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世界的海陸分布（第1時(shí)）一、教材分析：教材的地位與作用：本節(jié)的內(nèi)容是本節(jié)的重點(diǎn)，也是本的重點(diǎn)，是學(xué)好世界地理的基礎(chǔ)。七大洲是人類的居住地，人地關(guān)系的研究又是地理研究的重點(diǎn)，所以這一節(jié)的內(nèi)容就顯得十分的重要。二、學(xué)情分析與學(xué)法指導(dǎo)：　　　　由于初一的學(xué)生在小學(xué)中已學(xué)過(guò)一部分地理知識(shí)，所以對(duì)本節(jié)的內(nèi)容并不陌生，但學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)識(shí)等方面都存在著欠缺與不足。針對(duì)這些情況，在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，主要利用和學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力，并指導(dǎo)學(xué)生用“圖上記憶法”記憶地理事物的空間分布。三、程目標(biāo)：⑴目的：①讓學(xué)生利用地圖說(shuō)明全球海陸分布的特點(diǎn)，記住海陸面積比例；②通過(guò)這節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在世界地圖上說(shuō)出七大洲、四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征；③運(yùn)用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海、海峽等的具體位置。⑵能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)七大洲、四大洋的分布，初步養(yǎng)成讀圖、填圖、繪圖等運(yùn)用地圖解決地理問(wèn)題的習(xí)慣，培養(yǎng)用圖能力。⑶情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)地球的名稱“地球”與“水球”的討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，積極探究自然界奧秘的精神。四、重點(diǎn)：全球海陸分布特點(diǎn)及七大洲和四大洋的名稱、分布。五、教學(xué)用具：⑴自制的多媒體　�、频厍騼x　�、亲灾频拇笾藓痛笱蟮钠磮D六、教學(xué)方法：參與式開放型教學(xué)，“以學(xué)生參與為標(biāo)志，以啟迪學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心”，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度的需要，設(shè)置一些富有啟發(fā)性的問(wèn)題，盡可能給學(xué)生提供動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生主體地位。七、教學(xué)過(guò)程：〖老師〗向?qū)W生展示“太空之旅”照片　　　　這是人類第一次登上太空的宇航員，他是誰(shuí)呢？（學(xué)生回答）他在宇宙中看到一個(gè)美麗的、呈蔚藍(lán)色的星球，同學(xué)們知道這是什么星球嗎？〖老師〗接著向?qū)W生展示“在太空中地球”照片　　　　然后，指著照片問(wèn)，這顏色代表什么？（海洋）那顏色代表什么？（陸地）那么，地球表面的海洋和陸地到底是如何分布的呢？今天老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)世界的大洲和大洋的知識(shí)�！景鍟�】第二節(jié)　　世界的海陸分布〖〗通過(guò)對(duì)比“人類在太空中看到的地球”和“人造地球衛(wèi)星所拍攝的衛(wèi)星照片”，然后提問(wèn)：兩幅圖中的陸地面積都比海洋面積小，為什么還要叫它“地”球？〖活動(dòng)〗指導(dǎo)學(xué)生先把地球儀上的“地球”拆下，然后隨意地把“地球”拋向上空，讓地球儀轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)用手接住“地球”后，注意觀察你右手大拇指的位置??是按在了陸地上還是按在了海洋上，另一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)分別按住陸地和海洋的次數(shù)，并計(jì)算出海洋、陸地各占的比例�！冀處煛酵ㄟ^(guò)剛才的活動(dòng)，我們已經(jīng)知道按在了海洋上的次數(shù)要多一些，當(dāng)然，由于我們班只有幾十個(gè)人，加上拋地球儀的次數(shù)有限，所以我們算出的海陸比例是不準(zhǔn)確的，那么根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算，海洋和陸地各占全球面積的多少呢？ 〖〗展示“世界海陸面積比較”圖〖承轉(zhuǎn)〗人類是如何了解海陸分布的呢？尤其在過(guò)去交通不發(fā)達(dá)而各種勘測(cè)、探測(cè)手段還很落后的情況下。只能靠遠(yuǎn)行：絲綢之路；意大利旅行家馬可?波羅；鄭和七下西洋；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸；麥哲倫環(huán)球航行等等。這些古代的遠(yuǎn)行活動(dòng)，可以說(shuō)對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界做出了貢獻(xiàn)。目前我們已經(jīng)知道地球表面的海陸分布。那么分布的情況是怎么樣的呢？【板書】一、世界海陸分布特點(diǎn)⒈海洋占全球面積的71%　　 陸地占全球面積的29%〖〗接著出現(xiàn)提問(wèn)“地球？水球？”〖教師〗問(wèn)：同學(xué)們對(duì)地球的名稱有什么不同的看法？（鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，并為學(xué)生的奇思異想加油。）〖教師〗根據(jù)人們的計(jì)算，我們知道地球表面71%是海洋，而陸地面積僅占29%，按這個(gè)比例說(shuō)，地球其實(shí)應(yīng)該叫作“水球”，對(duì)嗎？那為什么我們還叫它地球呢？〖師生〗由于地球上海洋的面積（占71%）大于陸地的面積（占29%），概括地說(shuō)“七分海洋，三分陸地”，所以可以將地球改叫為“水球”；稱它為地球是因：古人當(dāng)時(shí)并不了解地球的整體面貌，不知道地球表面水體面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地面積，所以叫“地球”。〖〗依次展示“南北半球”、“東西半球”、“水陸半球”上海洋與陸地的分布特點(diǎn)�！冀處煛酵ㄟ^(guò)剛才的演示，我們知道世界上海洋和陸地的分布是不均勻的�！景鍟�】⒉世界海陸分布特征　　　　　　世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中分布在北半球，海洋則大多分布在南半球�！肌秸故尽笆澜绾ｊ懛植紙D”〖過(guò)渡〗從地圖上看，全球的陸地都被海洋包圍著，并被分割成幾塊面積廣大的部分和許多面積較小的部分；面積廣大的海洋也被陸地分割成幾大片。我們也經(jīng)常聽(tīng)到大洲、大洋、大陸、半島、島嶼、海峽等眾多的稱謂，這些究竟是怎么回事呢？〖〗展示：“世界海陸分布”圖,接著展示自已繪制的“大陸、半島、島嶼、海峽”圖以及某地區(qū)的立體示意圖，兩圖上均標(biāo)有注注記�！冀處煛阶寣W(xué)生從圖上自學(xué)“大陸、半島、島嶼、海峽”等地理名詞的意義。〖〗依次點(diǎn)擊畫面上的大洲、半島、島嶼、海峽、海洋等地理名詞便會(huì)進(jìn)入相應(yīng)的地圖以及各地理名詞的解釋，直到再次出現(xiàn)“世界海陸分布圖”〖教師〗世界上有哪幾大洲和哪幾大洋？〖學(xué)生〗　七大洲 學(xué)生邊看圖，邊回答。四大洋 〖〗展示世界七大洲的面積比較圖【板書】二、七大洲、四大洋七大洲：亞洲　非洲　北美洲　南美洲　南極洲　歐洲　大洋洲　　　　　　　　　面積從大到�。骸　。▉喎潜蹦厦�，南極歐大洋）四大洋：太平洋　大西洋　印度洋　北冰洋〖補(bǔ)充〗亞洲是亞細(xì)亞洲的簡(jiǎn)稱，意為“東方日出之地”；歐洲是歐羅巴洲的簡(jiǎn)稱，意為“西方日落之地”；非洲是阿非利加洲的簡(jiǎn)稱，阿非利加在希臘中有“陽(yáng)光灼熱”的意思；美洲是亞美利加洲的簡(jiǎn)稱，是以第一個(gè)發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的亞美利哥的名字命名的；澳大利亞拉丁語(yǔ)原意是“南方大陸”；直到１９世紀(jì)初，俄國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)首次進(jìn)入南極圈，發(fā)現(xiàn)新大陸，南極洲意為“地球最南端”�！冀處煛阶寣W(xué)生花最少的時(shí)間，快速記住這七大洲和四大洋的名稱以及它們的位置后，教師指圖上的大洲或大洋的位置，讓學(xué)生說(shuō)出它們的名稱，最后給出它們的正確答案�！冀處煛阶寣W(xué)生注意各個(gè)大洲的輪廓，以及它們各個(gè)大洲對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單的幾何圖形，練習(xí)畫出它們的形狀�！肌秸故臼澜缙叽笾薜膸缀螆D形，“一筆畫”世界。〖練習(xí)〗⒈用鉛筆在教材P53的圖3.17中填出七大洲的名稱。⒉讓學(xué)生在上練習(xí)七大洲和四大洋的填圖⒊用自制的七大洲的幾何圖形，再給定了南北回歸線、赤道、00經(jīng)線、1800經(jīng)線的情況下，學(xué)生在黑板上進(jìn)行拼圖�！紓渥ⅰ礁鶕�(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，安排以下問(wèn)題，也可將以下問(wèn)題放到該節(jié)的第二時(shí)去〖讀圖回答〗①太平洋、北冰洋沿岸各有哪幾個(gè)大洲？②東半球主要有哪些大洲？③西半球主要有哪些大洲？④赤道穿過(guò)了哪些大陸？穿過(guò)了哪些大洲？ ⑤世界上最大的大洲和最大的大洋分別是什么？⑥世界上最小的大洲和最小的大洋分別是什么？⑦完全在北半球的大洲是什么？⑧世界上緯度最高的大洲和大洋分別是什么？⑨跨經(jīng)度最多的大洲和大洋分別是什么？〖答案〗①太平洋沿岸有亞洲、大洋洲、南極洲、南美洲、北美洲；北冰洋沿岸有亞洲、歐洲、北美洲；②大洋洲、亞洲、歐洲、非洲；③南、北美洲；　　　　　④穿過(guò)了南美大陸、非洲大陸；穿過(guò)了南美洲、非洲、亞洲、大洋洲；　　�、輥喼�、太平洋；⑥大洋洲、北冰洋；⑦歐洲、北美洲；⑧南極洲、北冰洋；⑨南極洲、北冰洋。板書展示一、世界海陸分布特點(diǎn)⒈海洋占全球面積的71%；　　陸地占全球面積的29%。⒉世界海陸分布不均勻，陸地主要集中分布在北半球，海洋則大多分布在南半球�！《�、七大洲、四大洋七大洲：亞洲　非洲　北美洲　南美洲　南極洲　歐洲　大洋洲　　　面積從大到�。骸　。▉喎潜蹦厦�，南極歐大洋）四大洋：太平洋　大西洋　印度洋　北冰洋





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