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《改獎(jiǎng)狀》是一篇令人又好氣又好笑的文章，作者的名字叫孫陽(yáng)，而當(dāng)事人就是他自己，《改獎(jiǎng)狀》讀書(shū)筆記700字。那是他上三年級(jí)的事了，那天正好是新學(xué)期開(kāi)學(xué)，爸爸對(duì)他說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，期中考試給我拿回一張獎(jiǎng)狀來(lái)，爸爸狀給你一個(gè)自動(dòng)玩具盒。”可是期中考試考完了，他還是榜上無(wú)名，但是自動(dòng)玩具盒是他最想要的玩具，他一定要想辦法得到那個(gè)他夢(mèng)寐以求的玩具，可是又沒(méi)有獎(jiǎng)狀他怎樣才能得到呢？忽然他發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一張他哥哥的獎(jiǎng)狀，于是就把哥哥的名字改了，端端正正地改成了“孫陽(yáng)”兩個(gè)字，接又端祥了幾遍，覺(jué)得爸爸應(yīng)該認(rèn)不出來(lái)了，就裝模作樣地看起了書(shū)，等爸爸回來(lái)了，他趕緊拿起自己的“獎(jiǎng)狀”給爸爸看，爸爸看了，眉頭擰成了疙瘩，說(shuō)“不簡(jiǎn)單呀，小小年紀(jì)就能拿到中學(xué)的獎(jiǎng)狀了，讀書(shū)筆記大全《《改獎(jiǎng)狀》讀書(shū)筆記700字》。”孫陽(yáng)聽(tīng)了，心里咯噔一下，趕快拿起獎(jiǎng)狀一看，獎(jiǎng)狀上清清楚楚地蓋著章：××中學(xué)。他心里第一個(gè)想法就是：三十六計(jì)走為上策。他剛準(zhǔn)備溜，可是爸爸的“金鋼掌”一下子抓住了他，而且，還把他的屁股狠狠打了幾巴掌，他頓時(shí)就哇哇大哭起來(lái)，其實(shí)，我也沒(méi)辦法，因?yàn)檫@是他自找的呀！

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多像這樣的事，我認(rèn)為，孫陽(yáng)的做法是不對(duì)的，因?yàn)樗�不惜欺騙自己的爸爸，讓自己的小屁股受罪，另外還有最重要的一點(diǎn)就是：小孩子撒謊是不對(duì)的，如果養(yǎng)成習(xí)慣的話，對(duì)他一生的成長(zhǎng)都是有影響的。所以我在這里勸他：請(qǐng)你以后不要再撒謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�？墒牵�我覺(jué)得他爸爸的做法也是有所不對(duì)的，因?yàn)樾『⒆臃稿e(cuò)誤是很常見(jiàn)的事，不能以“武力”去壓制他，而是用那些溫柔的話去教導(dǎo)他，這樣才能把孫陽(yáng)這棵“長(zhǎng)歪的小樹(shù)”給扶正，但愿這位爸爸可以這樣做，最后，我衷心地祝愿他們父子倆都能改正錯(cuò)誤，爸爸能成為好爸爸，兒子能成為好兒子！

　　
　　xx，是我縣煙草專賣局（分公司）局長(zhǎng)、經(jīng)理、黨組書(shū)記。參加工作二十多年來(lái)，他始終言行如一，雷厲風(fēng)行，把工作做到一絲不茍。XX年升任煙草專賣局局長(zhǎng)以來(lái)，他帶領(lǐng)全局的干部職工，認(rèn)真開(kāi)展工作，緊緊圍繞市局（公司）及縣委、縣政府提出的改革發(fā)展目標(biāo)和工作思路，立足實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，埋頭工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，各項(xiàng)取得顯著成效，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。一、在思想建設(shè)上，注重提高素質(zhì)。一是抓好自身的學(xué)習(xí)提高。一年來(lái)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神及黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策，積極參加中心組學(xué)習(xí)和各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的思想境界。特別是在“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”和領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)百家門、知百家事、暖百家心”以及“一創(chuàng)雙優(yōu)”等多項(xiàng)教育活動(dòng)中，積極投身進(jìn)去，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，在提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，努力做到學(xué)以致用，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際能力。一年來(lái)，他和黨組一班人堅(jiān)持“重教、嚴(yán)管”的原則，在調(diào)動(dòng)干部職工的積極性、創(chuàng)造性上下功夫。通過(guò)行業(yè)讀書(shū)月活動(dòng)、企業(yè)文化大講堂、專題輔導(dǎo)報(bào)告及各種會(huì)議等不同形式，對(duì)干部職工進(jìn)行理想信念教育，引導(dǎo)大家解放思想、更新觀念；通過(guò)舉辦野外拓展訓(xùn)練，提升了干部職工的凝聚力……　　
　　《改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明故事》讀書(shū)筆記550字最近，我讀了《血色母愛(ài)》這篇文章，感受很深。這篇文章主要講了羅莎林怨自己的母親沒(méi)有好工作單位，只是一個(gè)清潔工。10月底，母親因工作出色，休假一周，她決定帶女兒去雪地里玩，也拉近一下母女倆的關(guān)系，哪知，她們?cè)谘┑刂幸蜇澩娑�迷路，粗心的救援人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母女倆，因?yàn)槟概畟z穿的羽絨服與雪的顏色接近，這時(shí)羅莎林又餓又渴，竟昏了過(guò)去，當(dāng)她醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，醫(yī)生告訴她，她的母親用土石割破自己的動(dòng)脈，爬出十幾米外，留下一條血痕，正是這條血痕引起了救援人員的注意，看完這個(gè)故事，我淚眼模糊，用血書(shū)寫(xiě)的愛(ài)深深震撼了我。由此，我想到了我的母親，母親給予我的那摯真無(wú)私的愛(ài)。那是我7歲的事情了，記得我那時(shí)我特別想吃紅燒肉。媽媽當(dāng)時(shí)感冒發(fā)燒躺在床上，外面下著毛毛細(xì)雨，我一點(diǎn)都不知道痛惜媽媽，哭著跟媽媽要吃。媽媽望了望我說(shuō)：“既然你這么想吃，媽媽就上街買回來(lái)燒吧”。說(shuō)完，一手抱著頭，一手扶著墻，騎車去買了。等她買完肉，推著車回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的腿一瘸一瘸的，我追問(wèn)她是怎么回事，她支支吾吾的說(shuō)：“外面雨下大了，路滑，我騎得太快了，摔了幾跤。”我肯定媽媽跌傷了，掀起她的褲腳一看，好大的口子，還在流血，我的眼淚禁不住往下流。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：&ldqu……　　
　　《淚濕獎(jiǎng)狀》讀書(shū)筆記500字這是一個(gè)兄弟之間感人肺腑的故事。由于家中貧窮，再加上兩個(gè)成績(jī)優(yōu)秀孩子，這個(gè)家已經(jīng)支撐不下去了，即使去賣血，也只能供一個(gè)，兩個(gè)孩子都知道媽媽的苦衷，都想讓對(duì)方去讀，哥哥說(shuō)：“抓鬮吧！”他寫(xiě)了兩張紙條，讓弟弟先選，弟打開(kāi)一看，讀！哥把另一張紙燒了，心已被淚腌的咸咸的，因?yàn)閮蓮垖?xiě)的都是“讀”。于是，弟去讀書(shū)，剛開(kāi)始一陣子十分努力，可后來(lái)，總是逃學(xué)回家，期中考了，平常總是第一名的弟弟卻說(shuō)考的很差，從此，哥去讀書(shū)，期末考，哥考了全班第一，這時(shí)發(fā)現(xiàn)，弟有點(diǎn)不對(duì)勁，跟到弟弟房里一看，發(fā)現(xiàn)弟手中有張獎(jiǎng)狀，是期中考試的，全班第一名！獎(jiǎng)狀已竟?jié)M了斑駁的淚痕。讀到這里，我的心充滿了感動(dòng)，在現(xiàn)代社會(huì)里，為了追求個(gè)人利益，親人之間不擇手段的事情屢見(jiàn)不鮮；為了多的財(cái)產(chǎn)，兄弟姐妹反目成仇、大打出手；課文中的哥和弟，卻手足情生、舍己為人，為了給對(duì)方創(chuàng)造讀書(shū)的機(jī)會(huì)他們將不能讀書(shū)的痛苦深深的埋在心里，為的就是讓對(duì)方毫無(wú)顧慮的讀書(shū)。對(duì)于出生在平困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是掌握一生的途徑，沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，自己的一生也沒(méi)了希望，在自己的前途和兄弟之間的天平中，探們的選擇令人感動(dòng)，兄弟之間的犧牲自己成全對(duì)方，他們的真情令我感動(dòng)。編輯推薦：更多讀后感范……　　
　　　　《改變，從閱讀開(kāi)始》讀書(shū)筆記一　　曾經(jīng)飽受苦難的猶太民族，之所以能今天崛起于沙漠之上，屹立于世界民族之林，同樣與其民族優(yōu)秀的閱讀傳統(tǒng)有著密切的關(guān)系。“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍，就等于一間房子沒(méi)有窗戶”。如果說(shuō)讀一本好書(shū)，就是和一位高人、大師進(jìn)行心靈的交流。那么拜讀朱永新教授的書(shū)《改變，從閱讀開(kāi)始》，更讓我的心靈得以洗滌、凈化和認(rèn)識(shí)上的提升。“不讀書(shū)的孩子是一個(gè)沒(méi)有潛力的孩子;不讀書(shū)的家庭是一個(gè)庸俗的家庭;不讀書(shū)的學(xué)校是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)校;不讀書(shū)的社會(huì)也必將是一個(gè)落后的社會(huì)。” 一句話，閱讀可以豐富一個(gè)人的有限人生，閱讀可以涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀可以鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。多么富有哲理�！　￠喿x《改變，從閱讀開(kāi)始》，就是一種震撼了，他的書(shū)中，選編了19位智者的講話，這些智者，是活躍在上個(gè)世紀(jì)中國(guó)文化舞臺(tái)的大人物，他們學(xué)貫東西，出入佛老，擔(dān)當(dāng)著接續(xù)中國(guó)文化慧命的歷史重任。這19篇講話是對(duì)中國(guó)文化的集中解讀，有儒家、佛教、道家等不同角度，但它們實(shí)質(zhì)上說(shuō)的是同一個(gè)問(wèn)題，那就是中國(guó)人的安身立命之道�！　∥覍�(duì)書(shū)中的辜鴻銘特別感興趣，辜鴻銘是個(gè)怪人，一生共獲得十三個(gè)博士學(xué)位，精通英、法、日、俄、拉丁、希臘、馬來(lái)等九種外語(yǔ)，曾為六國(guó)使節(jié)充當(dāng)翻譯，被孫中山先生譽(yù)為“中……　　
　　《改革開(kāi)放》教案靜寧2010.3課標(biāo)要求：知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容、作用，經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海對(duì)外開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)的城市及地理位置，知道國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立及產(chǎn)生的影響，知道國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。2.能力目標(biāo)：通過(guò)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，理解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則，培養(yǎng)分析能力。3.情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放前后中國(guó)農(nóng)村、城市變化的描述，認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)之路，并逐步確立為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)的人生理想。教學(xué)重點(diǎn)：農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立教學(xué)難點(diǎn)：生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響教學(xué)過(guò)程一．自主學(xué)習(xí)。知識(shí)梳理十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此，歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。1.農(nóng)村改革──開(kāi)始開(kāi)始時(shí)間試點(diǎn)地區(qū)措施影響深化：1.城市改革開(kāi)始時(shí)間重點(diǎn)改革的主要方面（了解）……　　
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