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初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔(dān)心，政治網(wǎng)小編為你帶來了人教版八年級上冊政治寒假作業(yè)測試題(附答案)啦，是不是很讓你興奮呢?那就快來看看吧!

一、辨別題(判斷下列各題是否正確,正確的在對應(yīng)題目的括號內(nèi)填A(yù),錯誤的填B，每小題1分，共5分)

1.我們在接受朋友的付出時，要考慮、體察朋友的需要。 ( )

2.中學(xué)生社會經(jīng)驗少，為了保護自己不要與社會上的人交朋友。 ( )

3.新型的師生關(guān)系要求學(xué)生角色是知識的接受者。 ( )

4.善于和老師溝通，是我們需要學(xué)習(xí)的一項重要能力。 ( )

5.化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從平等對話開始。 ( )

二、單項選擇題(選出最佳的答案，每小題2分，共30分)

6.成績好的張安代零花錢多的李黨做家庭作業(yè)，每次收取一定的辛苦費用。對此事你認(rèn)為哪種說法正確 ( )

A.這體現(xiàn)朋友之間的平等互惠 B.朋友各取所需，是雙贏局面

C.張安幫朋友不應(yīng)獲取任何回報 D.張安與李黨不是真正的朋友

7.我們都希望擁有良好的人際關(guān)系，獲取更多的朋友。這要求我們( )

1長期保持積極情緒 2克服閉鎖心理 3追求高雅情趣 4開放自我、積極交往

A.12 B.34 C.24 D.14

8.教師自古以來受人贊頌，下列名言警句中贊美教師奉獻精神的是 ( )

A.天下興亡，匹夫有責(zé) B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.天行健，君子以自強不息 D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

9.金無足赤，人無完人這人生哲理告我我們在交友中( )

1.要用發(fā)展的眼光看待朋友 2.對待朋友的缺點應(yīng)睜一只眼閉一只眼

3.應(yīng)該對朋友有較全面認(rèn)識 4.應(yīng)以寬容的態(tài)度對待朋友

A.13 B.23 C.34 D.12

10.韓愈說：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。因此我們在與老師交往溝通中應(yīng)該( )

A.禮貌待師，原諒老師錯誤 B.正確對待老師的表揚和批評

C.凡事從老師的角度看問題 D.交往勿失分寸，溝通注意場合

11.當(dāng)班際足球比賽中自己的隊友不小心自擺烏龍時，你會( )

A.埋怨隊友太不爭氣了 B.照顧朋友情面，強忍止不生氣

C.不再與這位隊友踢球 D.表示諒解，安慰隊友

12.茂名市政府在2010年第26個教師節(jié)獻詞中強調(diào)要大力發(fā)展教育事業(yè),營造全市尊師重教氛圍。這因為老師是( )

A人類文明傳播者 B.從事人類最艱苦的工作

C.國家提倡要尊重的人 D.社會貢獻最大的人

13.真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興;在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。高爾基這句名言告訴我們( )A.朋友交往需要講究藝術(shù)、把握方法 B.朋友意味著給予和分擔(dān)而不是接受和分享

C.朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量 D.朋友是不幸時相互避讓，快樂時彼此分享

14.梁豆豆上體育課練習(xí)籃球時不能忍受吃苦，還不停哇哇直叫，被老師當(dāng)眾狠狠批評。此時她應(yīng)該( )

A. 以后不再上體育課，堅決不再學(xué)習(xí)籃球 B.承認(rèn)錯誤，按老師要求全心投入練習(xí)

C.放聲痛哭，發(fā)泄自己不良情緒 D.與老師論理，指出老師當(dāng)眾批評學(xué)生方法不對

15.2016年5月2日《茂名晚報》報道：高州大坡鎮(zhèn)高坡小學(xué)黎勝田老師從教30年，自1997年起患上全身關(guān)節(jié)、骨痛疾病，但她10多年來仍然咬牙忍痛給學(xué)生上課。從黎勝田老師身上，你體會到( )

A.老師具有高的社會威望 B.教師職業(yè)比別的職業(yè)更具犧牲性

C.老師甘愿受苦，不求任何回報精神可嘉 D.老師具有高尚的人格魅力和敬業(yè)精神

16.下面那些同學(xué)的品質(zhì)最受歡迎( )

1小曉：我政治成績最好，這題只有我會做，你們不行!

2小單：這件事是我錯了，對不起!我會負(fù)責(zé)的。

3小榮：我告訴你一個秘密，新來的老師曾離過婚......

4小欽：這本復(fù)習(xí)資料很有用，無論如何都不能借給你。

5小紅：值日生很辛苦才把教室打掃干凈，因此我們不能亂丟垃圾，要做好教室保潔工作

A.12 B.25 C.24 D.235

17.親其師才能信其道，信其道才愿受其教這句話告訴我們( )

A.老師是最值得相信的人 B.對老師所教的一切都不能懷疑

C.老師只愿教聽話的學(xué)生 D.要知師、愛師、敬師、信師

18.班干部張凱提醒上課講話的張華注意聽課,卻被老師誤認(rèn)為他違反課堂紀(jì)律,遭到嚴(yán)厲批評,張凱覺得很委屈,這時他正確做法是( )

A.選擇恰當(dāng)機會,主動找老師解釋清楚 B.讓張華去向老師說明情況

C.疏遠(yuǎn)老師避免尷尬 D.好心不好報,以后不再管班級紀(jì)律了

19.世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這說明男女同學(xué)的情感( )

1大膽表白，否則錯過機會 2.慎重對待、理智處理

3學(xué)會反思,選擇中把握青春 4.順其自然，該來的擋也擋不住

A.23 B.13 C.24 D.34

20.吳老師批評了做廣播操馬虎的小彥,小彥很不服氣,但事后想:假如我是老師,有學(xué)生不按要求,不認(rèn)真做事,我也會批評。小彥這種心理體驗是( )

A自我安慰 B.轉(zhuǎn)移注意力 C.心理換位 D.自我暗示

三、雙項選擇題(選出兩個正確答案,每小題3分，共15分)

21.心理學(xué)家對中學(xué)生進行調(diào)查顯示：中學(xué)生評出最不受歡迎人的品質(zhì)依次是自私、不老實、貪婪。這對我們有何啟示( )

A.誠實守信是與人交往的必備素養(yǎng) B.有缺點的人不受歡迎

C.中學(xué)生要提高個人思想品質(zhì) D.以自我為中心的人很難成為大家信賴和喜歡的人

22..以下4位同學(xué)與老師交換意見的語言，比較恰當(dāng)?shù)氖? )

A.小剛：老師，你講錯了，壓根兒就不是那回事，應(yīng)該為.......

B.小麗：老師這個問題，我認(rèn)為是不是應(yīng)該......

C.小民：老師，我說的一點沒錯，就是你鍺了......

D.小強：老師，我認(rèn)為......，也許我講得也不對......

23.當(dāng)你在老師的幫助下學(xué)習(xí)有很大進步，在全國競賽中獲取好成績時，你會( )A.控制自己喜悅情緒，不當(dāng)一回事 B為老師爭了榮譽，請求老師獎勵自己

C.主動對老師表示感謝 D.下決心在以后學(xué)習(xí)中更努力，不辜負(fù)老師期望

24.小歡發(fā)現(xiàn)班上魯偉同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績棒，長得帥，還很有幽默感，不知不覺中，發(fā)現(xiàn)自己總關(guān)注他，想入非非，上課常走神，成績下降，感覺很苦惱.對此認(rèn)識錯誤的是( )

A.小歡過早萌發(fā)對異性好感愛慕之情是不正常的心理變化

B.小歡應(yīng)將煩惱告訴父母或老師尋求幫助

C.小歡應(yīng)調(diào)整心態(tài)走出情感誤區(qū)

D.小歡應(yīng)該抑制自己情感，以后不能再與異性同學(xué)有交往

25.下列同學(xué)在交往中表現(xiàn)正確的是( )

A.發(fā)現(xiàn)自己朋友與別人打架，張杰不顧一切上前幫朋友打人

B.梁竹把好朋友劉剛利用上課上網(wǎng)吧玩游戲的秘密告訴他父親

C.李華發(fā)現(xiàn)好友李鵬常夜不歸宿，染上賭博，耐心勸告無效后決定拒絕與他交往

D.劉濤看到自己裙子被同學(xué)不小心弄上了墨水，氣得再也不理這位同學(xué)

第二卷(50分)

四、簡答題(12分)

26.政治課上，陳老師講少了一個已知條件，被同學(xué)提醒后，繼續(xù)演算計算題，又漏了一個標(biāo)點符號，李紅發(fā)現(xiàn)后，猛地站起來說：老師，你又做錯題了。并且故意把又字說得很重。李紅這種做法對嗎?為什么?

27.2010年6月5日，茂名市文樓一中兩名女學(xué)生被一位輟學(xué)的同學(xué)從家中騙出去玩，遭預(yù)先埋伏在路邊的另三位男子堵住，企圖對她們進行qj，兩女生奮力反抗，其中一名女生不幸被對方推進水塘淹死。事后犯罪嫌疑人(包括輟學(xué)的男同學(xué))已向公安機關(guān)自首。這個案例給你什么啟示?

五、辨析題(10分,只判斷不分析不給分)

28.朋友之間難免有分歧，為了照顧朋友的情面，可以做一些違心的事。

六、分析說明題(12分)

29.材料：鏡頭一：男生小軍十分樂意幫助班上的女同學(xué)搞衛(wèi)生，搬課桌等。

鏡頭二：全班同學(xué)在一起郊游活動，男生李明與女生張?zhí)m卻總是獨自在一起活動。

鏡頭三：為了班上活動安排，男班長晚上23點打電話給女文娛委員進行長達1小時討論。

鏡頭四：女生小穎活潑開朗，和男生們關(guān)系很好，經(jīng)常在一起說說笑笑，并常主動向男生們請教問題。

請你分析上述的鏡頭，哪些是男女同學(xué)之間的正常交往?哪些不是男女同學(xué)之間的正常交往?(4分)為什么?(8分)

七、活動探究題(16分)

30.材料：師生交往是學(xué)校交往的重要內(nèi)容，為了營造和諧的師生關(guān)系。茂名市某校組織開展一次師生交往的調(diào)查活動。調(diào)查結(jié)果顯示：36.5%的學(xué)生從來沒有主動或不敢與老師交談、交往，23%的學(xué)生很少與老師交談、交往，25%的學(xué)生覺得與老師沒什么話可說，15.5%的學(xué)生能主動與老師交談。如果你也參加這次調(diào)查活動，請完成下列問題。

(1)你采用了哪些調(diào)查方式?(2分)(2)你認(rèn)為部分學(xué)生不敢主動與老師交往的原因是什么?(4分)

(3)談?wù)勚鲃优c老師交往溝通有何重要性和怎樣與老師交往溝通?(10分)

第二單元測試題參考答案

1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A 13.C 14.B 15.D 16. B 17.D 18.A 19.A 20.C 21.AD 22BD 23.CD 24.AD 25.BC

26.李紅這種做法是不對的。1她故意讓老師難堪是對老師沒有禮貌的表現(xiàn)，這種做法很容易傷害師生感情�！�2李紅應(yīng)該禮貌地用商量的語氣提醒老師，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋熷e誤。

27.啟示：1與異性相處，要增強自我保護意識，掌握自我保護方法。2中學(xué)生要慎交朋友，要樂交諍友，不交損友。3青少年要提高法律意識，提高自控能力和抵抗不良誘惑能力，做到遵紀(jì)守法。

28.此觀點是錯誤的。1人無完人，朋友難免有缺點。人各不同，朋友之間難免有分歧。因此我們學(xué)會欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久友誼。2但如果為了照顧朋友的情面做違反道德、法律等違心事這是不正確的，真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的朋友。3可見友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。

29.鏡頭一和鏡頭四是男女生正常交往,鏡頭二和鏡頭三不是。1鏡頭一和鏡頭四，男女生之間的交往坦然大方，真誠待人，體現(xiàn)了同學(xué)們之間的互相關(guān)心和幫助，這樣的交往能學(xué)習(xí)對方優(yōu)點，完善自己個性，增加性別意識，促進身心健康發(fā)展和提高學(xué)業(yè)成績。2鏡頭二和鏡頭三，男女生之間的交往方法不對，因為男女同學(xué)交往應(yīng)該在集體活動中開展，不宜只在個別人之間建立，應(yīng)盡量擴大交往范圍，盡量避免只與單個異性或幾個異性交往�？傊�男女同學(xué)之間交往既需要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

30. (1)采訪、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、座談會等

(2)原因;1受傳統(tǒng)師生關(guān)系影響把老師看做權(quán)威，而自己更多地扮演著遵從者的角色造成師生之間的隔閡，影響師生交往。2不了解老師，不能正確對待老師批評。3受自卑心理影響不敢面對老師。

(3)重要性：1能使學(xué)生與老師建立良好師生關(guān)系，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。2有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。與老師交往溝通方法：1溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任，我們要提高自信心主動與老師進行交往、溝通。2確立新型師生交往觀念，把老師看作我們的知心朋友、合作伙伴，有問題積極找老師商量,尋找?guī)椭��?從老師的角度、立場考慮問題，正確對待老師的批評。4禮貌待師、尊重老師，原諒老師的錯誤，不傷害老師。

以上就是政治網(wǎng)為大家整理的人教版八年級上冊政治寒假作業(yè)測試題(附答案)，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時也祝大家學(xué)習(xí)進步，考試順利!