1.全卷滿分為100分（含書寫分3分），考試時間120分。
2.請用藍(lán)、黑墨水的鋼筆或圓珠筆將答案做在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無效。
3. 請細(xì)心，認(rèn)真答題。書寫要正確、規(guī)范、美觀。
一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用（25分）
1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）
讀書，能使浮zào（ ）的心變得寧靜；讀書，能使枯zào（ ）的心變得濕潤；讀書，能使貧瘠的心變得富足；讀書，能使平庸的人生變得多姿多cǎi（ ）。
2．根據(jù)語境，為下面橫線處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3分）
___________，涓涓清泉，是一道風(fēng)景；___________，夜色旖旎，是一道風(fēng)景；___________，碧如絲絳，是一道風(fēng)景；大千世界，異彩紛呈。
A.東風(fēng)裁柳 B.小荷初露 C.皓月當(dāng)空
3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A 我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。
B 通過這次野外活動，使我對自然科學(xué)的興趣更大了。
C 建國六十年來，中國人民的生活水平普遍提高了。
D 昨天下午，我等了他整整一小時左右。
4．在橫線上填寫古詩文原句（6分）
①詩歌就是感悟詩人的私人情感。秋日里，王績在“樹樹皆秋色，_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒；孟浩然在“_________________，北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭；梅堯臣在“霜落熊生樹，_______________”抒寫山行的勃勃興致；劉禹錫在“_________________，便引詩情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂觀的情懷……
②從古至今，蓮就受到許多詩人學(xué)者的贊美。請把你在綜合性學(xué)習(xí)“蓮文化的魅力”中積累的詠蓮的詩句寫出來： ， 。
5．下表是我國改革開放以來部分年份國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）和汽車產(chǎn)量的統(tǒng)計，根據(jù)表內(nèi)提供的資料，按要求回答。（4分）
年份2007年2008年2009年2010年2014年
GDP（億元）183868210871246619300000335353
汽車（萬輛）5717288889341379
（1）你從上表中發(fā)現(xiàn)了哪些有價值的信息，請寫在下面。（2分）
①
②
（2）看了上表，把你想說的話用簡要的語言寫在下面。（2分）
6. 名著導(dǎo)讀。（3分）
槍口輕蔑地望著他的眼睛。 把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘記了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實(shí)�！�
以上文字選自名著《 》，作者是 ，主人公 因?yàn)榧膊±p身，失去了戰(zhàn)斗能力而產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己。
7．用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個字）（3分）
衢州日報訊 12月28日，浙江氟硅技術(shù)研究院院士專家工作站正式揭牌，標(biāo)志著我市首個院士專家工作站正式成立。市領(lǐng)導(dǎo)趙一德、李劍飛、杜世源、趙建林、趙正良、羅衛(wèi)紅、陳建良等出席。
由中科院上海有機(jī)化學(xué)所院士陳慶云、研究院吳永明、研究院肖吉昌、博士郭勇等組成的院士專家團(tuán)隊(duì)共同亮相。
市委書記趙一德與中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所所長丁奎嶺為院士專家站揭牌。氟硅研究院與院士專家團(tuán)隊(duì)簽訂院士工作站合作協(xié)議。市委常委、組織部長趙建林主持。
二、現(xiàn)代文閱讀（25分）
（一）拔掉那顆蛀牙（13分）
秦素衣
①她恨全家人。
②她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤樱改笀猿忠Y(jié)果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯了！
③姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結(jié)果挨了打。
④那時，她就發(fā)誓，她要報復(fù)所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的學(xué)習(xí)是最好的，因?yàn)�，沒有別的地方突出，她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。
⑤她沉默寡言，經(jīng)常一個人抱著書，把自己關(guān)在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要費(fèi)電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個堅強(qiáng)的女孩兒，堅強(qiáng)到不會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學(xué)校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期�！�
⑥終于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。
⑦高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。
⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計自己。
⑨整整四年，她把自己交給了書本，又以學(xué)校最好的托福成績考到美國公費(fèi)留學(xué)。整個縣城又轟動了——這是那個小城中第一個到外國留學(xué)的呀�？墒�，她沒有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子�，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無關(guān)系。
⑩去美國之后，她還是一個人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應(yīng)該學(xué)會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。
⑾她呆了：是嗎？有這么嚴(yán)重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了——”父親搶過電話，叫著：“妞妞，妞妞……”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。
⑿是一剎那間決定的——回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包——每個家人的禮物，下了飛機(jī)，直接乘出租車回老家。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏�，滿頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人——她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她。
⒀不知沉默了多長時間，她終于叫了一聲“媽！”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅強(qiáng)，以為不會再流眼淚了，但當(dāng)父親過來抱住她說：“孩子，回來啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。
⒁她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。
（選自《小小說選刊》2008年第8期，有刪改）
8．聯(lián)系全文說說標(biāo)題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義？（2分）
9．請根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（字?jǐn)?shù)在10字以內(nèi)）（2分）
10．聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。（4分）
（1）小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。（“茁壯”為何加引號？有什么深刻含義？）
（2）兩棵老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物有何作用？）
11．第⑾自然段“她”打電話回來時，家人對她的反應(yīng)可不可以刪去？為什么？（2分）
12．選文是一篇寓意深刻的小說，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡析。（3分）
（二）我們身邊的輻射（12分）
①最近一段時間，因受日本9.0級大地震影響，福島核電站的放射性物質(zhì)泄漏到人類賴以生存的自然環(huán)境中。一時間“談核輻射而色變”，輻射也就順理成章地成了人們當(dāng)下最為關(guān)心的話題。
②輻射對人體的危害與放射線照射的強(qiáng)度、時間和照射的人體部位有關(guān)。輻射是無色、無味、無聲，看不見和摸不著的，但可用儀器來探測和度量。度量輻射劑量的單位是西弗(Sv)，1西弗(Sv)= 1000毫西弗（mSv）=1000000微西弗（μSv）。放射線不同劑量照射對人體的影響不同，下表列出了放射線不同強(qiáng)度照射對人體的影響：
照射劑量
(單位：毫西弗)對人體的影響
小于100對人體沒有危害
100～500沒有疾病感覺，但可引起白細(xì)胞數(shù)量減少，患癌癥的可能性為 1/130
600～1000出現(xiàn)各種輻射疾病
2000～4500掉頭發(fā)，血液發(fā)生嚴(yán)重病變，一些人在 2 至 6 周內(nèi)死亡
③從上面列出的數(shù)據(jù)可見，小于100毫西弗的放射線輻射對人體是沒有危害的。實(shí)際上，人類是生活在放射環(huán)境中的，人類的生活一時一刻也沒有離開過放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來自三個方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性。宇宙、自然界能產(chǎn)生放射性的物質(zhì)不少，例如，太陽光等宇宙射線，人體內(nèi)的鉀-40，巖石、土壤和水中都存在放射性物質(zhì)。此外，日常生活中使用手機(jī)、看電視、坐飛機(jī)、抽煙也會產(chǎn)生放射線。具體說，人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射劑量每年約為0.25毫西弗，帶夜光表每年有0.02毫西弗，乘飛機(jī)旅行2000千米約0.01毫西弗，每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.5～1毫西弗。
④日本的核輻射讓人驚慌，而平時就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實(shí)際上，在生活中也有放射性物質(zhì)能通過多種途徑進(jìn)入人體，造成對機(jī)體的慢性損害。例如，含有一些放射性物質(zhì)的建筑材料造成居室內(nèi)放射性污染加重，有少量放射性物質(zhì)的燃煤造成空氣污染，佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪目的或廉價合成的首飾制品對人體也有嚴(yán)重的損害。在日常生活中，醫(yī)療輻射的危害是最大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的，受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風(fēng)險，接受的劑量越大，受輻射致癌的風(fēng)險越高。在生活中，很多人覺得CT等檢查是無害的，可以隨便做，往往半年甚至3個月就做一次。事實(shí)上，這些檢查可能給病人帶來永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進(jìn)行檢查的，而X射線也是核輻射的一種。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)指出，做一次心臟冠狀動脈CT檢查，放射線量相當(dāng)于拍了幾百次X線胸片。根據(jù)國際輻射防護(hù)委員會的研究結(jié)果估算，以一個1000萬左右人口的城市為例，每年大約會有350人可能因照射X線誘發(fā)癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。
（選自《百科知識》2014年第4期，有改動）[來源:Www.zk5u.com]
13.放射線不同劑量照射對人體的影響不同。當(dāng)照射劑量是2000～4500毫西弗（mSv）時，人體會受到怎樣的影響？（2分）
14.“天然放射線主要來自三個方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性”一句中“主要”一詞能否刪去？為什么？（3分）
15.請你從說明方法的角度分析第④段中畫線句子的作用。（3分）
16.讀了本文后，你在日常生活中會采取哪些措施來防止輻射對人體的危害？（至少寫出四種）（4分）
三、古詩文閱讀（17分）
（一）閱讀下面的詩歌，完成l～2題。(4分)
菊
鄭谷[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
王孫莫把比蓬蒿，
九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，
由來不羨瓦松①高。
[注一]①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
17.這首詩用“露濕秋香滿池岸”來菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。(2分)
18．結(jié)合全詩，對“由來不羨瓦松高”一句進(jìn)行簡要賞析。(2分)
（二）閱讀下面文言文，回答后面的問題。（13分）
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�？ （劉禹錫《陋室銘》）
【乙】孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③。”曾子曰：“何謂也？”子曰：“商好與賢己者④處，賜好說⑤不若己者。不知其子，視⑥其父；不知其人，視其友�！惫试唬骸芭c善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑦矣。與不善人居，如入鮑魚之肆⑧，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉�！� （選自王肅《孔子家語》）
[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益：長進(jìn)。③損：減損。④賢己者：比自己賢良的人。⑤說：談?wù)�。⑥視：看，比照。⑦化：融和。⑧鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。
19．解釋下列句中加著重號的詞語：（3分）
①斯是陋室，惟吾德馨 德馨：
②可以調(diào)素琴 調(diào)：
③是以君子必慎其所與處者焉 君子：
20．在《古漢語詞典》中，“日”字有以下幾個義項(xiàng)。請根據(jù)語境判斷哪一個義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。（只需填序號）（2分）………（ ）
A．日子 B．白天 C．每天，一天天地 D．太陽
21．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）
①苔痕上階綠，草色入簾青。
②與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。
22．【乙】段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所�！炯住慷沃械摹奥摇币约拔闹刑岬降摹� ”和“ ”都稱得上是“芝蘭之室”。（2分）
23．【甲】段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，【乙】段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯(lián)系文段和《愛蓮說》的內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
答：
四、：（30分）
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔；干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)……期待著，我們才有希望；期待著，我們才能去爭取。期待是一種幸福，期待是一種希望，期待是一種無奈，期待也是……
24、請以“期待”為題寫一篇600字左右的文章，文體不限。
八年級語文期末卷參考答案
一、1、 躁 燥 采 2、B C A 3、C 4、略 5、略 6、略 7、我市首個院士專家工作站揭牌
二、（一）
8、 （2分，意思對即可）
“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展（1分）。標(biāo)題告訴人們“愛”才能使人健康快樂，“愛”才會讓生活變得更加美好（1分）。
9、（2分。每框1分，意思對即可）。
示例：拼命讀書（孤獨(dú)求讀），疏遠(yuǎn)親情（充滿仇恨或畸形抗?fàn)帲会t(yī)生指點(diǎn)，喚醒親情（重溫親情）。
10、（4分，每小題2分）
（1）（2分，意思對即可）
褒義貶用，表明了作者的態(tài)度，表達(dá)一種否定意思；這種成長是一種扭曲了的不正常的畸形成長。
（2）（2分，意思對即可）
渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關(guān)系正在解凍，親情重新回歸。
11、（2分，意思對即可）
不可以刪去，因?yàn)榧胰说姆磻?yīng)讓她感受到親情，重新審視親情，（或告訴我們親情是醫(yī)治傷口的一劑良藥）；是她情感變化的關(guān)鍵。若刪去，文章的故事情節(jié)顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力。
12、（3分，意思對即可）
文章通過寫“她”對家人由恨而愛的經(jīng)歷，反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛會產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀（或當(dāng)我們在成長中受到創(chuàng)傷，應(yīng)學(xué)會反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活）（2分）。
文章告誡我們要給予孩子更多的關(guān)愛，讓孩子健康快樂地成長。（1分）
（二）
13．掉頭發(fā)，血液發(fā)生嚴(yán)重病變，一些人在2至6周內(nèi)死亡。（2分，意思對即給分）
14．不能刪除。“主要”一詞表明天然放射線大部分來自宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性三個方面，但不排除來自于別的方面的。若刪去，說明
天然放射線只來自這三個方面，與事實(shí)不符。（3分，意思對即給分）
15．畫線句運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法，具體說明CT檢查給人帶來傷害，甚至可能是永久性傷害。（3分，說明方法2分，表達(dá)作用1分）
16．不佩帶異常光彩的或廉價合成的首飾，房屋裝修后不馬上入住，不在燃煤污染嚴(yán)重的地方停留，勸誡吸煙者戒煙，不隨便做CT檢查，少看電視，少用電腦等。
三、（一）（4分）
17．(2分)沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。(想 象合理，描寫形象，能再現(xiàn)詩句所描寫的畫面即可計分，否則酌情扣分)
18．(2分)參考示例l：詩人采用對比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。
參考示例2：詩人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。
(表現(xiàn)手法把握準(zhǔn)確計1分，分析恰當(dāng)計1分；語意相近即可)
（二）（13分）19、①品德高尚 ②彈奏 ③道德上有修養(yǎng)的人 20、C
21、①苔蘚給階前鋪上綠毯，芳草把簾內(nèi)映得碧綠。 ②和道德高尚的人生活在一起，就像進(jìn)入充滿蘭花香氣的屋子，時間一長，就聞不到蘭花的香味了，這是因?yàn)樽约汉拖阄度跒橐惑w了。
22、諸葛廬 子云亭
23、（2分）答題要求：內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結(jié)合文段內(nèi)容；語言表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容1分，語言1分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?分。
示例一：我認(rèn)為朋友的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友，在潛移默化中，達(dá)到人格的自我完善。
示例二：要廣交朋友，即使是最壞的人他身上也可能具有一點(diǎn)長處，我們應(yīng)善于取長補(bǔ)短，但是在不良的環(huán)境中一定要像蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”保持良好本色。
示例三：要保持君子本色，除了自身的修養(yǎng)之外，朋友的影響也是很重要的，所謂“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多與“善人”、“鴻儒”交往，有助于修身養(yǎng)性。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chuer/60296.html
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