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張橋中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試
溫馨提示：1、全卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。
2、答案請(qǐng)寫(xiě)在答題卷上，要求：卷面整潔，字跡清楚。卷面分5分祝你成功！
一、語(yǔ)文知識(shí)積累及運(yùn)用：（30分）
1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）
上海世（bó）（1） 會(huì)隆重開(kāi)幕了！從這一刻起，“城市，讓生活更美好”的主題，將體現(xiàn)到來(lái)自全球的精（cǎi）（2） 展示之中，貫穿于184個(gè)日日夜夜。這一曾經(jīng)和中國(guó)彼此（yáo）（3） 望的人類文明盛事，將隆重寫(xiě)入中國(guó)歷史。她飽蘸底蘊(yùn)深厚的“中國(guó)紅”，演繹一個(gè)（xuàn）(4) 麗多姿的中國(guó)傳奇。
2. 根據(jù)下面語(yǔ)境，為橫線處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。（4分）
唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)一座巍巍豐碑。在這里，有 的報(bào)國(guó)志，也有 的故鄉(xiāng)情；有 的江南春景，也有 的凄清秋色……它們共同托起的是中國(guó)文學(xué)史上的一座珠穆朗瑪。
床前明月 B． 草長(zhǎng)鶯飛 C．獨(dú)上西樓 D． 怒發(fā)沖冠
3．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．久違的王菲，在2018年春晚的舞臺(tái)上，以一首《傳奇》開(kāi)創(chuàng)了她的復(fù)出之旅。
B．上海世博會(huì)形象大使“海寶”用熱情的雙臂、自信的微笑歡迎來(lái)自全球各地的朋友。
C．這項(xiàng)工作要求工人具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)、穩(wěn)定的心理素質(zhì)才能勝任。
D．今年3月8日，我市各界婦女隆重紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年慶�；顒�(dòng)。
4．古詩(shī)文填空（8分）
⑴ ，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。（劉方平《月夜》）
⑵八百里分麾下炙， 。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
⑶足蒸暑土氣， 。（白居易《觀刈麥》）
⑷濁酒一杯家萬(wàn)里, 。（范仲淹《漁家傲》）
(5)人們常把愁怨比作連綿不斷的江水，比作斬盡還生的野草，而李清照在《武陵春》中創(chuàng)意出奇，以_______▲_____ _ , 的詞句，物化了自己內(nèi)心的哀愁。
(6)古代詩(shī)詞中有許多詠梅之作，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩個(gè)句子： ▲ ， 。
5．在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使語(yǔ)意連貫、句式整齊。(4分)
閱讀可以豐富我們的情感體驗(yàn)。新中國(guó)的第一代領(lǐng)袖 ⑴ 以飽蘸激情的筆描繪了北國(guó)壯麗雪景，讓人沉醉其中；羅貫中筆下的 ⑵ 恃才放曠招來(lái)橫禍，讓人感慨萬(wàn)端；《儒林外史》里范進(jìn) ⑶ 后卻瘋瘋癲癲，讓人啼笑皆非；流落荒島的魯濱孫 ⑷ 的精神，讓人敬佩不已。
6．閱讀下面材料，按要求答題。（7分）
陳玉蓉，55歲，是湖北武漢一位平凡的母親。她的兒子葉海濱13歲那年被確診患有肝豆?fàn)詈瞬∽�，這種肝病可能導(dǎo)致死亡。為了挽救兒子的生命，陳玉蓉請(qǐng)求醫(yī)生將自己的肝移植給兒子�？墒�，她患有重度脂肪肝，無(wú)法捐肝救子。當(dāng)晚她就開(kāi)始了減肥之旅。隨后的7個(gè)多月里，她每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，有時(shí)夾塊肉送到嘴邊又放下。每天堅(jiān)持暴走10公里，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長(zhǎng)了就刮，刮了又長(zhǎng) 。
當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)生都感嘆：“從醫(yī)幾十年，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度的。”2019年11月3日，這對(duì)母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利地進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。
① 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料的主要內(nèi)容。( 2分）
② 假如你是《湖州晚報(bào)》的小記者，報(bào)社派你去采訪陳玉蓉，你想問(wèn)哪兩個(gè)問(wèn)題？（2 分）
③ 有關(guān)陳玉蓉的帖子出現(xiàn)在【母愛(ài)論壇】后，引起了網(wǎng)友對(duì)母愛(ài)的熱議。下面是兩位網(wǎng)友的跟帖評(píng)論，請(qǐng)你以“網(wǎng)友寸草心”的身份也跟帖，寫(xiě)一句評(píng)論的話。（3分）
網(wǎng)友三春暉：我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，但更多的是平凡的。
網(wǎng)友康乃馨：母愛(ài)很平凡，她是我晚歸時(shí)那盞等候的燈。
網(wǎng)友寸草心： 。
二、閱讀理解(33分)
（一）被神賜福的植物（16分）
①我從來(lái)不敢輕視植物，盡管它們從不發(fā)出聲音，也無(wú)法行走，終身站立在一個(gè)地方，保持固有的姿勢(shì)。我還是深深敬畏一株植物蘊(yùn)于沉默中的力量。
②在萬(wàn)物中，植物的消失似乎最輕易。任何的外力，風(fēng)雷雨電，金火水土，乃至一個(gè)孩子偶爾起性的惡作劇，一只卑微得不能再卑微的蟲(chóng)豸，都能傷害一株植物，而不必?fù)?dān)心追逐不舍的報(bào)復(fù)。那些古老的大樹(shù)，身體上布滿瘡痂，像一只只不倦而沉著的眼睛，安詳沉穆。幾乎沒(méi)有任何其他的生命，可以懷揣著如此多的創(chuàng)口，同時(shí)回報(bào)以如此靜穆、安寧的眼神，只有植物！
③植物的再生，也最頻繁。植物的枝葉、花朵、果實(shí)向著天空開(kāi)放，根莖向著土地深處延伸，看不見(jiàn)的力量，朝著肢體內(nèi)部積聚、灌注，日久彌堅(jiān)。植物的消長(zhǎng)幾乎都是周而復(fù)始的，綿延不絕。一只蒲公英花盞，借助一陣微風(fēng)，可以播種數(shù)十枚幼芽。在刈除過(guò)雜草的地方，不必費(fèi)心自會(huì)長(zhǎng)出新的草蔓。一株樹(shù)干幾乎被掏空的楊樹(shù)，還在綻發(fā)點(diǎn)點(diǎn)新芽。一片長(zhǎng)不出麥子的土地，會(huì)長(zhǎng)出葳蕤的高粱、野菊或仙人掌。一棵被雷電劈成兩半的樹(shù)，匍匐倒地的半拉軀干依然會(huì)在泥里生根。一棵被攔腰砍伐的樹(shù)，會(huì)允許鳥(niǎo)兒銜來(lái)的一粒種子在截面上生根發(fā)芽，在自己的殘?bào)w上凌空長(zhǎng)出又一棵樹(shù)來(lái)……并非臆造，它們都是我見(jiàn)過(guò)的植物。
④一片土地的生機(jī)，最先總是由植物營(yíng)造。一片水域，總是由植物率先來(lái)滋養(yǎng)。堿性的土壤，有喜堿的植物去配。酸性的土壤，有喜酸的植物相許。湖澤遍布的水鄉(xiāng)，有喜水的植物去棲。干旱板結(jié)的土壤，有喜旱的植物落土。季節(jié)更替，植物由榮轉(zhuǎn)枯，就會(huì)由枯轉(zhuǎn)榮。
⑤植物最悲慘的葬地，恐怕莫過(guò)于美麗的花瓶。那是愛(ài)美而自私的人類賜予植物的命運(yùn)。可人類在享受美的形態(tài)、貪戀美的香息時(shí)，常常忘了沒(méi)有植物可以在花瓶里自由地呼吸、生長(zhǎng)。就如同海水沒(méi)法在茶缸里呈現(xiàn)遼闊的蔚藍(lán)。隱忍的植物，靜默著承受了一切加諸自身的命運(yùn)，無(wú)論幸運(yùn)與否，一一承接下來(lái)，再以自己的方式醒轉(zhuǎn)、復(fù)活。
⑥一旦將殘的花、萎的枝歸還于泥土，植物在它們消失的地方，就會(huì)重現(xiàn)。植物需要的，僅僅是人類的耐心和寬容。
⑦植物的自我修復(fù)能力、再生能力，遠(yuǎn)勝于其他物種，那是大自然對(duì)溫仁寬厚的植物種族格外的垂惜，于是賜福。 （作者王蕓，有刪改）
6．本文題為“被神賜福的植物”，結(jié)合全文，你認(rèn)為大自然賜予了植物什么？（3分）
7．聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞的含義。（4分）
①酸性的土壤，有喜酸的植物相許。
②植物最悲慘的葬地，恐怕莫過(guò)于美麗的花瓶。
8．第⑥段劃波浪線的句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）
9．第⑤段作者說(shuō)“隱忍的植物，靜默著承受一切加諸自身的命運(yùn)，無(wú)論幸運(yùn)與否，一一承接下來(lái)，再以自己的方式醒轉(zhuǎn)、復(fù)活。”請(qǐng)結(jié)合生活或閱讀體驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。5
（二）莊周的燕子（17分）
今天的燕子，兩千多年前就已飛入莊周先生的視線，并引起他的注意�？磥�(lái)他不僅僅喜歡蝴蝶。他看著圍著茅屋飛進(jìn)飛出的燕子，低頭思索了一會(huì)兒說(shuō)：鳥(niǎo)都怕人，所以巢居深山、高樹(shù)以免受害；但燕子特別，它就住在人家的屋梁上，卻沒(méi)有人去害它，這便是處世的大智慧！
莊周先生說(shuō)到這兒就不說(shuō)了，其實(shí)，這后邊是有一大段空白的。莊子惜墨。幾千年前，莊子辭了那個(gè)小官，生活可能十分困難，頭腦里的思想又像春天怒放的花，一層層一簇簇，一齊擠著向外怒放。莊子寫(xiě)不盡它們，手里錢少買筆買墨都要算計(jì)。有個(gè)思想，只能幾筆畫(huà)個(gè)輪廓，細(xì)節(jié)就顧不上了。像采花的蝴蝶，它要去光顧下一朵花。所以，莊周的身后是狂草的墨跡，存在著大量的飛白。那是莊周的思想一路飛奔留下的空白。
莊周的燕子直到今天還活著，仍重復(fù)著莊周時(shí)代的伎倆，未被人類識(shí)破。人類是見(jiàn)著什么鳥(niǎo)都舉槍便射，卻對(duì)身邊縈繞的燕子視而不見(jiàn)。燕子的叫聲可謂婉轉(zhuǎn)，卻沒(méi)一個(gè)人將燕子放到籠子里，以聽(tīng)它的叫聲取樂(lè)。有許多珍禽異獸在人類的追殺中滅絕了，這也怨不得人類，實(shí)在是因?yàn)槟切┪锓N比人類還要愚蠢。
燕子智慧的核心是什么？那就是距離。人類是一種你不能離他太遠(yuǎn)，又不能離他太近的動(dòng)物。比如珍禽猛獸害怕人，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人便結(jié)伙去深山獵捕它們，這是因?yàn)殡x人類太遠(yuǎn)。家畜因完全被人豢養(yǎng)和左右，人便可隨意殺戮，這是因?yàn)殡x人類太近，近得沒(méi)有了自己的家園。只有燕子看懂了人類，摸透了人類的脾氣，又親近人又不受人控制，保持著自己精神的獨(dú)立。于是人便像敬神一樣敬著燕子。
說(shuō)到底，燕子是最狡詐的動(dòng)物，它控制人類的第一招就是信任。信任是對(duì)付多疑的人類的最尖銳的武器。因?yàn)槿祟惒恍湃蝿e人，對(duì)來(lái)自別人的信任受寵若驚。燕子將自己最脆弱的那一環(huán)--巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬手就可以搗壞，這是最徹底的信任。沒(méi)有任何一種鳥(niǎo)敢于這樣信任人類，于是人類被感動(dòng)，像從人海中找到一個(gè)相知的朋友一樣對(duì)待燕子，就差不能同燕子握手擁抱。但燕子第一招奏效之后，馬上智慧地拉開(kāi)了同人類的距離。它馬上把自己從同人類的親密接觸中抽身出來(lái)，落到了人類夠不到的樹(shù)枝上，保持著自己的獨(dú)立。因?yàn)樗溃祟惸苋萑趟殉步ㄔ谖萘荷希瑓s未必容得了它在人類生活空間里長(zhǎng)時(shí)間地沒(méi)大沒(méi)小。它絕不嬉皮笑臉地落到人家的飯桌上、手上、肩上做親呢狀。這樣小心還不夠，它在人類的私生活領(lǐng)域求生存，擔(dān)心這樣時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出問(wèn)題，于是，住上幾個(gè)月，便舉家搬遷。人類剛剛有些厭煩了燕子的飛進(jìn)飛出，乳燕動(dòng)不動(dòng)聲嘶力竭的大叫，正要發(fā)作，想不到燕子就在這時(shí)知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好來(lái)。你看它們也不傷害小雞，也不啄食園子里的菜。過(guò)了幾個(gè)月，人類已經(jīng)開(kāi)始思念燕子了，燕子也就在這個(gè)時(shí)候又回來(lái)了。燕子巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律。
還有一種敢于親近人的鳥(niǎo)是麻雀。它也將巢建在人的屋檐下。但它們的蛋被頑童任意毀壞，成鳥(niǎo)被大量捕殺。原因何在？其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人類，卻又不遠(yuǎn)離人類，這不是找死嗎？它進(jìn)進(jìn)出出很小心，怕被人發(fā)現(xiàn)，這種做法激怒了人類：小小的鳥(niǎo)，竟敢在我的眼皮底下玩花樣，你以為我是瞎子？麻雀的這種做法，極大地傷害了人的自尊心。其二，既防著人，又不遠(yuǎn)離人，整天圍著人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人煩不勝煩。
是有人將燕子比做剪刀的，這是就外形說(shuō)的，可燕子從形到神都是一把鋒利的刀。它一刀插入人類精神深處，游刀有余地在人的精神脈絡(luò)中出神入化地游動(dòng)，既不傷人類，也沒(méi)讓人類堅(jiān)硬的骨骼碰傷自己，在不知疼痛的情況下，人類已被小小的燕子大卸了八塊。
10、莊子惜墨除了經(jīng)濟(jì)原因外還有一個(gè)更重要的原因是什么？（3分）
11、從文中含義看，“這便是處世的大智慧”中的“大智慧”指的是什么? （3分）
12、作者在文中寫(xiě)了一種敢于親近人的麻雀，這樣寫(xiě)的作用是什么？（3分）
13、燕子是怎樣“巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律”的？（3分）
14、文章結(jié)尾說(shuō)“在不知疼痛的情況下，人類已被小小的燕子大卸了八塊”，結(jié)合全文說(shuō)一說(shuō)人類被燕子“卸出”了哪些心理？（5分）
三、古詩(shī)文閱讀（22分）
（一）望洞庭(唐?劉禹錫)
湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。
15．在詩(shī)中“望洞庭”望到了哪些景物？（2分）
16．品析詩(shī)的最后一句“白銀盤(pán)里一青螺”的表達(dá)技巧和作用。（2分）
（二）陳涉世家（10分）
陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。
17．解釋加點(diǎn)的詞（4分）
（1）嘗與人傭耕 （2）輟耕之壟上
（3）度已失期 （4）楚人憐之
18.翻譯文中劃線句子（2分）
19．陳勝、吳廣起義的根本原因是： （2分）
20．你認(rèn)為在本文中“燕雀”是指 ，“鴻鵠”是指 。2分
（三）劉邦論得天下之道8分
帝置酒洛陽(yáng)南宮，上曰：“列侯、諸將毋敢隱朕，皆言其情：我所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)曰：“陛下使人攻城略地，因以與之，與天下同其利；項(xiàng)羽不然，有功者害之，賢者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良字子房）；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋（供給軍餉），不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項(xiàng)羽有一范增而不用，此所以為我所禽也。”群臣說(shuō)服。
21.解釋下列加點(diǎn)字。（4分）
①我所以有天下者何？（ ）②夫運(yùn)籌帷幄之中。（ ）
③項(xiàng)羽不然，有功者害之。（ ）④群臣說(shuō)服。（ ）
22.翻譯句子。（2分)三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。
23.請(qǐng)分別用一個(gè)四字短語(yǔ)概括劉邦、項(xiàng)羽得、失天下的原因。(2分)
四、作文（60分）
24、閱讀下面的材料，按要求作文。
最近雜志上有一篇題為《人生最重要的幾個(gè)字》的文章，該文寥寥數(shù)語(yǔ)，卻折射出為人處世的很多道理。文中寫(xiě)道：
最重要的六個(gè)字：我承認(rèn)我錯(cuò)了；
最重要的五個(gè)字：你做得很好；
最重要的四個(gè)字：你覺(jué)得呢；
最重要的三個(gè)字：麻煩你；
最重要的兩個(gè)字：我們；
最重要的一個(gè)字：我。
要求：必須從兩個(gè)畫(huà)線句子中任選一個(gè)，領(lǐng)悟其所蘊(yùn)涵的道理，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇600字以上的文章，除詩(shī)歌外文體不限。
參考答案
一、文言知識(shí)積累及運(yùn)用（30分）
1．（1）博 （2）彩 （3）遙 （4）絢
2.D A B C 3. B
4、（8分）
（1）今夜偏知春氣暖 （2）五十弦翻塞外聲 （3）背灼炎天光
（4）燕然未勒歸無(wú)計(jì)（5）只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁
（6）如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi) 零落成泥碾作塵，只有香如故
5、（4分）毛澤東 楊修 中舉 積極樂(lè)觀、永不言棄、頑強(qiáng)不屈等（意近即可，要求能緊扣“敬佩”之意）
6、
①陳玉蓉每日暴走10公里減肥割肝救子。
②陳媽媽，每天暴走10公里堅(jiān)持了7個(gè)多月，是什么力量讓你堅(jiān)持下來(lái)了呢？
陳媽媽，祝賀你們母子倆早日平安，現(xiàn)在你最想對(duì)兒子說(shuō)些什么呢？（必須切合材料來(lái)談）
（符合要求即可）
③母愛(ài)是不求回報(bào)的，但我們做子女的一定要好好報(bào)答偉大的母愛(ài)。
二、閱讀理解（33分）
（一）16分
7、大自然賜予了植物遠(yuǎn)勝于其他物種的自我修復(fù)能力和再生能力。（3分）
8、⑴相許：本指女方接受男方求親，在這里用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)喜酸植物鐘情于酸性土壤，甘愿生存在其上。（2分）
⑵葬地：被埋葬的地方。這里指人類因?yàn)樽运降膼?ài)美之心，植物的生命力和再生能力被無(wú)情扼殺于花瓶之中。（2分）
9、對(duì)植物所需不多但仍然難逃人類摧殘的同情和對(duì)人類自私的踐踏植物的批判。（4分，答對(duì)一點(diǎn)2分）
10、從兩個(gè)方面回答：一、寫(xiě)出自己的理解給3分，如“植物默默的承受對(duì)于自然或人類加諸在它們身上的所有命運(yùn)，沒(méi)有任何怨言。只是靠自身的不斷努力來(lái)求得生命的延續(xù)或再生。”二、結(jié)合生活或閱讀體驗(yàn)再給2分，如：“我們?cè)谏钪幸粯訒?huì)遇到各樣的困難挫折，比如遭人誤解或失利，與其去怨天尤人，不如學(xué)習(xí)植物的這種精神，默默承擔(dān)，憑借自己的毅力與努力，再創(chuàng)輝煌。”
（二）17分
11、（3分）思想太豐富，像春天的花不斷怒放。意思對(duì)即可。
12、（3分）燕子在取得“多疑”的人類信任后，馬上智慧地拉開(kāi)了同人類的距離�；�“又親近人又不受人控制，保持著精神的獨(dú)立”。
13、（3分）作者用“敢于親近人的鳥(niǎo)”麻雀跟燕子對(duì)比（1分），突出了燕子能“能巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律”這一特點(diǎn)（2分）。
14、（3分）取得人們的信任，馬上又智慧地拉開(kāi)同人類的距離。在人們厭煩時(shí)，它就搬走；在人們思念時(shí)，它又飛回。
15、（5分）（1）人類多疑，人類不信任別人，對(duì)來(lái)自別人的信任受寵若驚；（2）人類會(huì)隨意地對(duì)待所能控制的對(duì)象；（3）人類不斷地向外擴(kuò)展，幻想征服一切；（4）人類不允許自尊受到傷害；（5）人類不希望他人離自己太遠(yuǎn)，也不希望離自己太近。（意思對(duì)即可，答對(duì)一點(diǎn)給1分。）
三、文言文閱讀（22分）
（一）（4分）
16、（2分）湖光，秋月，山、水色
17、（3分）作者把洞庭湖比作“白銀盤(pán)”，把湖中的小山比作“青螺”，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了月夜無(wú)風(fēng)時(shí)洞庭湖的迷人景色，明快的色彩對(duì)比含蓄地傳達(dá)出作者的喜悅心情。（大致意思點(diǎn)到即可。）
（二）（10分）
18、（4分）（1）曾經(jīng) （2）去、往、到 （3）估計(jì)、估量 （4）愛(ài)戴
19、（2分）要點(diǎn)：“以、數(shù)、故、使”翻譯不準(zhǔn)確的，不得分。
20、天下苦秦久矣（2分）
21、（2分）眾傭耕者 陳勝。
（三）8分
22.什么 句首語(yǔ)氣詞 殺害 說(shuō)服（每個(gè)1分，共4分）
23.這三個(gè)人都是人中豪杰，我能使用他們，這就是我取得天下的原因。2分
24.知人善用 嫉賢妒能（意思符合即對(duì)，2分）
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