以下內(nèi)容是小編整理的關(guān)于初三化學(xué)上冊第五單元調(diào)研考試試題，分享給大家。
2010-學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)單元測練題(六)
(單元5)
班別 學(xué)號 姓名 成績
一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )。
A.煤燃燒后留下的灰燼的質(zhì)量比煤的質(zhì)量少了
B.白磷在密閉的錐形瓶中燃燒，反應(yīng)前后質(zhì)量相等
C.50g糖溶于200g水中，制得250g溶液
D.加熱高錳酸鉀制到氧氣后，剩余固體的質(zhì)量比高錳酸鉀質(zhì)量少了
2.化學(xué)方程式2CO+O2 點(diǎn)燃 2CO2的讀法正確的是( )。
A.一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳
B.一氧化碳加氧氣等于二氧化碳
C.兩個(gè)一氧化碳分子加上一個(gè)氧分子等于兩個(gè)二氧化碳分子
D.在點(diǎn)燃的條件下，每28份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44
份質(zhì)量的二氧化碳
3.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )。
A.S+O2 點(diǎn)燃 SO 2 B.2HgO △ 2Hg+O2
C.H2O2 MnO2 H2+O2 D.2P+5O2 點(diǎn)燃 P2O5
4.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂、氧氣和氧化鎂的質(zhì)量比為( )。
A.24 : 32 : 56 B.24 : 32 : 40 C.2 : 1 : 2 D.48 : 32 : 80
5.科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，并在催化劑的作用下使海水分解得到氫氣的新技術(shù)。下列說法不正確的是( )。
A.該技術(shù)使水分解的化學(xué)方程式為2H2O 催化劑 2H2+O2
B.該技術(shù)可以使太陽能轉(zhuǎn)化為氫能源
C.水分解和氫氣燃燒都不會產(chǎn)生污染
D.水分解產(chǎn)生氫氣的同時(shí)，釋放出巨大的能量
6.在反應(yīng)A+3B 2C+2D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為7 : 8，已知2.8gA和一定量的B完全反應(yīng)，生成3.6gD，則在此反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量比為( )。
A.4 : 3 B.12 : 11 C.11: 12 D.3 : 4
7.18世紀(jì)時(shí)，人們認(rèn)為水能變成土。1768年科學(xué)家拉瓦錫對此進(jìn)行了研究，他將一定量的蒸餾水加入特殊蒸餾器中，反復(fù)加熱蒸餾101天后，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個(gè)蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變，沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量。對于這項(xiàng)研究的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.精確稱量是科學(xué)研究的重要方法 B.水在長時(shí)間加熱后能轉(zhuǎn)變?yōu)橥?/p>
C.物質(zhì)在變化過程中總質(zhì)量守恒 D.沉淀物來自于蒸餾器本身
8.為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏現(xiàn)象，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒的過程中也可充分燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H5SH+9O2 點(diǎn)燃 4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為( )。
A.H2SO4 B.SO3 C.SO2 D.CO
9.已知化學(xué)方程式CxHyOz+5O2 4CO2+4H2O，可知x，y，z的值分別是( )。
A.4，8，2 B.1，2，3 C.2，4，1 D.4，4，2
10.下圖形象地表示出某反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的分子及數(shù)目的變化情況，其中 ， ， 分別表示A，B，C三種不同分子，則反應(yīng)的化學(xué)方程中A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( )。
反應(yīng)前 反應(yīng)后
A.4 : 1 : 3 B.3 : 1 : 2 C.4 : 1 : 2 D.3 : 1 : 3
11.等質(zhì)量的C、Mg、Fe分別在足量的氧氣中充分燃燒，所消耗氧氣的質(zhì)量比為( )。
A.1 : 4 : 7 B.6 : 3 : 4 C.7 : 4 : 1 D.28 : 7 : 4
12.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，需要5.6g氧氣，同時(shí)只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該化合物中( )。
A.只含碳、氫兩種元素 B.只含碳、氧兩種元素
C.只含碳、氫、氧三種元素 D.一定含碳、氫元素，可能含氧元素
13.用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：5CO+I2O5 △
I2+5CO2。根據(jù)生成I2的多少可以判斷CO的含量。關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說法正確的是( )。
A.參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量等于生成物I2的質(zhì)量
B.反應(yīng)物所含元素的種類與生成物所含元素的種類不相同
C.參加反應(yīng)的I2O5與CO的質(zhì)量比等于生成的I2與CO2的質(zhì)量比
D.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成物CO2中的氧原子總數(shù)
14.有H2、O2、N2的混合氣體21g，點(diǎn)燃后完全反應(yīng)之后恢復(fù)至常溫，得到3g氣體，則剩余氣體不可能是( )。
A.H2和N2的混合氣體 B.3gN2
C.O2和N2的混合氣體 D.H2、O2和N2的混合氣體
15.把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物 質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 19.7 8.7 21.6 0.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 17.4 0 3.6
下列說法正確的是( )。
A.物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D一定是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C.反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87 : 36
D.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為194 : 216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量
數(shù)之比為1 : 2
二、填空題(本大題共5小題，共34分)
16.根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則，分析下列化學(xué)方程式違背了什么原則。
(1)Fe+O2 點(diǎn)燃 FeO2違背了 ;
(2)Fe+O2 點(diǎn)燃 Fe3O4違背了 。
17.TNT是一種烈性炸藥，它爆炸時(shí)發(fā)生如下的化學(xué)反應(yīng)：TNT+21O2 28CO2+10H2O+6N2。則組成TNT的元素分別是 ，其原子個(gè)數(shù)比為 。
18.書寫下列化學(xué)方程式：
(1)硫磺在氧氣中燃燒：
(2)紅磷在空氣中燃燒：
(3)實(shí)驗(yàn)室里常用固體純凈物制取氧氣：
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用固體和液體的混合物制取氧氣：
(5)電解水制取少量氫氣：
19.配平下列化學(xué)方程式：
(1)□C2H2+□O2 點(diǎn)燃 □CO2+□H2O
(2)□Fe2O3+□H2 高溫 □Fe+H2O
(3)□Al2O3+□H2SO4 □Al2(SO4)3+□H2O
(4)□Na+□H2O □NaOH+□H2
20.根據(jù)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，寫出化學(xué)方程式。
① ②
③ ④
三、簡答題(本大題共2小題，共10分)
21.(4分)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大;
(2)蠟燭在空氣中充分燃燒后，質(zhì)量變小。
22.(6分)潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時(shí)間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫下用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
(1)寫出方法③的化學(xué)方程式： 。
(2)你認(rèn)為最適合潛水艇里制取氧氣的方法是 (填充號)，與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是 。
四、實(shí)驗(yàn)題(共12分)
23.草木灰的主要成分是K2CO3，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl
2KCl+H2O+CO2，又知CO2氣體能被澄清石灰水吸收。為了探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等，某學(xué)生借用了下列試劑與儀器(如下圖所示)。
A B C D
(1)在實(shí)驗(yàn)裝置D中，為保證兩次稱量所得質(zhì)量相等，甲處應(yīng)放置的實(shí)驗(yàn)裝置是 (填序號)
(2)實(shí)驗(yàn)具體步驟：第一步，天平調(diào)零;第二步，稱量反應(yīng)前 裝置的質(zhì)量;第三步，
;第四步，稱量反應(yīng)后 裝置的質(zhì)量;第五步，觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等。
(3)若選取了另兩套裝置，則反應(yīng)前左盤的質(zhì)量 反應(yīng)后左盤的質(zhì)量，理由分別是 。
五、計(jì)算題(共14分)
24.為了測定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，取16g該樣品加熱，完全反應(yīng)后，得到1.6g氧氣，求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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