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馬上就要到九年級(jí)了，同學(xué)們將迎來一個(gè)新的學(xué)科??化學(xué)�；瘜W(xué)是一個(gè)與我們的生產(chǎn)、生活聯(lián)系非常緊密的學(xué)科，我們的身邊處處有化學(xué)，而且學(xué)習(xí)化學(xué)非常有趣，希望同學(xué)們帶著好奇做好九年級(jí)化學(xué)的預(yù)習(xí)工作，將來和老師一起步入化學(xué)的“魔法”課堂。

1．你可以上網(wǎng)，在百度里搜索“化學(xué)”詞條，看看能得到多少條結(jié)果？請記錄下你當(dāng)時(shí)的感受。

2．請你打開化學(xué)課本，仔細(xì)閱讀第一章《步入化學(xué)殿堂》，感受教材的科學(xué)性，初步體會(huì)初中化學(xué)教材的知識(shí)體系：

三維

目標(biāo)知識(shí)與技能

（化學(xué)研究些什么）過程與方法

（怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)）情感態(tài)度價(jià)值觀

（化學(xué)給我們帶來什么）

具體

內(nèi)容

1.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

2.物質(zhì)的性質(zhì)和變化

3.物質(zhì)的用途和制法1.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)

2.進(jìn)行科學(xué)探究

3.使用化學(xué)符號(hào)，包括元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式1.幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)

2.指導(dǎo)人類合理的利用資源

3.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

3．化學(xué)以研究物質(zhì)為主，上學(xué)期我們會(huì)一起研究我們非常熟悉的空氣、氧氣、二氧化碳、水、化石燃料（石油、煤、天然氣）、常見的金屬等，請你任選一兩種物質(zhì)，寫出對該物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。（可從宏觀組成與微觀構(gòu)成、性質(zhì)與變化、用途與制法幾個(gè)方面展開）

4.化學(xué)的魅力不僅在于人們可以認(rèn)識(shí)和利用物質(zhì)，更在于化學(xué)可以創(chuàng)造物質(zhì)，請列舉一些你熟悉的人類創(chuàng)造的化學(xué)物質(zhì)：

5．世界上的物質(zhì)有三千多萬種，而組成這些物質(zhì)的元素只有百余種，你應(yīng)該記住一些初中階段常見元素的讀法與寫法。

氫H氦He鋰Li鈹Be硼B(yǎng)碳C氮N氧O氟F氖Ne

鈉Na鎂Mg鋁Al硅Si磷P硫S氯Cl氬Ar鉀K鈣Ca

鐵Fe銅Cu銀Ag金Au鋅Zn錳Mn汞Hg鋇Ba碘I

老師相信你一定能按順序記�。≌埬愕募议L聽寫一下吧！

6．為方便國際交流，化學(xué)上用化學(xué)式表示物質(zhì)，例如氧氣可以用O2來表示，從課本中找一找，記一記，老師相信你能找到很多，也能記住很多，總結(jié)到下面吧。

氧氣：O2

7.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)課上我們會(huì)做很多研究性的實(shí)驗(yàn)，課下也會(huì)安排家庭小實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)需要實(shí)驗(yàn)儀器，請你畫出幾種你熟悉的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器并寫出對應(yīng)的名稱。

8.學(xué)習(xí)化學(xué)可以培養(yǎng)你很多能力，例如發(fā)現(xiàn)問題的能力、合理猜想能力、動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力等，你可以從我們比較熟悉的蠟燭入手進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、探究（分為點(diǎn)燃前、燃燒時(shí)、熄滅后），請你記錄在此過程中觀察到的現(xiàn)象及產(chǎn)生的疑問。

現(xiàn)象：

點(diǎn)燃前：色狀

燃燒時(shí)：

熄滅后：

你的疑問

9.請參照課件完成幾個(gè)有趣的家庭小實(shí)驗(yàn)，請你用照片或錄像記錄你的實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)一：原因分析：

實(shí)驗(yàn)二：趕水入瓶

解決方法：

原因分析：

實(shí)驗(yàn)三：逆水而上（小資料：火柴燃燒會(huì)消耗氧氣，產(chǎn)生氣體和固體）

解決方法：（可畫圖表示）

原因分析：

通過一個(gè)假期，相信你對化學(xué)已有所了解，有疑問沒關(guān)系，我們會(huì)在一年的時(shí)間里共同學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，體會(huì)化學(xué)學(xué)習(xí)方法。一年后，你一定能運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和方法解釋很多生產(chǎn)生活有趣的現(xiàn)象。老師相信你！

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