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拼搏作文200字

九月16日 晴 星期五

拼搏，力量的源泉，只有在艱難的處境里拼搏和奮斗，才能成功。一只小狗被磚塊壓住了腿，它痛苦的掙扎著，死神已向他邁開了一步，可是這只小狗并不放棄，他努力的翻動(dòng)著身子，希望讓磚塊松動(dòng)一點(diǎn)�？墒菬o論他怎樣做磚塊還是不動(dòng)一下，。我本以為他放棄了生的機(jī)會(huì)，可他繼續(xù)努力著，逃出，這個(gè)令他膽怯的生死考驗(yàn)，終于在這小狗的不懈拼搏下，他終于擺脫了磚塊的束搏，可它的一條腿已經(jīng)鮮血淋漓，也許這就是拼搏的力量，才能安立于天地之間。

拼搏作文500字

　　因?yàn)橛辛藠^斗，生命才顯得更有價(jià)值。因?yàn)橛辛藠^斗，才能取得更大的成功，更高的成就，甚至把不可能變成可能。

　　課桌里堆滿了各科的練習(xí)，課桌上你還在目不暇接的想題，教室外你還在不停備戰(zhàn)體考，汗水灑滿操場(chǎng)，你踏著汗水，一次又一次地取得突破。我想此時(shí)你們的目不暇接，你們的努力，你們的汗水都在澆灌著你們心中那朵郁郁綻放的奮斗之花！

　　我曾經(jīng)了解過一位名人的故事，他的奮斗史里沒有放棄二字，他的成就可以說改變了整個(gè)世界！他??比爾蓋茨，赫赫有名的微軟創(chuàng)始人，開創(chuàng)了微軟帝國(guó)的先河。

　　他最初是因?yàn)椴幌胩嫒舜蚬べu命，而想通過創(chuàng)業(yè)來改變自己的命運(yùn)，所以他覺得嘗試一番。最初之時(shí)，他的團(tuán)隊(duì)僅僅只有三個(gè)人，生活異常艱苦，艱難著維持著團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作、但他依舊沒有放棄，而是不斷加以鼓勵(lì)自己，并相信自己一定會(huì)取得成功！

　　堅(jiān)定的信念，終于使他成功了！他的團(tuán)隊(duì)慢慢擴(kuò)大，直到創(chuàng)建了公司，他成功了，現(xiàn)在家家戶戶都在接觸。

　　無可置疑，比爾蓋茨的努力造就了他的成功。雖然因?yàn)闀r(shí)代的潛移默化可能已經(jīng)將微軟從市場(chǎng)上淘汰了，但他的精神不會(huì)被淘汰，反而被發(fā)揚(yáng)，被詮釋。

　　當(dāng)所付出的時(shí)間，所付出的精力，所付出的汗水都變成澆灌奮斗之花的源泉時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離成功又進(jìn)了一步。

拼搏作文600字

　　讓生命綻放奮斗之花。每個(gè)人的一生都要奮斗，沒有奮斗就沒有沒有理想，沒有奮斗就沒有激情，沒有奮斗就沒有未來。

　　小學(xué)。我從幼兒園里面被接出來，準(zhǔn)備上小學(xué)，小學(xué)的這幾年生活里，我漸漸長(zhǎng)大，腦子中也有更多知識(shí)了，每天很少作業(yè)，每天幾乎都是玩，在這愉快的時(shí)光中度過小學(xué)。

　　初一�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，我懷著憧憬來到了這個(gè)初中，來到了這個(gè)陌生的環(huán)境，看到了一個(gè)個(gè)新面孔。上講臺(tái)自我介紹時(shí)，我簡(jiǎn)直緊張極了，看著這么多人在聽我一個(gè)人說話，我的心砰砰的跳了起來，吞吞吐吐地說話，終于，在老師的幫助下，我順利地介紹完了，我磨練了意志，我想，在講臺(tái)上時(shí)，要大膽地說話，相信自己一定會(huì)鎮(zhèn)定講完的。果不其然，我用這方法，再次上臺(tái)時(shí)，心里不緊張了，我感到很高興。在這平凡的學(xué)習(xí)生活中度過了初一。

　　初二。轉(zhuǎn)眼間，我到了初二，學(xué)習(xí)變得緊張起來了，桌子上的書本不斷增加，學(xué)習(xí)任務(wù)一般般，不過也累人啊。不過我也會(huì)找時(shí)間鍛煉，每天花時(shí)間跑步，打球。于是，我覺得學(xué)習(xí)不枯燥了。在這一天天的鍛煉中度過了初二。

　　初三。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼來到了初三。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷增加，學(xué)習(xí)更加緊迫了，桌面上的一堆試卷和書，壓得我喘不過氣。不過有我同桌，他經(jīng)常藐視我，說一些貶低我的話，于是我們開始競(jìng)爭(zhēng)，分?jǐn)?shù)不相上下，就連體育也是一樣，每天下課去練體育，他做多少給引體向上，我就比他多做一個(gè)。就這這種競(jìng)爭(zhēng)中，我的腦子的知識(shí)變多了，手上的肌肉也變多了，力氣也變大了。那個(gè)時(shí)候真想謝謝他。就在這么一天天奮斗中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，也得到了力量。

　　讓生命綻放奮斗之花。

拼搏作文600字

現(xiàn)在想想那段日子，好像只有灼熱的陽光和眼前成堆的習(xí)題，在蟬無休止的聒噪中，陪伴著我，和我即將在夏天破土而出的理想。

升學(xué)考試前夕。

在一抹鮮艷的紅色上用記號(hào)筆寫下夢(mèng)想，將它纏繞于耳際，在腦后打一個(gè)結(jié)。望著眼前小山一樣的習(xí)題，取出一本來啃冰山一角。偶然從題海當(dāng)中抬起頭，看見外面金黃色的陽光正跳動(dòng)著，試圖爬上我的桌子。天氣越來越熱了，快七月了吧。蟬開始鬧起來了，一陣一陣，敲打我的思想。與眼前的文章《十七年蟬》巧合似的呼應(yīng)。看了看表，興趣班快要上課了。

來到培訓(xùn)地點(diǎn)，一個(gè)極小的起居室，已遲到五分鐘。謝頂?shù)膴W數(shù)老師正講得唾沫紛飛。見到我，老師停止講課，看了看表，說：“遲到五分鐘，等一下別人下課，你留下來補(bǔ)五分鐘�！蔽业拖骂^，作羞愧狀。老師說：“好了坐下聽課吧。”我才環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已沒有位置。老師見我與同學(xué)并坐一個(gè)位置后，又開始講課，光亮的腦門開始因他的踱步而不斷變換著光面……

當(dāng)我再次出現(xiàn)在陽光里的時(shí)候，已是三個(gè)小時(shí)之后。走進(jìn)書店，里面人頭攢動(dòng)，大多是和我一般年紀(jì)的學(xué)生�？目呐雠龅�?cái)D進(jìn)賣數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書的角落，竟看見了小學(xué)最要好的同學(xué)，自從六年級(jí)期末考試之后，就沒再見過了。今日見她，竟有些語塞，不知道說什么。我說：“剛從補(bǔ)習(xí)班過來的�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我也是啊�！苯又�就是尷尬的沉默。我們各自挑著書，她先說的再見，我還能說什么呢？我也說再見。然后我就看著她背著肥碩的書包，低著頭涌進(jìn)人群，不一會(huì)兒便消失不見。也許是緊張的日子讓大家都疏遠(yuǎn)了吧，我想。我要了兩本習(xí)題，然后和她一樣，涌進(jìn)人群。

該回家了。我走向車站。炙熱的陽光投在我的懷抱里，蟬依舊聒噪。蟬在地下埋藏了十七年，才擁有一個(gè)夏天的生命。而我呢，我在小學(xué)奮斗了六年，也就要換到這一張?jiān)嚲淼木`放。

現(xiàn)在的奮斗是為了收獲明天，我這樣想著。上了一輛駛向理想的列車，去遠(yuǎn)方。

拼搏作文500字

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，打開電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。

　　那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開始不斷的聽歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫歌，雖然我唱的五音不全，寫的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑�道，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睆男∥揖吐犞�這樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因不怕失敗，因?yàn)槭�敗乃是成功之母�?/p>

　　但媽媽總是打擊我，說我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對(duì)媽媽的冷言熱諷，我不但沒有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來不可，每個(gè)周六日，我拿著原來寫的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對(duì)我另眼相看，我相信我一定會(huì)成功的！加油！

　　因?yàn)槲业膲?mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來的，即便我沒有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功！

拼搏作文450字

　　古人云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

　　春天萬物復(fù)蘇，河水感受到春天的到來，唱起了歡快的歌，小草感受到春天的到來，探出了腦袋來迎接春天的到來，農(nóng)民伯伯感受到春天的到來，也從家里來到了田野上，帶來了早就準(zhǔn)備好的肥料來喂養(yǎng)自己親愛的土地。雖然這片土地現(xiàn)在還是一片死氣沉沉的沒有一點(diǎn)生機(jī)的樣子，但在農(nóng)民伯伯眼里，這片土地一片生機(jī)盎然的景象，仿佛這片肥料灑下去了就馬上看見了碧綠的麥苗，和金黃色的麥浪。一想到這些，農(nóng)民伯伯就更加有力氣了，干的更賣力了。

　　春天這么好的季節(jié)，我們是不是也應(yīng)該制定一下我們的計(jì)劃呢?一年之計(jì)在于春啊。

　　都說早起的鳥兒有蟲吃，前天的起早啊，你才有蟲子吃啊。我們也一樣，和小鳥一樣，好好地把握早晨的時(shí)光。作為一個(gè)學(xué)生，早晨的記憶力是最好的，是不是應(yīng)該早起的去記記背背呢？早讀就是驗(yàn)證了這句話，不然為什么要設(shè)立早讀呢，對(duì)吧。早晨，鳥兒們都早起的去找食物，古代就有聞雞起舞的事件。我們是不是應(yīng)該也好好珍惜這美好的早晨時(shí)光呢？趁我們還年輕，讓自己的生活更豐富多彩一些吧。

　　從現(xiàn)在開始，奮斗吧，少年！

拼搏作文700字

轉(zhuǎn)眼間，我們己經(jīng)升入初中。回頭看看那成長(zhǎng)的道路，充滿坎坷，也布滿了一個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長(zhǎng)的足跡。

看，哪一串串漸漸模糊而輕巧的腳印，那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，那時(shí)的我，也許會(huì)安靜地躺在嬰兒床上睡覺，也許會(huì)因?yàn)椴豁樞亩�大哭一�?chǎng)，但大家都不會(huì)責(zé)備我，在為我操心的同時(shí)，又盼望著我的成長(zhǎng)。于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串稚嫩的腳印。

瞧，那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印，那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是快樂的。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒有人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)事該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。我用自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這樣新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長(zhǎng)的道路上留下一段幸福的回憶。

噢，那一串整齊的腳印，是我小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書，書對(duì)我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?yàn)榭荚嚳紓�(gè)“優(yōu)”而高興一整天，也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)，一年級(jí)地爬升，知識(shí)增加，閱歷豐富，但同時(shí)也給我?guī)�來不少的煩惱。我開始明白成長(zhǎng)之路的坎坷與曲折。于是，在成長(zhǎng)的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

還有那一串最深，離我最近的腳印，是我上中學(xué)以來的歷程。長(zhǎng)大了，所見所聞多了，路上的風(fēng)景也越來越多姿多彩了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn)，有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由少了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長(zhǎng)的艱辛。

成長(zhǎng)的足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……

拼搏作文600字

18歲，他被驅(qū)逐出了家鄉(xiāng)。

那里是三泰故地，中國(guó)著名的剪紙之鄉(xiāng)。而他更是有幸，得到了村子里剪紙王的青睞，被收為關(guān)門弟子。

在一個(gè)發(fā)國(guó)人的懇請(qǐng)下，他教會(huì)了這個(gè)法國(guó)人鍵喜鵲登枝。但是卻被村子里的人發(fā)現(xiàn)了，這是村民最忌諱的行為，他們是不允許剪紙絕技外傳的。

他離開家鄉(xiāng)時(shí)，不知道該走向哪里。那個(gè)法國(guó)人建議說，他可以跟自己回國(guó)，在那里傳授剪紙技藝。他?下心來想：反正也犯了過錯(cuò)，自己總要生活的�？恐�剪紙的手藝，他在法國(guó)生活了10年。

28歲的時(shí)候，他接到家鄉(xiāng)政府的請(qǐng)?zhí)�，邀�?qǐng)他和法國(guó)的剪紙愛好者參加�；氐郊亦l(xiāng)的他，內(nèi)心是忐忑的。比賽如期進(jìn)行了，村子里的藝人用紅紙剪出了一幅幅精巧的圖案。他卻只那一張白紙開始準(zhǔn)備自己的作品。30分鐘過后，他交上來的作品，讓評(píng)委和家鄉(xiāng)人愕然了。那張白紙，部分變成殘缺的樹葉，在樹葉邊緣上，趴著一只白色的蝸牛，觸角微張，纖毫可見。這是一只立體的蝸牛，異常逼真，似乎附了靈魂。而在剪紙人看來，這是神秘而不可思議的，因?yàn)椋�剪紙從來只是平面藝術(shù)。

有人說他在發(fā)國(guó)遇到了以前中國(guó)的剪紙高手，得到了真?zhèn)�。只有他知道，自己并沒有遇到什么大師。在法國(guó)，當(dāng)他把剪紙技術(shù)傳授給法國(guó)人時(shí)，就有一種緊迫感和動(dòng)力，他知道，自己要比法國(guó)學(xué)生強(qiáng)，才能有發(fā)展，有飯吃！