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向字典鞠躬

薛景文
①
據(jù)《今晚報》的一篇文章透露，大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“
出現(xiàn)了一道好風景”
：劇組中不少人都隨身帶著字典，一遇到吃不準的問題，就立刻向“
老師”
請教。主演陳小藝小姐說：“
《采桑子》是一部歷史劇，文化含量是很高的，自己深感才疏學(xué)淺，自然不敢掉以輕心。”
這道“
好風景”
本人雖未能目睹，但還是有眼睛一亮
之感。

②
這些來，總是見到“
念白字”
的新聞。比如蘇軾的“
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”
，“
綺”
讀音為qǐ
，指有花紋的絲織品，古詩中不是有“
遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人”
嗎？王菲卻唱成了yǐ
。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時，將“
未完的‘
齟齬’”
一句唱成了“
未完的‘zǔ yǔ’”
。齟齬，正確的讀音應(yīng)是jǔ yǔ
，本意指上下牙齒不對應(yīng)，后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ
為zǔ
，想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的，是有“
才女”
之稱的伊能靜，她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》，

把“
羽扇綸巾”
的 “
綸”
（guān
），唱成了“
倫理道德”
的“
倫”
。這是一種相當流行的誤讀。不過，伊能靜還是值得稱道的，她立即在自己的博客中公開道歉，并特地花了一天時間重新錄音。和這些“
念白字”
的新聞相比，《采桑子》劇組“
帶著字典拍片”
，猶如春風佛過田野，給我們帶來了清新的空氣。

③
其實，在老一輩藝術(shù)家中，這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風流倜儻，按今天的話說，絕對是個“
帥哥”
；演技更為精湛，一招一式，無不傳神。然而他卻是“
藝高膽不大”
，哪怕排練一首短詩，也會在包里裝著一本《新華字典》備查，唯恐稍有閃失。正是幾十如一日的“
嚴謹”
，練就了他的臺詞功夫，在演藝界堪稱有口皆碑：不僅嗓音渾厚，吐字清晰，而且發(fā)音準確，字正腔圓，沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說：“
中國字那么多，念不出來沒什么難為情；但如果想當然地亂念，那是對不起觀眾的。”

④
由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候，我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌，《隨想錄》中的不少文章，便是在這張書桌上完成的，讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候，見到書桌上除了攤放著紙、筆之外，還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字，巴老總是會翻開詞典，查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度�！峨S想錄》的手稿本，我至少讀過三遍，幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字，原因大概就在此吧。在我的腦海里，經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭，但它象征著一種高尚的文化精神。

⑤
字典是知識的海洋，是智慧的寶庫，是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段，是字典為我們釋疑解惑，不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu)；在我們工作以后，同樣是字典為我們把關(guān)糾錯，保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人，是不該否認字典在文化生活中的地位的。

⑥
向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度，是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎？

1.
第②
段畫線句子中的錯別字是

，它的正確寫法是

。（2
分）

2.
第①
段中“
眼睛一亮”
在文中的意思是

。（3
分）

3.
第③
、④
段中運用的論證方法是

，其作用是

；第⑤
段主要論述了

。（8
分）

4.
下面這段文字在文中恰當?shù)奈恢檬牵?
分）

藝術(shù)家如此，文學(xué)家如此，政治家又何嘗不是如此？毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的代，《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時，常常會在握筆疾書的間隙，停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。

A.②③
之間
B.③④
之間
C.④⑤
之間
D.⑤⑥
之間

5.
參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義，選擇正確的詞語填在橫線處。（4
分）

郁達夫說“
一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”
，就是說，要善于用小事情來

（反映、反應(yīng)）社會，抒發(fā)感情，表現(xiàn)思想，

（揭示、揭曉）深刻的哲理和普遍規(guī)律，這就是“
以小見大”
。

《現(xiàn)代漢語詞典》釋義：

反映：
動詞（1
）反照。比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。

（2
）把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。

反應(yīng)：
動詞（1
）機體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。

名詞（2
）事情所引起的意見、態(tài)度或行為。

揭示：
動詞（1
）公布，宣布（文告等）。
（2
）使人看見原來不容易看出來的失誤。

揭曉：
動詞公布（事情的結(jié)果）。

答案：

1
、佛拂

2
、“我”對《采桑子》劇組人員遇到生字就查字典的舉動感到新奇

3
、例證法列舉孫道臨和巴金的事例具體生動地論證了字典對人們學(xué)習(xí)及工作的幫助和人們對字典應(yīng)持有認真的態(tài)度字典在人們文化生活中的地位

4
、C

5
、反映揭示

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chuzhong/433269.html

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