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（注意：雙選題答案填在答題紙上，單選題涂在答題卡上）一、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共9分）閱讀下面的文章，完成1―3題：老子其人其書的時代，自司馬遷《史記》以來即有異說。清代學(xué)者崇尚考據(jù)，對此議論紛紛，如汪中作《老子考異》，力主老子為戰(zhàn)國時人，益啟爭端。錢穆先生說：“老子偽跡不彰，真相不白，則先秦諸子學(xué)術(shù)思想之系統(tǒng)條貫始終不明，其源流派別終無可言�！贝蠹叶计诖�這個問題有新的解決線索。過去對于古書真?zhèn)渭澳甏�的討論，只能以紙上材料證明紙上材料，沒有其他的衡量標(biāo)準(zhǔn)，因而難有定論。用來印證《老子》的古書，大多受到辨?zhèn)渭业膽岩�，年代確不可疑的，恐怕要數(shù)到《韓非子》、《呂氏春秋》和《淮南子》，但這幾本書成書太晚，沒有多少作用。近年戰(zhàn)國秦漢簡帛佚籍大量出土，為學(xué)術(shù)界提供了許多前所未見的地下材料，這使我們有可能重新考慮《老子》的時代問題。1973年長沙馬王堆三號墓出土的帛書，內(nèi)有《老子》兩種版本，甲本字體較早，不避漢高祖諱，應(yīng)抄寫于高祖即帝位前，乙本避高祖諱，可能抄寫于文帝初。這兩本《老子》抄寫年代都晚，無益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黃帝書》四篇，系“黃”、“老”合抄之本，則從根本上改變了學(xué)術(shù)界對早期道家的認(rèn)識。郭沫若先生曾指出，道家都是以“發(fā)明黃老道德意”為其指歸，故也可稱之為黃老學(xué)派�！独献印泛汀饵S帝書》是道家的經(jīng)典，以漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時公眾心目中已據(jù)有崇高位置，不會是剛剛撰就的作品。同時，《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句，而申不害、慎到、韓非子三人均曾學(xué)黃老之術(shù)，這些共通之處可認(rèn)作對《黃帝書》的引用闡發(fā)。申不害和慎到的年代，前人推為戰(zhàn)國中期，《黃帝書》不應(yīng)更晚。至于《黃帝書》與《老子》的共通之處也甚多，如《黃帝書?經(jīng)法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德”，文中未見解釋。查《老子》五十一章：“生而不有，為而不恃，長而不宰，是謂玄德�！辈瘯�所講“玄德”顯然由此而來。此例甚多，那么為《黃帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個時期，也就是不會晚于戰(zhàn)國早期。古書中有關(guān)老子和孔子關(guān)系的記述很多，但矛盾和可疑之點不少。近來有陳鼓應(yīng)先生《老學(xué)先于孔學(xué)》一文，專門討論《論語》受《老子》的影響，用以證明“《老子》成書早于《論語》”。如《論語?衛(wèi)靈公》：“子曰：‘無為而治者，其舜也與?夫何為哉?恭己正南面而已矣�！�”“無為而治”是老子的學(xué)說，細(xì)味孔子的話，是講唯有舜稱得起無為而治，很像是針對已有的學(xué)說而發(fā)�！墩撜Z?憲問》：“或曰：‘以德報怨，何如?’子曰：‘何以報德?以直報怨，以德報德�！�”朱熹指出：“或人所稱今見《老子》書。”因此這一條是《論語》引用《老子》的鐵證，而且是對《老子》的批評。從這些情形來看，古書所記老子長于孔子，可以認(rèn)為是確實可信的。　　(摘編自李學(xué)勤《的年代》)1．下面關(guān)于作者寫作本文的原因的表述，不符合原文意思的一項是（　�。〢．從司馬遷《史記》開始，關(guān)于老子和《老子》一書的時代問題就有不同說法。清代汪中作《老子考異》以后，學(xué)者們更加紛爭不已。B．錢穆說過：如果老子其人其書的時代不明，那么先秦諸子學(xué)術(shù)思想的聯(lián)系和發(fā)展就無法弄清，《老子》和道家的源流、派別也無從談起。C．以前用來印證《老子》的古書，大多本身就被人指為偽書�！俄n非子》、《呂氏春秋》等雖然年代確鑿無疑，但是成書太晚，也無濟于事。D. 近年來戰(zhàn)國秦漢簡帛文獻(xiàn)大量出士，給學(xué)術(shù)界提供了許多紙上材料以外的東西，這使得老子和《老子》一書的時代問題有了解決的可能。2．下面解釋和分析，不符合原文意思的一項是（　�。〢．雖然從字體和避諱來看，馬王堆漢墓《老子》帛書甲本和乙本的抄寫年代可以大致確認(rèn)，但是這對于《老子》著作年代的推定沒什么用處。B．《黃帝書》和《老子》有許多相似的語句，但許多名詞的解釋只見于《老子》而不見于《黃帝書》，所以《老子》成書應(yīng)該早于《黃帝書》。C．陳鼓應(yīng)曾撰寫《老學(xué)先于孔學(xué)》一文，指出《論語》中多有受到《老子》影響之處，其目的是證明《老子》一書的產(chǎn)生比《論語》早。D．《老子》有“以德報怨”之說，所以“子曰：‘何以報德?以直報怨，以德報德。’”一句應(yīng)該是《論語》引用《老子》的鐵證，并且是對《老子》的批評。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（　�。〢．對于古書真?zhèn)魏湍甏鷨栴}，本文采用了兩個方面的證據(jù)來證明，即不但有古書上的材料，還加上了考古發(fā)掘的地下材料，從而增強了論證的力量。B．道家以“發(fā)明黃老道德意”為其指歸，馬王堆漢墓《老子》帛書乙本是“黃”、“老”合抄之本，這證明在西漢初年黃老學(xué)派已經(jīng)形成。C．申不害、慎到、韓非都學(xué)過黃老之術(shù)，他們著作的語句與《黃帝書》也多有相同相似，可見這三人的引用闡發(fā)，與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關(guān)系。D．《論語》引用老子“無為而治”等意見，并加以闡發(fā)，這不但證明老子年長于孔子，大概也能印證史書上孔子曾經(jīng)問學(xué)于老子一事。二、古詩文閱讀（40分）（一）閱讀下面一段文言文，完成4～8題。（20分）李白，字太白，興圣皇帝九世孫。其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。? 白之生，母夢長庚星，因以命之。十歲通詩書，既長，隱岷山。州舉有道，不應(yīng)。蘇?為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。”然喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財重施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山，日沈飲，號“竹溪六逸”。? 天寶初，南入會稽，與吳筠善，筠被召，故白亦至長安。往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗，召見金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白為樂章；召入，而白已醉，左右以水?面，稍解，援筆成文，婉麗精切無留思。帝愛其才，數(shù)宴見。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，?其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修，與知章、李適之、汝陽王?、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“酒八仙人”。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無人。安祿山反，轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間，永王?辟為府僚佐。?起兵，逃還彭澤，?敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免。至是子儀請解官以贖，有詔長流夜郎。會赦，還尋陽，坐事下獄。時宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽冰為當(dāng)涂令，白依之。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。《新唐書? 卷二零二》注：1. 任俠：以“俠義” 自認(rèn)。 2. 謫仙人：指受到處罰而降到人間的神仙。3. 樂章：這里指可以配樂演唱的詩詞4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（　　）（3分）A．神龍初遁還，客巴西　　　　　遁：隱藏B．?其詩以激楊貴妃 　　　　　 ?：挑剔C．永王?辟為府僚佐 　　　　　 辟：征召D．還尋陽，坐事下獄 　　　　　 坐：因為5．下列各組句子中加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）（3分）A．母夢長庚星，因以命之/因為長句，歌以贈之B．知章見其文，嘆曰/問之人以窮其短C．帝賜食，親為調(diào)羹/為仲卿母所遣D．白猶與飲徒醉于市/以勇氣聞于諸侯6．下面材料全能說明李白狂放不羈性情的一項是（ ）（3分）①神龍初遁還，客巴西 ②隱岷山，州舉有道，不應(yīng)③喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠 ④日沉飲，號“竹溪六逸”⑤?其詩以激楊貴妃 ⑥著宮錦袍坐舟中，旁若無人A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①⑤⑥7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）（3分）A．本文記敘了唐代詩人李白充滿沉浮榮辱的人生經(jīng)歷，突出地表現(xiàn)了他鮮明的性格特征。B．李白天資聰穎，通曉詩書，年輕時就被州郡推薦參加有道科的科舉考試，李白卻不去應(yīng)試。C．作為文人的李白是孤傲和狂放不羈的，本文就體現(xiàn)出他那種“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的思想。D．李白因參加永王李?的反叛而被判死刑，但因逢天下大赦被流放夜郎，后又被宋若思征召為參謀。8．翻譯下列句子（ 8分）（1）是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。譯文：_______________________________________________（2）白自知不為親近所容，益驁放不自修。譯文：_______________________________________________?（二）詩歌鑒賞（8分） 閱讀下面的詩歌，完成9～10題。最愛東山晴后雪① ［宋］楊萬里 只知逐勝忽忘寒，小立春風(fēng)夕照間。 只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。［注］①本詩為《雪后晚睛，四山皆青，惟東山全白，賦二絕句》中的一首。9．請簡要分析這首詩中詩人的形象。（4分）10．請賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”、“涌”二字的妙處。（4分）（三）古詩文默寫（12分）11．根據(jù)課文內(nèi)容填空（每空一分，共12分）（1）（ ），（ ）。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。（2）（ ），氣息奄奄，（ ），朝不慮夕。（3）（ ），窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，（ ）。（4）（ ），（ ）；臨帝子之長洲，得天人之舊館。（5）若夫乘天地之正，（ ）， 以游無窮者 ，（ ）？（6）或命巾車，（ ）。（ ），亦崎嶇而經(jīng)丘。三、文學(xué)類文本閱讀（17分）12．閱讀下面文字，完成（1）～（3）題。喂自己影子吃飯的人[阿根廷]萊?巴爾萊塔晚飯時，飯店里走進(jìn)一位高個兒，面容和藹，臉上的笑容矜持而又慘淡。他風(fēng)度翩河北省正定縣第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高二10月月考語文試題
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