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經(jīng)歷了一學(xué)期的努力奮戰(zhàn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻就要到了，期末考試考查的不僅是同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握還考查學(xué)生的靈活運(yùn)用能力，我們一起來(lái)通過(guò)這篇九年級(jí)化學(xué)期末考試必做復(fù)習(xí)題提升一下自己的解題速率和能力吧!

一、選擇題(每空? 分，共? 分)

12345678910111213141516

1、雪碧飲料礦泉水生理鹽水均屬于( )

A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物

2、下列凈化水的方法中，一定能使硬水變?yōu)檐浰�的�? )

A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附 D.蒸餾

3、要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水)，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是( )

①蒸發(fā)溶液 ②過(guò)濾 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干

A.③②④① B.③②⑤④ C.③②④⑤ D.③②①④

4、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬

B.自來(lái)水廠(chǎng)常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2

C.通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)

D.5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說(shuō)明分子間有空隙

5、下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A.冰是由氫元素 和氧元素組成的 B.生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度

C.生活污水直接排放不會(huì)造成水污染 D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾等

6、據(jù)今年6月5日世界環(huán)境日現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：甘甜清澈的長(zhǎng)江源頭水流至入�？�，水下能見(jiàn)度變?yōu)椴蛔?0 cm。其主要原因是沿途大量流入①工業(yè)廢水②生活污水③泥沙④雨水。以下回答中正確的是

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

7、3月22日是今年的世界水日，主題是城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)。 下列有關(guān)水的知識(shí)，其中正確的是 ( )

A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水大多數(shù)為純凈物

B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染

C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度

D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)速率比較快且充分

8、區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )

A.水與澄清石灰水----二氧化碳?xì)怏w B.硬水和軟水----肥皂水

C.空氣和氧氣----帶火星的木條 D.氮?dú)夂投�氧化碳�(xì)怏w---燃著的木條

9、下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中 ● 和O分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是 ( )

10、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( )

A.間隔增大B.質(zhì)量增大C.體積增大D.個(gè)數(shù)增多

11、下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是( )

A.水的凈化 B.水的汽化 C.水的電解 D.水的蒸餾

12、下列有關(guān)水的描述中不正確的是( )

A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

D.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

13、 下列關(guān)于家庭用水的問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后才能回答的是

A.您家使用的是自來(lái)水廠(chǎng)的自來(lái)水嗎? B.您家使用的是硬水，還是軟水?

C.您家用水是否有二次使用的情況(如洗完菜后，沖廁所)? D.您家中有哪些節(jié)水措施 ?

14、水是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，可用化學(xué)式H2O表示.下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A、水由氫原子和氧原子構(gòu)成 B、水由氫元素和氧元素組成

C、水中含有氫分子 D、水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1

15、學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是( )

A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水

C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條

16、 水是人類(lèi)寶貴的自然資源，珍惜和保護(hù)水是每個(gè)公民的責(zé)任。下列有關(guān)水的敘述正確的是

(A)水是直接由原子組成的物質(zhì) (B)水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

(C)工廠(chǎng)廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放 (D)采用噴灌和滴灌的方式灌溉農(nóng)田可以達(dá)到節(jié)水目的

二、填空題(每空? 分，共? 分)

17、掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用下列化學(xué)用語(yǔ)填空：

溶解 過(guò)濾 煮沸 緩慢氧化 吸附 蒸餾

(1)生活中降低水硬度的方法 ;

(2)分離水中的二氧化錳的方法

(3)用活性炭除去污水的顏色和異味 ;

(4)凈化水的單一操作中凈化程度最高的是 。

18、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，水的作用不同，請(qǐng)寫(xiě)出在下列實(shí)驗(yàn)中水的作用都是什么

1.硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水的作用是 。

2. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水的作用是

19、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉 g，水 g。

(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng) 。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母：

⑶用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3)，，量筒的規(guī)格是 (從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL);若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填偏大、偏小或無(wú)影響)

(4)將氯化鈉和水依次 倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是 。

20、下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程

⑴請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種) 、 。

(2)操作步驟：①計(jì)算：所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為 克，水 克。

②稱(chēng)量：用 稱(chēng)量， 氯化鈉應(yīng)放在 (填左盤(pán)或右盤(pán))。

③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3)，量筒的規(guī)格是 (從下列中選用：10mL、50 mL、100 mL);溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 。

(3)反思： 如果配制的鹽水中，NaCl的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)。 、 。

三、實(shí)驗(yàn),探究題(每空? 分，共? 分)

21、依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

(1)水是人類(lèi)最寶貴的自然資源。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。在水中加入 ，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是__________，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條： 。

(2)將嫦娥一號(hào) 送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗�所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為

(3)航天員專(zhuān)用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是 _______

A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙

C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng) D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

(4)宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣，第二步，再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2)，并生成碳酸鋰和水，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)式化學(xué)方程式 ____________

(5)最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的___

A.N5是一種化合物 B.N5分子是由氮元素組成的

C.N5中氮元素顯零價(jià) D.N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的

四、計(jì)算題(每空? 分，共? 分)

22、下圖是市售某品牌牙膏包裝盒的部分說(shuō)明。其主要活性成分單氟鈉(Na2PO3F)是牙膏的常用添加劑，實(shí)驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%0.80%時(shí)，防齲齒的效果較好。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位)

(1)求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)通過(guò)計(jì)算判斷，該牙膏是否有較好的防齲齒效果。

23、把l4.8g氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物放到大試管中加熱，反應(yīng)完全后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱(chēng)得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為l0.0g。試求：

(1)生成氧氣的質(zhì)量。

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

(3)請(qǐng)你分析隨著反應(yīng)的進(jìn)行，大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小變化趨勢(shì)并解釋原因反應(yīng)完全后，固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到千分位)。

24、石灰廠(chǎng)為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4 g石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱(chēng)量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

稀鹽酸的用量第一次加入

5 g第二次加入

5 g第三次加入

5 g第四次加人

5 g

剩余固體的質(zhì)量3 g2 gl g1 g

(1) 計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)計(jì)算該20 g稀鹽酸中含有HCI的質(zhì)量。(精確到0.01)

九年級(jí)化學(xué)測(cè)試題(三)參考答案

一、選擇題

1、D2、D3、C4、B5、C6、A7、D8、D9、B10、解答：故選A. 11、C12、B13、B14、B15、C16、D

二、填空題

17、

18、(1) 吸收二氧化硫，防止污染空氣 (2)防止高溫熔融物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶底

19、⑴5 95⑵B ⑶ 100ml 偏�、� 攪拌 加速溶解

20、⑴①藥品瓶蓋正放在了桌面上，②砝碼和藥品正好放反了，③用溫度

計(jì)攪拌不對(duì)，應(yīng)用玻璃棒，⑵①2.5，47.5 ②托盤(pán)天平，左盤(pán)，加速溶解⑶①計(jì)算有錯(cuò)誤 ②天平

讀數(shù)有誤(不準(zhǔn)確)③氯化鈉中有雜質(zhì) ④燒杯中原先有水 ⑤水量多了(量水時(shí)仰視讀數(shù) ) ⑥

天平未調(diào)零

三、實(shí)驗(yàn),探究題

21、(1)_____稀硫酸_____， 氫氣， 水是由氫氧兩種元素組成的(合理) 。

(2)化學(xué)方程式為 略 (3) ___D____ (4) 略 (5)是__ __C_

四、計(jì)算題

22、思路解析：本題以生活日用品為背景，通過(guò)問(wèn)題巧妙地考查物質(zhì)的純度計(jì)算。首先根據(jù)單氟磷酸鈉的化學(xué)式可求出其中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后利用牙膏中氟元素的質(zhì)量計(jì)算出Na2PO3F的質(zhì)量，進(jìn)而求得牙膏中Na2PO3F的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即純度)。計(jì)算過(guò)程中應(yīng)注意單位的轉(zhuǎn)換及對(duì)計(jì)算結(jié)果的要求。

答案：解:(1)w(F)= 100%=13.19%

(2)m(Na2PO3F)=11410-3g13.19%=0.864g

w(Na2PO3F)= 100%=0.79%(介于0.76%~0.80%之間)

故該牙膏有較好的防齲齒效果。

答:氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.19%,該牙膏有較好的防齲齒效果。

23、(1)生成氧氣的質(zhì)量為l4.8g-10.0g=4.8g

(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

2KClO3 2KCl+3O2

245 96x 4.8g

x=12.25g

(3)大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大，原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，二氧化錳同體的質(zhì)量不變，而氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣逐漸放出，致使大試管內(nèi)固體質(zhì)量逐漸減少25.5%

答：(略)

24、 (1) (3分) 解：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = =75%

(2)(6分)解1：由表中數(shù)據(jù)可知第三次加入5 g稀鹽酸后，3 g碳酸鈣與15 g稀鹽酸剛好完全反應(yīng)。

設(shè)15 g稀鹽酸中的HCl質(zhì)量為x

CaC03 + 2HCl === CaCl2 + H20 + C02 ----------(2分)

100 733g x

= ----------------------------------(2分)

x=2.19 g ----------------------------------(1分)

20 g稀鹽酸的溶質(zhì)HCI質(zhì)量為：2.19 g20 g/15 g =2.92 g ----------(1分)

答：(略)

解2：由表中數(shù)據(jù)可知第一次(第二次)加入5 g稀鹽酸后，1 g碳酸鈣與5 g稀鹽酸剛好完全反應(yīng)。

設(shè)5 g稀鹽酸中的HCl質(zhì)量為x

CaC03 + 2HCl === CaCl2 + H20 + C02 ----------(2分)

100 73

1g x

= ----------------------------------(2分)

x=0.73 g ---------------------------------- (1分)

20 g稀鹽酸的溶質(zhì)HCI質(zhì)量為：0.73 g4 =2.92 g ------------- (1分)

答：(略)