作為一名，學習是我的重心。特別是在，簡直一直是在沒日沒夜地學習。但我覺得學習并不是我的負擔，其實只要找到適合自己的，學習也是快樂的。我想就用幾個關鍵字來說說我的一點學習體會吧。
關鍵詞一：準備
我這里所說的不僅僅是課前的，而是指所有為學習所做的準備，包括物質上和精神上的。既然參加是難以避免的事情，那我們就堅決不打沒有準備的仗。
先說一個故事吧。毛竹應該是大家都非常熟悉的一種植物了。但大家是不是知道，在毛竹剛剛種下去的前五年，你幾乎發(fā)現(xiàn)不了他的存在。但到了第六個年頭，毛竹便開始如雨后春筍般瘋長起來，然后就會迅速地長滿整個山頭。其實他的前五個年頭都是在準備，它不斷延伸自己的根系，為的就是有朝一日將整個山頭的養(yǎng)分一絲不落的吸收進來。
上帝只會青睞有準備的人。雖然有時候你的準備完全看不出什么效果，甚至要等很久，但如果你愿意堅持和等待，相信你的準備一定會在需要它的時候綻放光彩。最重要的準備是上的準備�；蛟S現(xiàn)在你會有一些失落，但既然有自信，那就努力創(chuàng)出一番世界來。我也曾經(jīng)在中失利，但是我想說，永遠不要以為上天正在和你開玩笑。上帝在關上一扇門的同時，也一定會為你打開一扇窗。怨天尤人是弱者找來的借口，既然認為不公，就證明你的實力。
關鍵詞二：基礎
“萬丈高樓平地起”，這是再簡單不過的道理，但并不是每一個人都能切實地履行這條定理。三年，不僅僅是高三一年的努力就能夠鎖定勝局，的基礎尤為重要。幾乎每一個經(jīng)過高三的人都會說，我真后悔沒有好好讀書。這句話實在聽得太多了，有時甚至就連我自己也會有這樣的想法。
那么高一高二到底怎么讀書呢？我覺得，高一高二最重要的就是課本上的基礎。與其花時間在大量的課外習題和補課上，高一高二還是應當注意課本的積累。把要給你的全部接收下來，到了高三你才能在中拿出寶貴的時間有的放矢地加強自己的薄弱環(huán)節(jié)。如果高一高二就把大量時間放在課外練習上，到了高三再回過去啃高一高二的課本，實在得不償失。
課本上的知識最重要的獲取途徑還是上。學校里的老師畢竟是熟悉你的老師，而且所有的知識在第一遍聽到的時候是最容易記住的，若是一知半解地再想要牢固掌握就會遇到阻力。
上課的筆記是非常重要的，除非缺課，最好自己記錄筆記，抄別人的筆記并不能達到同樣的效果。記筆記也不是只記板書，特別是文科，板書上根本無法把上課的內(nèi)容全部包括。如果能做到老師說什么就記什么，那對于文科 高一，尤其是就有非常大的幫助。好記性不如爛筆頭，上課一直埋頭記筆記的同學，他的絕對不會差。
關鍵詞三：堅持
在高三，堅持是最重要的精神，它甚至比你的才能都要來得重要。高三的英雄不是長勝將軍，而是愈挫愈勇的斗士�？赡苣阌泻芏嘞胱龅氖虑�，但我認為不如培養(yǎng)一些比較容易堅持的習慣，這反比那些題海戰(zhàn)術更加有效。比如說英語吧，我有一個方法就是在做閱讀的時候，把文章輕輕地讀出聲來，這樣可以增加語感，還能夠練習口語。其實是在做閱讀的同時可以完成的，不僅省時，而且很容易堅持。
對于學科，不僅要堅持每天看兩本教科書，而且還要堅持看報看。學有余力的同學可以堅持做簡報，可以開闊視野，同時還能幫助知識點，可謂一舉多得。有時候，做簡報甚至可以代替背書，這種方法反而更加靈活，更加容易理解。
我覺得對文科班的同學來說，堅持每天都復習各門學科知識是非常關鍵的。用我們老師的話來說，就是“每天親近文言文”，其實其他的學科也都是一樣的道理。在我看來，文科和理科不同，她是只要你付出就絕對能夠得到回報的。的確，堅持有時候是很辛苦，但為了自己的夢想，這點辛苦實在是太值得了。如果你連抓住夢想的決心都沒有，那你又能如何為自己找到失敗的借口呢？但話又說回來，在挫折面前為自己找借口的人，實在是沒有必要浪費三年時間，今天就可以大方地承認自己的失敗了。
高中這幾年的學習，可以說是為了高考，然而有了好幾年扎實的基礎，高三的復習并不“黑色”。高考成績也許在一定程度上具有偶然性，但高考必然是測試與水平的一種有效手段。我們不必去詛咒高考，而應去勇敢地面對它。“一分辛苦，一分收獲”，有多少付出，就有多少回報。
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