盤錦市2015年中考模擬（四）
語文試卷
考試時間150分鐘，滿分150分
一、積累與運用（滿分30分）
1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A．聆聽(líng) 醞釀(liàng) 平坦（tǎn) 諄諄教誨（huì）
B．剔透（tī） 污穢（shuì) 隕落（yǔn) 一視同仁（yín)
C．運載（zài) 汲�。╦í） 解剖（pōu ) 茅塞頓開（sè)
D．默契（mè） 負荷（hè) 笨拙（zhuō) 婦孺皆知（rú）
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）
A．振耳欲聾 滄海桑田 目不暇接 俯仰生姿
B．聲名狼藉 韜光養(yǎng)晦 一名不文 顧名思義
C．浮想聯(lián)翩 金碧輝煌 斷章取義 縱橫弛騁
D．巧妙絕倫 漠不關(guān)心 禮尚往來 婦孺皆知
3.下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）2分）
A.一旦打開心靈之窗，寫出來的東西往往就能扣人心弦。
B.每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。
C.讀書是游歷世界最經(jīng)濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。
D.柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評
4.下列 句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。
B．目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實需要大大提高。
C．通過語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。
D．一進入體育場，大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。
5.結(jié)合語境補寫句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分)
你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好，你的嗓音，無論是圓潤還是
嘶啞，只要你肯亮開就好； ， ， .
6.綜合性學(xué)習(xí)。（3分）
留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長，某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動，通過同學(xué)之間結(jié)對子的形式，幫助留守生走出心靈陰影，健康快樂成長。請你參加本次活動，并完成下列任務(wù)。
（1）學(xué)生擬寫的活動主題詞，作為主持人，你選用哪一個更貼切?請簡要說明理由。
（2分） ①讓世界充滿愛 ②明天更美好 ③手拉手，心連心
選項： 。（只填序號）理由：
（2）為了開展好這次活動，請你設(shè)計一種活動形式。（1分）
7.走近名著。（4分）
他來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊和警察的國度。人形的動物“耶胡”是邪惡骯臟的動物，而“慧?”則是聰慧、善良的主宰。這段文字描述 （主人公）來到 國 的情景。這部作品是 作者是 。
8.古詩文填空。（13分）
（1）水何澹澹，， 。（曹操《觀滄海》）
（2）野芳發(fā)而幽香， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
（3）馬作的盧快， 。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（4） ，駢死于槽櫪之間。（韓愈《馬說》）
(5) ，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
（6）蒹葭萋萋， 。（《詩經(jīng)》）
（7） ，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》）
（8) ,聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（9）山水之樂， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
（10）李白的《行路難》中運用夸張手法，極言宴席華美的詩句是：
， 。
（11）范仲淹在《岳陽樓記》中表達自己 憂國憂民情懷的詩句是
， 。
二、閱讀（滿分60分）
（一）閱讀下面課內(nèi)文言文，回答問題。（10分）
甲：一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
（孟子《魚，我所欲也》）
乙：公孫儀（1）相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之。公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即(2)受魚，必有下人(3)之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相，雖嗜魚，彼必不能常給我魚，我又不能自給魚；即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚�！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩病� -
（《韓非子•外儲說右下》）
注釋：(1)公孫儀：春秋時魯穆公的相。(2)即：假如。(3)下人：遷就他人。
9.解釋加點的詞語。（2分）
（1）蹴爾而與之（ ）
（2）公孫儀相魯而嗜魚（ ）
10.翻譯句子。（4分）
（1）一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。
（2）夫子嗜魚而不受者，何也？
11.甲文“此之謂失其本心”中的“此”指代什么？（2分）
12.從公孫儀對受魚和枉法關(guān)系的分析，可以看出他有怎樣的品質(zhì)？（2分）
（二）閱讀下面的選文，回答問題。（18分）
兩角錢
肖復(fù)興
有時只是舉手之勞，就能幫助別人，但我們對好多舉手之勞的事情卻總是熟視無睹，而不愿意伸出手來。
那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他們發(fā)工資的日子，在往遠在千里之外的家里寄錢。
我寄了一摞子信件，最后算郵費，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請柜臺里的女服務(wù)員找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪她不大樂意。
我下意識彎腰又翻褲兜的時候，和一個男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土仆仆的工裝，就站在我旁邊的柜臺的角上，個頭才到我的肩膀，瘦小得像個豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。
沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出兩角錢。我只好把那張一百元的票子又遞了上去，服務(wù)員還是沒有接，說了句：你再找找，這才兩角錢還沒有呀�？晌掖_實沒有啊，我有些氣，和她差點沒吵起來。
這時候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個男孩子。我看見 他的手從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢�！闭f完這句外鄉(xiāng)口音很重的話，他羞澀地臉紅了。原來剛才他一直想幫助我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢有些太不值得?我接過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫?zé)�，雖然只有兩角錢，我還是謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了，真是一個可愛的孩子。
寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局里，不過，那時已是落日的黃昏，不知那個孩手還在不在?我想如果那個孩子還在，應(yīng)該把錢還給他。
他還真的在那里，還站在柜臺的角上，那些民工還沒有匯完錢，他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，沖我笑了笑，因為有了那兩角錢，我們成了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺。
走到他的身邊，我打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對不對，但看到他那樣的笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會這樣的開心。能夠幫助人，
而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了一個看起來比自己大許多的大人，心里總會產(chǎn)生一種美好的感覺吧。我當(dāng)時就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢?一句謝謝，比歸還兩角錢，也許，更重要吧?我輕輕地撫摸了一下他的頭，問了問：“還沒有走呀?”然后，我再次鄭重地向他說了聲：“謝謝你啊!”他的臉上再次綻放出笑容。
以后，我多次去過那家郵局，再也沒有見過那個孩子，但我怎么也忘不了他。他讓我時時提醒自己，面對一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來去幫助他人，一定要伸出手來。
(選自《北京晚報》，有刪改)
13.用自己的話簡要概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
14.試從人物描寫的角度(神態(tài)描寫、動作描寫、外貌描寫，任選其中兩種)，對文中畫線句子進行具體分析。(4分)
15.結(jié)合具體語境，理解“他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺”中“干凈透明”的含義。(2分)
16.“我”原想把錢還給男孩子，后面又打消了還那兩角錢的念頭，這是為什么?(3分)
17.文中最后寫到男孩子的臉上“再次綻放出笑容”。請寫出男孩子此刻的心理活動。(3分)
18.男孩子幫助“我”的僅僅是兩角錢，請結(jié)合全文談?wù)劄槭裁础拔以趺匆餐涣怂?(3分)
（三）閱讀下面選文，回答問題。（14分）
超級網(wǎng)銀
沈而默
①“網(wǎng)上銀行”又稱網(wǎng)絡(luò)銀行、在線銀行，是指銀行通過互聯(lián)網(wǎng)向客戶提供查詢、對賬、轉(zhuǎn)賬、信貸、網(wǎng)上證券、投資理財?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)項目，使客戶足不出戶就能夠安全便捷地管理存款、支票、信用卡及個人投資等�？梢哉f，網(wǎng)上銀行是在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬銀行柜臺。
②如果你已開通網(wǎng)上銀行，你會發(fā)現(xiàn)里面新增了一個“超級網(wǎng)銀”功能。
③“超級網(wǎng)銀”全稱是“網(wǎng)上支付跨行清算系統(tǒng)”，通過構(gòu)建“一點接入、多點對接”的系統(tǒng)架構(gòu)，實現(xiàn)“一站式”網(wǎng)上跨銀行財務(wù)管理，是2009年研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化跨銀行網(wǎng)上金融服務(wù)產(chǎn)品，2010年8月30日正式上線。“超級網(wǎng)銀”不僅能使用當(dāng)前的網(wǎng)上銀行服務(wù)，還可以跨行查詢別的銀行賬戶，甚至能跨行將其他銀行賬戶內(nèi)的錢匯入當(dāng)前賬戶�！俺壘W(wǎng)銀”具有統(tǒng)一身份驗證、跨行賬戶管理、跨行資金匯劃、跨行資金歸集、統(tǒng)一直聯(lián)平臺、統(tǒng)一財務(wù)管理流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式等七種功能。
④一般來說，在使用“超級網(wǎng)銀”前，用戶首先需要成為簽約客戶。登錄各家銀行的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)主頁，在“我的賬戶” →“賬戶管理” →“他行（互聯(lián)）賬戶查詢/簽約”下面，一般都可以找到相關(guān)的操作選項。
⑤使用傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行系統(tǒng)時，如果想了解自己在各家銀行的賬戶情況，需進行多次登錄、查詢操作。而“超級網(wǎng)銀”通過統(tǒng)一的操作界面，可直接向各家銀行發(fā)送交易指令并完成操作，查詢管理在多家銀行開立的賬戶余額和交易明細，一個U盾可以完成多家銀行的網(wǎng)銀登錄。
⑥對個人轉(zhuǎn)賬服務(wù)而言，“超級網(wǎng)銀”比普通網(wǎng)銀更為高效、快捷，甚至可以做到實時到賬。對于公司而言，“超級網(wǎng)銀”強大的資金歸集功能，可在母公司的結(jié)算賬戶與子公司的結(jié)算賬戶之間建立上劃下?lián)荜P(guān)系。
⑦目前“超級網(wǎng)銀”的收費標(biāo)準(zhǔn)與普通商業(yè)銀行網(wǎng)上業(yè)務(wù)的收費標(biāo)準(zhǔn)相差不大，只有部分銀行宣布暫時．．不收取跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費，而大部分銀行公布的收費水平均不低于現(xiàn)有普通網(wǎng)銀。
⑧“超級網(wǎng)銀”實現(xiàn)了實時跨行轉(zhuǎn)賬和跨行賬戶實時管理，將引領(lǐng)整個銀行業(yè)進入一個更加高效和便捷的時代。
19.本文說明順序是 什么？ （2分）
20.文段③主要從哪兩個方面介紹了“超級網(wǎng)銀”？（4分）
①
②
21.文段⑤運用了什么說明方法？有什么作用？（4分）
22.文段⑦加點詞語“暫時”能否去掉？請說明理由。（4分）
（四）閱讀下面選文，回答問題。（18分）
成長是一件怎樣的事
喬 葉
和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因為年幼。我學(xué)習(xí)，我鍛煉，我勞動，都是因為我還小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數(shù)額，就可以坐享其咸，再無旁憂。
后來才明白，不是這樣。
成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。年齡階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的走知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重，對于一個-有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到者”，學(xué)，就是成長的另一種說法．
成長是一件最豐饒的事情。因為成 長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。但不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)，有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。你知道種莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎？就是天旱的時候也不去澆水，沒有水莊稼就不能往上長了，但是盞互丘連，它們就會拼命地往下扎根，吸取土層深處的水。這樣，它們的根就能扎得牢牢寥實的，再一澆水，就會長得又壯又穩(wěn)�！岸住�，是一種必要的積蓄過程。不扎實地“蹲”，就不 可能延展出發(fā)達的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)，就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來�！岸住保砸环N外表的低姿態(tài)，隱含著一種?在精神的拔節(jié)�！岸住�，是另一種意義的成長。
成長是一件最深情的事情。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，我就對自己說：不要緊，吸取，教訓(xùn)，如果明天遇到了相同的情況，你一定會做得好一些，因為，你還會成長。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對自己說：別憂傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內(nèi)心還在成長，這比什么都重要。我清楚地知道，永遠有比自己年輕的人。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的，同時也不敢認為比我年齡大的人都比我衰老。因為有無數(shù)的人沒有意識到自己的年輕，沒有讓自己得到有效的成長，而粵正知道成長意義的人，往往都是那些在生理上不再年輕的人。我私下里認為，這是命運對于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外的獎賞。
一直感覺到自己的成長，一直知道自己在成長，這讓我感覺幸福非常。
23．針對“成長”，本文提出了什么觀點？請用一句話概括。（3分）
24．文章開頭，作者為什么要說“和許多人一樣”? （4分）
25．第二段在內(nèi)容上強調(diào)什么？結(jié)構(gòu)上有什么作用？ （3分）
26．第四段中，“蹲苗”的比喻是為了闡釋什么道理？這樣寫有什么好處? （4分）
27．聯(lián)系第五段內(nèi)容看，畫線句中“額外獎賞”指什么? （4分）
四、寫作（滿分60分）
請從下面兩題中任選一題作文。
題一：人生，就是不斷地前行�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，這是以自信的
姿態(tài)前行；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是以奉獻的姿態(tài)前行；“問
渠那得清如許，為有源頭活水來”，這是以閱讀的姿態(tài)前行；“海內(nèi)存知己，天涯
若比鄰”，這是以友愛的姿態(tài)前行……
請以“以 __________ 的姿態(tài)前行”為題，寫一篇文章。
題二：“點贊”，起源于各大社交網(wǎng)站的“贊”的功能。網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)上的一個帖子、一
篇文章或者一條微博的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援，可以點擊一下帖子下面的
“贊”圖標(biāo)�，F(xiàn)在，“點贊”已流行開來，表示肯定、喜愛、贊美這一類意思。
請以“點贊”為話題，寫一篇文章。
要求：（1）有真情實感（2）題目自擬（3）文體不限（詩歌除外）（4）不少于600字。
答案：1C 2D 3D 4A 5.略 6.（1）選③更貼切。因為它扣緊主題，具體形象地表現(xiàn)出此次活動的內(nèi)容。（2）示例：①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽；②開設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課；③評選自立自強優(yōu)秀留守兒童。7.略 8.略 9.
9．（1）用腳踢（2）特別喜歡（很愛好）10.（1）一碗飯，一碗湯，得到這些就能活下去，得不到就得餓死。 （2）先生喜歡魚卻不接受（別人送給的）魚，為什么呢？ 11.萬鐘則不辨禮義而受之（或:鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美，妻妾之奉、所識窮乏者得我而為之。如用自己的話答出這個意思也可。）12．公孫儀是個注重防微杜漸（清醒自律），清正廉明的人。
13.“我”在郵局遇到兩角錢的難題時(1分)，一個男孩子主動幫助了“我”(1分)，令“我”感動難忘(1分)。(大 意相同即可)
14.示例：
�、佟八┲簧韷m土仆仆的工裝……個頭才到我的肩膀，瘦 小得像個豆芽菜”，通過外貌描 寫點明男孩子生活的艱辛，以更好地表現(xiàn)他內(nèi)心的善良。
�、凇八难酃饫锪髀吨q豫的眼神……沖我似笑非笑的樣子”，通過神態(tài)描寫表現(xiàn)出男孩子 既想幫助“我”又怕被“我”拒絕的矛盾心理。
③“他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子”，通過動作描寫表現(xiàn)男孩子此刻的矛盾心理。
(任選其中兩種進行分析即可給分)(4分)
15.“干凈透明”是指男孩子內(nèi)心純潔，待人真摯。(大意相同即可)(2分)
16.男孩子在幫助了“我”之后非常開心，“我”不愿意打破他這種美好的感覺。(2分)
17.幫助別人并得到別人的肯定與尊重(1分)是快樂和自豪的(1分)。
18.男孩子在“我”最需要幫助的時候幫助了“我”;(1分)
男孩子樂于助人的純潔心靈打動了“我”;(1分)
男孩子的舉動提醒“我”面對一些舉手之勞的事情，一定要伸手幫助他人。(1分)
19．邏輯順序 20．①“超級網(wǎng)銀”的含義 或概念。 ②“超級網(wǎng)銀”的各種功能。21.運用作比較的說明方法，突出了“超級網(wǎng)銀”的優(yōu)點。 22．不能去掉，
“暫時”限定時間，表示部分銀行短時間內(nèi)不會收取“超級 網(wǎng)銀”跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費，以后就不一定了，這個詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
23.成長是一件最漫長、最豐饒、最深情的事。
24.說明對“成長”持不正確的認識具有普遍性，含蓄表達了討論這個問題的意義。
25.內(nèi)容上，強調(diào)小時候?qū)Α俺砷L”的認識是錯誤的。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，起過度作用。
26.必要的積蓄過程是另一種意義的成長。吧深奧的道理說得淺顯明白，更容易被讀者理解和接受。
27.讓知曉學(xué)習(xí)的人永遠在成長，永遠保持年輕心態(tài)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chusan/289368.html
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