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據(jù)歷年的期末考試經(jīng)驗(yàn)來看，學(xué)生越早開始自己復(fù)習(xí)，就能越從容應(yīng)對(duì)。為了幫助初一學(xué)生對(duì)這一學(xué)期的付出有個(gè)很好的回報(bào)，小編整理了這篇初三年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試卷，希望可以幫助到大家!

一、選擇題(本大題包括12個(gè)小題，共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1～8小題每小題1分，9～12小題每小題2分。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi))

題號(hào)123456789101112

答案

1. 大石橋以豐富的菱鎂資源為世人關(guān)注，素有中國鎂都之稱，是世界四大鎂礦之一。下面對(duì)鎂礦石的處理，屬于化學(xué)變化的是：

A.從礦山開采出鎂礦石 B.把鎂礦石磨成粉末

C.從鎂礦石中提煉出金屬鎂 D.把鎂礦石在高爐中高溫融化

2.某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題的觀點(diǎn)，則

下列敘述不合理的是

A.化學(xué)是萬能的，能解 決世界上所有的問題

B.利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件

C.利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好

D.利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

3.下列是生產(chǎn)、生活中常用的物質(zhì)，其中屬于混合物的是

A.冰水 B.高錳酸鉀 C.液氮 D.石灰石

4.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科 學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證，下列操作正確的是

5.下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是

A.空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C.空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

D.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值

6.水被稱為生命之源，過氧化氫被稱為綠色氧化劑。下列關(guān)于它們的說法中正確

的是

A.都含有氫氣 B. 都含有氫元素 C. 都含有氫分子 D. 都含有2個(gè)氫原子

7.依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，自5月1日起，機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器。在K2Cr2O7中鉻元素(Cr)

的化合價(jià)是

A.+6 B.+3 C.+2 D.+7

8.右圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這三種氣 體的說法中 ，正確的是

A.根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2

B.用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2

C.向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2

D.用點(diǎn)燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O2

9.春節(jié)來臨，火車站懸掛著醒目的標(biāo)語：禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)

站，下列物品不能帶入客運(yùn)列車的是：

A.腦白金 B.可口可樂 C.鞭炮 D.糖果

10.下列說法正確的是

A.CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 B .CO能溶于水生成酸

C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D. CO可以在O2中燃燒

11.下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是

12.一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗了64 g O2，同時(shí)只生成44gCO2和36 g H2O，則該物質(zhì)中

A.只含有碳元素 B.只含有碳、氫兩種元素

C.只含有氫元素 D.含有碳、氫、氧三種元素

得分評(píng)卷人

二、填空題(本大題包括5個(gè)小題，共18分)

13.判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字2所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上： a.Zn2+ b.CO2 c.2NO d.Mg(+2)O e.2SO42-

(1)表示分子個(gè)數(shù)的是 (2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是

(3)表示元素化合價(jià)的是 (4)表示離子個(gè)數(shù)的是

(5)表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是

14.元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我國許多地方至今仍保留著燃放孔明燈、共吃元宵的風(fēng)俗。

(1)小明發(fā)現(xiàn)，媽媽煮元宵的燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色。小明根據(jù)自己學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，幫媽媽分析了原因 。此時(shí)需要調(diào)節(jié)一下

灶具的進(jìn)風(fēng)口。

(2)小明想自制孔明燈，為了使其能飛得更高、更遠(yuǎn)、更

安全，選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且 。但是,

一些地方已禁止燃放孔明燈，因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)溫度可達(dá)300 ℃，

一旦其飄落到加油站、液化氣站、油庫等地，就會(huì)使可燃物的溫度

達(dá)到 而引發(fā)火災(zāi)。

15.著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長(zhǎng)期的試驗(yàn)，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為： 4C3H5N3O9 12 CO2+ 10 H2O+ 6 X+ O2

推斷X的化學(xué)式為__ ，做出這種推測(cè)的依據(jù)是 。

16.如右圖所示，過氧化氫(H2O2)在二氧化錳的作用下， 迅速分解放出大量的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式 是 ，反應(yīng)類型是

其中二氧化錳所起的作用是 ，此實(shí)驗(yàn)還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是： 氣球 (填脹大或縮小),

紅墨水 (填左移或右移)。

17.用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門是化學(xué)學(xué)科研究物質(zhì)的一般方法，而構(gòu)建模型又常常是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段�？聪铝懈鹘M微觀模型圖回答問題：

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程。

(1)從下圖中選出應(yīng)該添加在?處的微觀模型示意圖 。(填寫選項(xiàng)編號(hào)) ，參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為 ,

① ② ③

(2)水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是 。

三、簡(jiǎn)答題(本大題包括4個(gè)小題，共16分)

18.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________。

(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______ 。

(3)鋁元素與氯元素形 成的化合物化學(xué)式為_______。

(4)在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鈉原子失去________個(gè)電子形成鈉離子。

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_______。

19.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的有 ，(填序號(hào)，下同)，屬于氧化物的有 。

20.已知A、E、F是單質(zhì)，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解生成B和C，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。

(1)則A、F的化學(xué)式為A： ，F(xiàn)：

(2)請(qǐng)你寫出下列變化的化學(xué)方程式：

A+EB

DB+C

21.空氣、水是人類賴以生 存的自然資源。

(1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式： 。

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的

③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 (填支持或不支持)燃燒

(2) 某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水，經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會(huì)有水垢生成，則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是 (填軟水或硬水)。

(3)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)

B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

C.地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富

D.我國有些地區(qū)極度缺水，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題

得分評(píng)卷人

四、 實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3個(gè)小題，共22分)

22.科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題。

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到鐵樹上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是 (填字母)。

A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被吞入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為 。

(3)圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)，觀察紫色小花(用石蕊試紙做成的) (填會(huì)或不會(huì))變色。

23.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ;② 。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是

用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是：

①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管外壁有水珠;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接對(duì)準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱。其中與之相關(guān)的是

A.只有①③⑤⑥ B.只有②④

C. 除了①外其余均是 D.只有②③⑥

(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母) ;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是 。

該反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)

24.化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖一所示)，于是他們對(duì)這個(gè)異�，F(xiàn)象進(jìn)行了探究。

(1)對(duì)氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，產(chǎn)生的氣體是

(2)對(duì)氣體來源的探究：

【假設(shè)1】甲同學(xué)認(rèn)為：該氣體來自于試管中的空氣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)不成立

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象結(jié)論

假設(shè)不成立。

【假設(shè)2】乙同學(xué)認(rèn)為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體。他設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，其中B裝置的作用是檢驗(yàn)A中反應(yīng)是否完全，B中的試劑 是 ，實(shí)驗(yàn)中觀察到D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮?dú)獯�替空�?氮?dú)獠粎⑴c該實(shí)驗(yàn)中的任何反應(yīng))，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。

【結(jié)論】通過乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明，二氧化錳中混有炭粉，炭粉與 反應(yīng)產(chǎn)生了這種氣體。

五、 計(jì)算題 (本大題包括2個(gè)小題，共8分)

25.腦黃金是深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸，它的化學(xué)式為C26H40O2，請(qǐng)計(jì)算：

(1)腦黃金的相對(duì)分子質(zhì)量為：

(2)腦黃金中各元素的質(zhì)量比：m(C)：m(H)：m(O)= (要求最簡(jiǎn)比)

26. 沒有水，就沒有生機(jī)勃勃的地球。小華與同學(xué)們?yōu)榱颂骄克�的組成，量取了72g水，用右圖所示電解水的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通電后兩電極都有氣體放出。請(qǐng)幫他們先在理論上推測(cè)一下，正極、負(fù)極分別會(huì)收集到什么氣體，最多各是多少克?

大石橋市初中化學(xué)試卷

參考答案

一、選擇題(本題包括12小題，共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，1 -8小題每小題1分，9 12小題每小題2分。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)填寫在題后的括號(hào)內(nèi))

題號(hào)123456789101112

得分 ADCCBABCDBB

二、填空題(本題包括5個(gè)小題。每個(gè)空1分，共18分)

13.(5分)(1)c (2)ae (3) d (4) e (5) b

14.(3分)(1)氧氣(空氣)量不足，燃料中的碳不能充分燃燒(燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒)。(2)不易燃燒 著火點(diǎn)

三、簡(jiǎn)答題(本大題包括4個(gè)小題，每個(gè)空1分,共16分)

18.(5分)(1) x=15 (2)氬(或Ar)(3) AlCl3 (4) 1 (5)它們?cè)�子的核外電子層�?shù)相同

19.(2分)A E

20.(4分)(1)A：O2 F：C

(2)O2+2H2 2H2O H2CO3 H2O+CO2

21. (5分)4P+5O2 2P2O5 1/5(或21%) 不支持 硬水 C

四、 實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3個(gè)小題，化學(xué)方程式和24題(2)為每個(gè)空2分,其余每個(gè)空1分，共22分)

BC、 固體和液體反應(yīng)且不需加熱 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

24. (5分)(1)二氧化碳(或CO2)

(2)試管中不放二氧化錳(或 空試管)，按圖一裝置進(jìn)行加熱，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水不變渾濁。(注：加點(diǎn)字含義必須有才給分)

澄清石灰水

二氧化錳(注：或者寫氧氣和二氧化錳給分，只寫氧氣不給分)

五、 計(jì)算題 (本大題包括2個(gè)小題，共8分)

25.(2分)384 39:5:4

26.(6分) 解：設(shè)負(fù)極收集到氫氣的質(zhì)量為x，正極收集到氧氣的質(zhì)量為y (正負(fù)極收集的氣體答對(duì)的，1分)