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距離期末考試還有不到一個月的時間了，在這段時間內(nèi)突擊做一些試題是非常用幫助的，小編整理了2014初中七年級上冊生物期末考試卷及答案，希望對大家有所幫助!生物網(wǎng)預(yù)祝大家取得好成績!

2014初中七年級上冊生物期末考試卷及答案

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答案

一、選擇題：

一.選擇題：每題都只有一個正確答案，請將你選擇的正確答案填入下表，每題2分，共60分

1.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。絕大多數(shù)生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，下列生物中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是

A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳樹 D.草履蟲

2.自然界中生物的形態(tài)和特征多種多樣，下列屬于生物的是

A.逐年增粗、長高的小樹 B.漫天飛舞的雪花

C.恐龍化石 D.溶洞中長高的石筍

3.某小組將調(diào)查的生物進行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 按照生物的用途

C. 按照生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的數(shù)量

4.“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”，你認為描寫的主要非生物因素是

A.光 B.水 C.溫度 D.濕度

5.生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存，在下列吃與被吃的生物關(guān)系中，構(gòu)成食物鏈的是

A.白菜→菜青蟲→食蟲鳥 B.陽光→牧草→牦牛

C.蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D.水分→牧草→綿羊→牧民

6.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括

A.生產(chǎn)者和消費者 B.生物部分和非生物部分

C.食物鏈和食物網(wǎng) D.全部生產(chǎn)者,消費者和分解者

7.“當你置身于一片樹林中，你會看到高大的樹木，不知名的花草，各種各樣的小動物，枝葉間透過的陽光;你會聽到微風吹過，樹葉沙沙作響，不遠處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱，此起彼伏……”文中描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風、溪水等共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫

A.生物圈 B.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

C.食物鏈和食物網(wǎng) D.生態(tài)系統(tǒng)

8.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞最大的顯微鏡是

A.目鏡5×，物鏡8× B.目鏡10×，物鏡40×

C.目鏡15×，物鏡10× D.目鏡20×，物鏡15×

9. 用顯微鏡對光時，如果視野內(nèi)光線較強，應(yīng)選擇下列哪項來進行調(diào)節(jié)?

①較大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面

A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④

10.在觀察黃瓜果皮的表皮細胞時，在顯微鏡視野中看到一些綠色的顆粒狀結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)最可能是

A.細胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.液泡

11.小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細胞,這種細胞具有細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核和液泡。那么這種細胞肯定不是

A.洋蔥鱗片葉表皮細胞 B.蘋果的果肉細胞

C.菠菜的葉片細胞 D.人的口腔上皮細胞

12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于

A.細胞壁具有保護細胞的功能

B.細胞膜具有保護細胞的功能

C.細胞壁具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

D.細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

13.植物細胞中能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是

A.細胞核 B.葉片 C.葉綠體 D.線粒體

14.一粒種子能夠長成參天大樹，是因為

A.細胞的分裂 B.細胞的分化

C.細胞的生長 D.A、B 、C三項項

15.下列屬于組織的是

A. 一個番茄果肉細胞 B.一塊番茄

C. 一塊番茄表皮 D.一個番茄

17.與洋蔥表皮細胞相比，草履蟲細胞缺少的結(jié)構(gòu)是

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④液泡 ⑤細胞核

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③④

18.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中

C. 都能進行光合作用 D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

19、玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有

A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉

20.植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的

A.分生區(qū) B.根冠 C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

21.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！比f千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?

A.根 B.莖 C.葉 D.芽

22.桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果。一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過 等復(fù)雜的過程

A.開花→受精→傳粉→果實成熟

B.開花→傳粉→受精→果實成熟

C.受精→開花→傳粉→果實成熟

D.傳粉→受精→開花→果實成熟

23.剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入紅墨水中一段時間，取出后用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是

A.導(dǎo)管 B.篩管 C.形成層 D.表皮

24.根的生長是由于

A.根冠不斷產(chǎn)生新的細胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細胞

B.根冠不斷產(chǎn)生新的細胞,伸長區(qū)的細胞體積增大

C.伸長區(qū)的細胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛

D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細胞,伸長區(qū)的細胞體積增大

25.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是

A.表皮 B.葉肉 C.葉脈 D.氣孔

26.在植樹時，常在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了

A. 降低光合作用 B.降低蒸騰作用

C. 減少水分吸收 D.增加水分吸收

27.大自然是我們絕好的課堂。當你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用

C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和運輸作

28.高高的皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程叫

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.擴散作用

29、下列人類活動中，目的是為了促進植物呼吸作用的是

A.將小麥、玉米種子曬干后人倉存放

B.大雨過后，及時排出農(nóng)田里的積水

C.夜間，給大棚種植的蔬菜通風降溫

D.向儲藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳

30.一天，剛從中學(xué)退休的奶奶對小明說：考考你，冰箱為什么能夠為水果蔬菜保鮮?小明嘗試著用他學(xué)到的生物知識解釋冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因后，奶奶滿意地笑了。你認為小明說的關(guān)鍵是：冰箱能夠

A.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用

B.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用

C.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用

D.減少環(huán)境中氧氣含量，減緩呼吸作用

二、填空題(每空1分，共10分)

31.在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和 沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，一些不易分解的有毒物質(zhì)將能夠沿著 積累。

32.細胞中含有許多物質(zhì)，這些物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機鹽等;另一類是分子比較大的，一般含有碳，如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和核酸等，這類物質(zhì)是 。

33.染色體是由__ _和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。

34.草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都是通過 進出。

35.種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的，包括種皮和胚兩部分。胚實際上就是幼小的生命體，它包括胚芽、胚軸、胚根和 。種子中的子葉或 里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

36.種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分，適宜的溫度，和充足的 。種子萌發(fā)的自身條件是胚是完整的且胚是活的，已過了 期。

37.桃花的顏色鮮艷，且有花蜜，它主要是通過 來傳粉的。

三、分析說明題(每空1分，共20分)

38.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。

(2) 圖中所有動物統(tǒng)稱為 。若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 者和 部分。

(3) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對 的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會 ，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。

39.右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

(1) [ 1 ] 和[ 4 ]_________組成了雄蕊。

(2)柱頭，花柱和子房組成了 。

(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 _ 。

(4)受精完成后，右圖中的[ 5 ] 將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 。

40.下圖是植物體的一個整體示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)圖中[ 1 ]表示植物體的根系從土壤中吸收___________，并把這些物質(zhì)通過___________運輸?shù)街参矬w各器官。

(2)圖中的[ 2 ]表示葉片通過吸收空氣中的 ，用來進行作用。

(3)圖中的[ 3 ]表示葉在光合作用過程中制造的________通過___________運輸?shù)街参矬w各器官。

四、實驗題題(每空2分，共10分)

41.下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請將該實驗的正確順序排列出來： 。

(2)B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是

(3)在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 。

(4)F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明遮光部分產(chǎn)生了 。

(5)通過該實驗得出的結(jié)論是： 是光合作用不可缺少的條件。

參考答案

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答案

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31.能量 食物鏈 32.有機物 33. DNA 34.表膜 35. 子葉 胚乳

36.空氣 休眠 37.昆蟲

三、分析說明題：

38.(1)植物 4 (2)消費者 分解者 非生物 (3)穩(wěn)定 增加 39.(1)花藥 花絲 (2)雌蕊 (3)傳粉 (4)子房 種子

40.(1)水分 導(dǎo)管 (2)氣孔 二氧化碳 光合作用 (3)有機物 篩管

四、實驗題

41.(1)1、A、B、E、D、C、F (2)光照 (3)溶解葉片中的葉綠素

(4)淀粉 (5)光

做好七年級上冊生物期末考試卷可以輔助你在考試中取的高分，小編預(yù)祝您在每次考試中都能取得好成績!

四、實驗題題（每空2分，共10分）

41.下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝

夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請將該實驗的正確順序排列出來： 。

(2)B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是

。

(3)在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 。

(4)F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明遮光部分產(chǎn)生了 。

(5)通過該實驗得出的結(jié)論是： 是光合作用不可缺少的條件。

參考答案

一、選擇題：

題號

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答案

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A

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二、填空題：

31.能量 食物鏈 32.有機物 33. DNA 34.表膜 35. 子葉 胚乳

36.空氣 休眠 37.昆蟲

三、分析說明題：

38.(1)植物 4 (2)消費者 分解者 非生物 (3)穩(wěn)定 增加 39.(1)花藥 花絲 (2)雌蕊 (3)傳粉 (4)子房 種子

40.(1)水分 導(dǎo)管 (2)氣孔 二氧化碳 光合作用 (3)有機物 篩管

四、實驗題

41.(1)1、A、B、E、D、C、F (2)光照 (3)溶解葉片中的葉綠素

(4)淀粉 (5)光

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