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初二物理下學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(三)
一
1、物理老師在課堂上做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，把截面積相同，高度分別為10cm的酒精和水都倒入到橫截面積均與原來相同的另一只量筒中其結(jié)果是 ( )
A．混合后液體高度為20cm
B．混合后液體高度小于20cm
C.混合后液體高度大于20cm
D.以上均不正確
2、下列關(guān)于組成物質(zhì)的分子的說法中，正確的是( )
A．所有物質(zhì)分子之間的吸引力和排斥力總是同時(shí)存在
B． 所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的
C．在0℃所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)
D．固體分子間只有吸引力沒有排斥力
3、春天，人們站在槐樹旁能聞到槐花香，這一現(xiàn)象說明了（ ）
A．分子的體積變大 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子分裂成原子 D．分子的質(zhì)量很大
4、一根紗線容易拉斷，一根銅絲不容易拉斷，這一現(xiàn)象說明（ ）
A．紗線分子間不存在引力，銅絲分子間有引力
B．紗線分子間的引力比銅絲分子間的引力小
C．紗線分子間有斥力，銅絲分子間不存在斥力
D．紗線分子間引力小于斥力，銅絲分子間引力大于斥力
5、下列現(xiàn)象中，不能說明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 （ ）
A.“N7H9”病毒可以通過“飛沫”傳染
B.向一杯水中滴入一滴紅墨水，過一會(huì)兒整杯水都紅了
C.把磨得很光的鉛板和金板長(zhǎng)久緊壓在一起，金板中滲有鉛，鉛板中滲有金
D.房間里放一箱蘋果，滿屋飄香
6.毛皮與塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較弱，所以結(jié)果是（ ）
A 塑料尺得到電子帶負(fù)電 B 塑料尺失去電子帶正電
C 毛皮得到電子帶負(fù)電 D 毛皮失去電子帶負(fù)電
7、“破鏡”不能“重圓”的原因是( )
A．分子間的作用力因玻璃被打碎而消失
B．玻璃表面太光滑
C．玻璃的分子間只有斥力沒有引力
D．玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離
8.下列微粒按從大到小的順序排列正確的是（ ）
A.分子 夸克 質(zhì)子 電子 B.分子 原子 電子 原子核
C.原子核 電子 質(zhì)子 分子 D.分子 原子核 質(zhì)子 夸克
9．通常情況下的原子與組成它的微粒中不顯電性的是（ ）
A、質(zhì)子、中子 B、整個(gè)原子、原子核
C、整個(gè)原子、中子 D、整個(gè)原子、質(zhì)子
10．人類在探索微小粒子的歷程中，首先發(fā)現(xiàn)了( )
A．夸克B．中子
C．電子D．質(zhì)子
二、
11、同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，常會(huì)用透明膠帶把錯(cuò)處揭去，但操作時(shí)往往要把膠帶用力抹一下，使之與紙緊貼，才能揭得干凈，是因?yàn)椤　　　　　　　　　　　　　　?br>12、將煤堆放在墻角處一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的白石灰變黑了，這說明了固體物質(zhì)的分子也是 。
13、 兩滴水銀靠近能自動(dòng)結(jié)合成一大滴水銀，說明 ，水銀很難被壓縮，說明 ；鴨蛋放入鹽水中變咸，說明 。
14．平常所說的“摩擦起電”并不是創(chuàng)造了電，只是依靠摩擦，使 ，得到電子的物體帶 電，失去電子的物體帶 電，并且相互摩擦的兩個(gè)物體同時(shí)帶上了 電荷。
15．物體不帶電，是由于物體中原子核所帶的________與核外電子總共所帶的_________在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈_________性，也就是對(duì)外不顯_________的性質(zhì)．
16. 有A與B兩個(gè)帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶____電 ,B與C一定能相互_______。
17．用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，這種現(xiàn)象是由于__________而造成的．電子是英國(guó)著名的物理學(xué)家 于1897年發(fā)現(xiàn)的，電子的發(fā)現(xiàn)說明了 。原子的核式模型是由英國(guó)著名科學(xué)家 提出的。組成原子的基本微粒有 ， ， 。
18．有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，主要是因?yàn)榛�纖布料容易發(fā)生__________現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵。
19.仔細(xì)觀察圖7（甲），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的　　　　　有關(guān)；觀察圖（乙）發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)椤　　　〉姆绞娇梢詼p小摩擦；裝潢師傅常用重錘線來判斷圖畫掛得是否豎直，如圖（丙）所示，這是利用了 。
20．學(xué)校初中部的科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖8所示的圖像，圖像中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧_______，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧_______。(填“A”或“B”)
三、實(shí)驗(yàn)與簡(jiǎn)答題
21．用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個(gè)懸掛著的通草球，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引過來，但接觸后又分離了，請(qǐng)解釋上述現(xiàn)象．
22．驗(yàn)電器的作用：_____________________。驗(yàn)電器帶電時(shí)，
兩金屬箔片張開的原因是：________________________。
【思考】張角的大小，我們可以看出什么？
23．有A、B、C、D四個(gè)帶電體，已知D帶正電，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，那么A、B、C各帶什么電？
24. 陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
拉 力/N00.51.01.52.02.5
彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.28.49.610.812.0
彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.22.43.6
（1）請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成上表的空白處。
（2）完成上面表格，并用描點(diǎn)法畫出力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度關(guān)系圖；
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系，你可得到的結(jié)論：
.
（4）此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是： .
（4）說明彈簧測(cè)力計(jì)上相鄰刻度線之間的距離，為什么總是相等的？
25. （1）如圖（1）所示，粗細(xì)均勻的重為5N的木棒靠在墻上，請(qǐng)你畫出木棒所受重力的示意圖.
（2）如圖（2）所示，畫出在斜面上勻速上滑的物體A所受到的重力和摩擦力的示意圖（說明：重力大于摩擦力）；
（3）請(qǐng)按要求完成作圖．⑴質(zhì)量為3kg的圓球沿斜面滾下，試畫出圓球所受重力的示意圖；
26一只空心的銅球，其質(zhì)量為178g，體積為30cm3（銅的密度為8.9×103kg/m3）.
（1）求這只銅球空心部分的體積；
（2）小華同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?14g，求所注入的液體的密度；
（3）能否用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量（2）題中這只裝滿液體的球的重力？說明理由.(g取10N/kg)
27、一空杯裝滿水的總質(zhì)量為500克，把一小物塊放入水中，水溢出后，杯的總質(zhì)量為800克，最后把物塊取出后，杯的總質(zhì)量為200克，求此物塊的密度是多少？


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