，興趣相投的人，直到現(xiàn)在我們還聯(lián)系著，從此旅行的路上多了一個(gè)旅伴。
在我最感興趣的事情中，我收獲最大是友誼，更重要的是此后的旅行中，都是彼此的旅伴。
興趣是成功的開始作文
孩子的表妹謝萌被南京審計(jì)學(xué)院錄取，學(xué)的是審計(jì)專業(yè)，可喜可賀。作為孩子的舅媽，甚感欣慰。祝愿謝萌的人生一帆風(fēng)順。
面對(duì)高考，有人歡喜有人憂�？忌狭死硐�學(xué)校固然開心，考不上的孩子對(duì)人生也不必失望。我常對(duì)學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)習(xí)好，只是為將來(lái)的就業(yè)多一條路，學(xué)業(yè)不好，不代表將來(lái)沒(méi)有路可走。上帝給你關(guān)上一扇門，肯定為你打開一扇窗。只要對(duì)自己的孩子有信心，這些孩子未必沒(méi)有飯吃。在看似“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境界時(shí)，可能突然“柳暗花明又一村。”
俗話說(shuō)，條條大路通羅馬。社會(huì)不可能都由學(xué)習(xí)的精英在周轉(zhuǎn)。三百六十行，行行出狀元。有人搞科研，也要有人搞運(yùn)輸；有人搞行政，也得有人搞環(huán)保。一個(gè)社會(huì)中含有多種職業(yè)，北大畢業(yè)生賣烤肉，一點(diǎn)不稀奇。
我提醒家長(zhǎng)，不管孩子的學(xué)習(xí)如何，關(guān)鍵要培養(yǎng)孩子的興趣。只要孩子對(duì)某項(xiàng)有興趣，他（她）就會(huì)全身心的投入。古今中外但凡有成就的人，無(wú)不從興趣開始。
《昆蟲記》的作者法布爾對(duì)昆蟲世界的著迷與執(zhí)著探索精神著實(shí)讓人敬佩！他取得非凡成就，都緣于對(duì)大自然與小昆蟲的癡迷。他不顧父母的責(zé)罵，忘我地探究昆蟲世界的奧秘。也正是這種癡迷引領(lǐng)他走進(jìn)科學(xué)的殿堂，并最終成為著名的昆蟲學(xué)家。他的故事給我們以啟發(fā)：作為學(xué)生，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)的志趣，立志探索大自然的無(wú)窮奧秘。
諾貝爾是一個(gè)具有博大胸懷的科學(xué)家。他無(wú)限熱愛(ài)科學(xué)事業(yè)，生前全身心投入創(chuàng)造發(fā)明，死后仍不忘激勵(lì)后人獻(xiàn)身科學(xué)研究，他是多么令人敬佩。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生正是因?yàn)榕d趣所致讓他有了一千多項(xiàng)發(fā)明。元末明初的王冕不僅是畫荷花、梅花的高手也是著名的詩(shī)人。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！弊屗勌煜�。
興趣是一個(gè)人走向事業(yè)成功的開始，有人總結(jié)世界上數(shù)百名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的成功因素，其中之一就是他們對(duì)所研究的科學(xué)事業(yè)有濃厚的興趣。興趣是一個(gè)人對(duì)客體的選擇性態(tài)度，是在需要的基礎(chǔ)上形成的，需要有生理方面和心理方面的需要的。當(dāng)需要得到滿足時(shí)，就產(chǎn)生情緒的快感，這種選擇性態(tài)度，稱作為興趣。興趣隨年齡的增長(zhǎng)會(huì)有所變化，廣泛的興趣，使人精神生活充實(shí)，并能應(yīng)付多變的環(huán)境。興趣使人充滿歡樂(lè)，積極的興趣能豐富人的知識(shí)，開發(fā)智力；廣泛而穩(wěn)定的興趣能開闊眼界，使人知識(shí)豐富；長(zhǎng)期穩(wěn)定的興趣，能促使人勇于探索，深入思維，爆發(fā)出創(chuàng)造性的智慧!
所以，如果你希望你的孩子成功，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他（她）的興趣，從興趣著手，你的孩子一定會(huì)在某一領(lǐng)域干出一番事業(yè)來(lái)。
興趣班啊，求你快走吧作文
現(xiàn)在的學(xué)生真的很累，她們肩上有來(lái)自父母的壓力，老師的壓力。她們并不快樂(lè)。
如果我是一名老師，一名校長(zhǎng)，一名父母，我絕不會(huì)讓孩子這樣成長(zhǎng)，雖然我在父母眼中是一個(gè)乖乖女，老師眼中是一名好學(xué)生，但是我并不快樂(lè)。我多想輕松一下，我是愛(ài)學(xué)習(xí)沒(méi)錯(cuò)但我提倡的是‘快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)’現(xiàn)在的學(xué)校只注重孩子的成績(jī)，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽視了我們最童真，最快樂(lè)的童年。而我們的國(guó)家的教育也似乎沒(méi)有想到這一點(diǎn)，也許在快樂(lè)中會(huì)學(xué)的更多，成長(zhǎng)的更快。我真心希望我們的父母，老師，學(xué)校，國(guó)家可一想到這一點(diǎn)。
其實(shí)我們不是不喜歡上學(xué)，我猜可能有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)都得了上學(xué)恐懼癥，考試恐懼癥，因?yàn)楦改�，老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂(lè)嗎？
如果沒(méi)有這些我們也許會(huì)更努力學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣。
真的我們的童年很悲慘。
甚至還有的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得同樣的時(shí)間讓我們?nèi)ド闲┪覀兏信d趣的課外興趣小組，我們更會(huì)學(xué)得好。因?yàn)槲覀兿矚g。補(bǔ)習(xí)班一般不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有太大作用，主要是課堂那40分鐘，當(dāng)然如果孩子感興趣還是可以去的。
哎，我們悲慘的童年。
興趣愛(ài)好作文
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，你的興趣愛(ài)好是什么呢？在閑暇時(shí)間里，你喜歡做些什么呢？一個(gè)人除了學(xué)習(xí)工作之外，總會(huì)有空閑的時(shí)間，空閑時(shí)間應(yīng)該怎么度過(guò)呢？培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好是度過(guò)空閑時(shí)間的好辦法。當(dāng)我工作之余有時(shí)間時(shí)，我喜歡進(jìn)行體育鍛煉。夏天我愛(ài)去游泳，冬天會(huì)在健身房里跑跑步或做做瑜伽。運(yùn)動(dòng)不僅可以幫助我們保持身體健康，也可以使我們身心愉快。每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。興趣會(huì)給我們的生活增添色彩。興趣不僅是有趣的，更是有用的。一個(gè)適合你的興趣，會(huì)幫助你培養(yǎng)自信心，會(huì)使你的生活更加豐富多彩。興趣會(huì)使你結(jié)交更多志同道合的朋友，并且在與他們的相處中，你也會(huì)學(xué)到很多東西。
興趣分許多種不同的類型。一些人喜歡收集東西，比如郵票，玩具小汽車，或明信片等。還有的興趣愛(ài)好則是戶外運(yùn)動(dòng)。許多人喜歡園藝，旅行，或是滑雪。適當(dāng)?shù)挠螒蛞彩怯泻芏嗪锰幍模热缂埮苹蛱蹇梢藻憻捨覀兊乃季S。藝術(shù)也可以作為我們的興趣愛(ài)好，比如畫畫，舞蹈，表演或是歌唱。人們的興趣愛(ài)好往往是在小時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)的，但是對(duì)于不同的年齡段來(lái)說(shuō)，興趣都是能帶來(lái)歡樂(lè)的�，F(xiàn)在讓我們開始培養(yǎng)自己一項(xiàng)興趣愛(ài)好吧。記住那句話，什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)都不會(huì)太晚！
我的興趣愛(ài)好作文
“咚！咚咚！咚！”、“咚~”，一陣陣震人心弦的鼓聲不停的沖擊著我的耳膜，帶給我視覺(jué)與聽覺(jué)的震撼。整齊劃一的動(dòng)作、完美無(wú)缺的默契、此起彼落的鼓聲，使我目不轉(zhuǎn)睛的盯著表演的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，多么希望我也是表演中的一員，隨著節(jié)奏徜徉在鼓的國(guó)度里。過(guò)一陣子，表演結(jié)束了，但我的腦中還是充滿鼓聲，久久不能自己……
正當(dāng)我還沉靜在鼓聲中時(shí)，忽然一陣聲音打斷了我，“很好聽吧！這就是扁鼓吸引人地方。也歡迎你加入扁鼓的行列�！北夤纳绲膶W(xué)長(zhǎng)面對(duì)呆若木雞的我這么說(shuō)。于是我一放學(xué)，就和媽媽討論，隔天，我就順利報(bào)名了，當(dāng)時(shí)的心情，真的興奮的不可言喻�。�
到了禮拜四，就我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)楸夤纳鐖F(tuán)練習(xí)的時(shí)間就是星期四。之前五年級(jí)的時(shí)候，還有兩位學(xué)長(zhǎng)姐帶著我們，帶是現(xiàn)在他們畢業(yè)了。剛開始要練習(xí)基本功，從取鼓棒到隊(duì)形再到節(jié)奏……，每一項(xiàng)都要一步一步來(lái)，可馬虎不得！只要有人一偷懶，那全部都要重來(lái)練習(xí)一次，有時(shí)候甚至?xí)破�、長(zhǎng)繭，當(dāng)手上破皮時(shí)，我都會(huì)告訴自己，那是我努力過(guò)的證明，也是我引以為傲的“勛章”。
經(jīng)過(guò)了一整個(gè)禮拜的磨煉，我們終于站上舞臺(tái)，成為眾人矚目的焦點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的心情七上八下，起伏不定，一下?lián)淖藙?shì)不好，一下?lián)臅?huì)不會(huì)出錯(cuò)，身旁的同學(xué)看出了我的緊張，他給了我鼓勵(lì)，要我放輕松做自己�！敖酉聛�(lái)讓我們歡迎華苗小學(xué)扁鼓社的表演！”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌聲中，我們的表演圓滿落幕，位活動(dòng)劃下句點(diǎn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的演出。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，小學(xué)生活也即將結(jié)束，但我仍不放棄最后的時(shí)光，更是抓警時(shí)間的尾巴，希望能趁現(xiàn)在把鼓藝更精進(jìn)一些，也希望扁鼓，有一天能家喻戶曉，成為數(shù)數(shù)一數(shù)二的中國(guó)文化！
我的興趣愛(ài)好作文
說(shuō)到我對(duì)獨(dú)輪車的熱衷，是開始在五年級(jí)上學(xué)期，那是個(gè)看似平凡的一天，但老師在下課時(shí)，將當(dāng)時(shí)對(duì)我們而言，尚且陌生的獨(dú)輪車介紹給我們時(shí)，卻意外開啟了我獨(dú)輪車的驚奇冒險(xiǎn)。
起初時(shí)，我對(duì)獨(dú)輪車這么感興趣嗎？也許如同一般人的想法一般，認(rèn)為只有一個(gè)輪子的獨(dú)輪車活動(dòng)好像難上加難，并且容易摔傷，但在看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都躍躍欲試后，忍不住自己也前去湊個(gè)熱鬧，想當(dāng)然爾，換來(lái)的結(jié)果就是摔個(gè)四腳朝天，不過(guò)，俗話說(shuō)得好：“失敗為成功之母”，只要再接再厲，鍥而不舍，我相信有志者，必定事竟成。隨著一天又一天不間斷的磨練，還有同儕之間的相互扶持砥礪，從小心扶墻到勇敢放手，從直線前進(jìn)到自由轉(zhuǎn)彎，接著完成了自由上車、定車等許多的獨(dú)輪車技巧，為我筑起了一層層雄偉壯麗的獨(dú)輪車城堡。
漸漸的，我們的駕車技巧日漸熟練，所能完成的特技動(dòng)作也日益繁多，甚至和同伴一起發(fā)明了專屬于我們的獨(dú)輪車游戲??十面埋伏，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是在不接觸他人身體的條件下，運(yùn)用各種駕車技巧，來(lái)迫使他人下車而保持自身平衡穩(wěn)定，游戲的過(guò)程中，可以協(xié)助我們訓(xùn)練駕車的耐久度，以及培養(yǎng)朋友之間的默契，對(duì)我們的技巧成長(zhǎng)有極大的幫助。
在本學(xué)期的親職教育日，老師要帶領(lǐng)我們這群初生之犢們?cè)谏鐓^(qū)家長(zhǎng)及全校師生面前表演，這也讓我們更驅(qū)使自己更加努力，克服害羞的緊張感，盡力把整套表演展現(xiàn)得更臻完美。
自從接觸到獨(dú)輪車活動(dòng)，我的六年級(jí)生涯以乎也因此產(chǎn)生巨變，閑暇之余，再像從前只會(huì)窩在家打電動(dòng)，而是享受以一個(gè)輪子代替雙腳奔馳遨游的快感，也和同學(xué)之間的情感更加緊密，所得到的喜悅及益處無(wú)法完全以筆墨來(lái)形容，只希望，未來(lái)的人生路上，能和我的獨(dú)輪車朋友邁向更寬廣的世界。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/zwzt/1248312.html
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