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同學(xué)們在學(xué)習(xí)成長的過程中需要的不僅是知識的積累，更重要的是心靈的成長。為了豐富大家的生活，小編為大家提供了九年級化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測題，希望大家喜歡!

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，共18小題，每小題2分，共36分)

1.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是( )

A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水

2.月球上的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3)，其原子核中的質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1。下列關(guān)于氦(He-3)元素的說法正確的是( )。

A.原子核外的電子數(shù)為3 B.相對原子質(zhì)量為2 C.原子的核電荷數(shù)為3 D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

3.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作正確的是()

A.滴加液體 B.過濾 C.點燃酒精燈 D.收集CO2并驗滿

4.下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.液化氣做燃料 B.鋁材做高壓鍋 C.干冰人工降雨 D.鋼材制鐵軌

5.認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是( )

A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒 B.只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

C.增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進燃燒 D.煤爐生火時，用木材引燃是為了提高煤的著火點

6.下列有關(guān)空氣和氧氣的說法中正確的是( )

A..氧氣能支持燃燒，可作燃料 B.空氣成分中氧氣質(zhì)量分數(shù)約占空氣質(zhì)量的21%

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 D.空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

7.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是( )

A.C可以將CuO中的Cu置換出來 B.在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO

C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

8.初我國大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，其中PM2.5更是正常值的幾百倍。PM2.5 主要來自化石燃料的燃燒等。關(guān)于PM2.5產(chǎn)生的原因分析不正確的是( )

A.火力發(fā)電 B.焚燒垃圾 C.建筑粉塵 D.白色污染

9.下圖是電解水時，水分子分解過程示意圖，關(guān)于對該圖理解的敘述中錯誤的是( )

A.水分子中含有氫分子和氧分子 B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分 D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

10.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是()

A.水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

B.酒香不怕巷子深，說明了分子在不斷運動

C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

D.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少

11.12月2日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭，成功將第十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道，衛(wèi)星所用的燃料是液態(tài)偏二甲肼[C2H8N2]，助燃劑是N2O4，發(fā)生的反應(yīng)為：

C2H8N2+2N2O4 3N2+2CO2+nH2O。下列說法正確的是()

A.該化學(xué)方程式中n=4 B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D.燃料偏二甲肼燃燒時需要氧氣

12.圖1是元素周期 表中鋁元素的部分信息，圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )

A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98 g

C.鋁原子的核外電子分三層排布

D.鋁元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系

13.對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過比較細鐵絲、硫、磷三種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)，就三個化學(xué)反應(yīng)的相似之處，同學(xué)們發(fā)表了各自的看法(如下圖所注)，其中錯誤的是()

A. B. C. D.

14.歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，有關(guān)CO、CO2的不同點比較錯誤的是( )

A.構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B.性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性;CO難溶于水，但能燃燒

C.用途：CO2可用于光合作用、滅火;CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨

D.危害：CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

15.四位同學(xué)就下列化學(xué)符號中數(shù)字2的不同含義進行交流，其中表述正確的是( )

16.下列說法正確的是()

A.氧氣用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性

B.一氧化碳用于煉鐵是因為它能與鐵的氧化物發(fā)生置換反應(yīng)

C.常溫下，白磷放置在空氣一段時間能自然的原因是白磷的著火點低于常溫

D.二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

17.實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，錯誤的操作是( )

A.檢查裝置的氣密性時，先對試管加熱，過一會兒把導(dǎo)管放入水里，沒有看到氣泡逸出，說明裝置漏氣

B.固定在鐵夾上的試管，試管口應(yīng)略向下傾斜

C.加熱時，先使試管均勻受熱，然后再對準高錳酸鉀所在部位加熱

D.試管口要放一團棉花，以防止加熱時生成的氣體把試管內(nèi)的固體帶到導(dǎo)管中

18.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：則下列說法正確的是( )

A.圖示中共有4種分子 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

二、填空及簡答題(每個化學(xué)方程式2分，其余每空各1分，共39分)

1.(5分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

(1)量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用 ____ mL的量筒，正確讀數(shù)的方法是_________________________________。

(2)膠頭滴管用過后應(yīng)______再去吸取其他藥品。

(3)實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放_______。

(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段______ ，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

2.(5分)根據(jù)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)它們表示______________種元素，其中①屬于__________________(填金屬或非金屬)元素。

(2)表示陽離子的是______________________(填序號)。

(3)圖③粒子在化學(xué)變化中易___________(填得到或失去)電子，離子符號為____________。

3.(6分)發(fā)射火箭通常使用的燃料有液氫。工業(yè)上大量制取氫氣的方法之一是電解水。如圖是電解水裝置的示意圖，請回答下列問題：

(1)在水中加入少量硫酸，可增強水的__________，加快電解速度;

(2)試管1、2中產(chǎn)生氣體的體積比約為___________;

(3)電解水實驗證明，水是由____________組成的;

(4)電解水不是最理想的制取大量氫氣的方法，理由是_________________。

(5)寫出電解水實驗的化學(xué)方程式________________。

4.(5分)利用能源，節(jié)約能源，保護環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。

(1)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和______________________。

(2)從環(huán)境保護的角度考濾，在煤氣、天然氣和氫氣中，首選的燃料是______。

(3)煤中含有硫元素，燃燒產(chǎn)生的________(填化學(xué)式)溶于雨水形成酸雨。

(4)正常雨水的pH約為5.6，原因是____________________________。當雨水的pH5.6時，就被稱為酸雨。

(5)為了解決能源短缺及化石燃料燃燒造成的環(huán)境問題，人們正在開發(fā)和利用的新能源有__________(填寫兩種)。

5.(4分)化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：

(1)上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是_____________(填序號)。

(2)圖A所示實驗中，紫色干花(用石蕊溶液浸泡過)最終會變紅，原因是________________(用化學(xué)方程式解釋)。

(3)圖C所示實驗中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有_________________(填序號)。

①軟塑料瓶變癟 ②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣 ③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 ④瓶內(nèi)溶液變紅.

6.(3分)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。

(1)O3中氧元素的化合價是_________。 (2)NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是____________。

(3)NH2Cl用消毒時，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X?NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是_____________。

7.(4分)用數(shù)字和微粒符號表示：

(1)5個硫原子___________________;(2)地殼中含量最多的金屬元素________________;

(3)2個鈣離子______________________;(4) 表示的粒子_____________________;

小編為大家提供的九年級化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測題就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。