記敘文是最常見、最基本的寫作問題，是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作時(shí)首先接觸的文體。記敘文以真實(shí)的社會(huì)生活、自然景物為材料，以記人、敘事、狀物、寫景為主要內(nèi)容，以敘述、描寫和對(duì)話為主要表達(dá)方式，通過形象表達(dá)思想的一種文體。它包括通訊、特寫、故事、傳記、游記、歷史文獻(xiàn)、新聞報(bào)導(dǎo)、小品、寓言等等。一般說來，所謂記敘文，就是把人物的經(jīng)歷、行為或發(fā)生的事情敘述出來，寫記敘文必須注意以下幾點(diǎn)：
1. 主題要鮮明。首先要認(rèn)真審題，對(duì)題目所給信息，不論是短文還是表格，不論是文字還是圖畫，都務(wù)必仔細(xì)分析，反復(fù)推敲，確認(rèn)故事情節(jié)、人物關(guān)系等，最后確定題目所要反映的主題。文中所有要寫的內(nèi)容都要緊扣題目要求，圍繞這一個(gè)主題展開。
2. 內(nèi)容要完整。一般說來，記敘文包含六大要素：when(時(shí)間), where(地點(diǎn)), who(人物), what(事件), why(原因), how(結(jié)果)。作者要從這六個(gè)方面入手，將題目所要求的全部要點(diǎn)交代清楚，詳細(xì)記述下來。記敘文的目的就是記敘一個(gè)經(jīng)過，因此要有頭有尾，自始至終，確保內(nèi)容的完整性。
3. 情節(jié)要詳略得當(dāng)。根據(jù)主題要求，情節(jié)要有詳有略，主次分明。情節(jié)安排要有一定的先后次序，不能隨自己的主觀愿望，想起什么就寫什么，雜亂無章。通常根據(jù)不同情況可采用順敘、倒、插敘、夾敘夾議方式。
4. 結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。寫出來的文章要連貫、自然、流順，在連句成篇時(shí)，需要按一定的順序?qū)σc(diǎn)進(jìn)行加工整理。我們寫作時(shí)經(jīng)常采用三種結(jié)構(gòu)方式，一是按時(shí)間的推移為順序安排結(jié)構(gòu)，劃分層次，稱為時(shí)序式結(jié)構(gòu)；二是以空間的變換為標(biāo)志安排結(jié)構(gòu)，稱為空序式結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)多用于寫景狀物的文章；三是時(shí)空交錯(cuò)結(jié)構(gòu)，以時(shí)間為經(jīng)，以空間為緯的分類結(jié)構(gòu)，將材料按性質(zhì)加以描述。
5. 觀點(diǎn)要一致。寫作時(shí)觀點(diǎn)的掌握特別重要。觀點(diǎn)決定所敘述內(nèi)容的廣度和深度。記敘文通常采用第一人稱和第三人稱兩種觀點(diǎn)記述。第一人稱主要是本人的經(jīng)歷和耳聞目睹 之事；第三人稱則主要寫他人的經(jīng)歷和事情。試想一下，如果把第一人稱寫成第三人稱或把第三人稱寫成第一人稱，整篇文章的觀點(diǎn)就變了。如果一會(huì)兒用第一人稱，一會(huì)兒又用第三人稱的話，此文就更沒有可讀性了。
記敘文通常講述過去發(fā)生的事情，因此用過去時(shí)態(tài)寫的情況較為普遍。
例如：請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語寫一篇80字左右的短文。要求語句連貫，意思完整。
提示：不久前某一天，在下班回家的路上，李華聽見后面有人叫他，得知是她從小學(xué)到大學(xué)的同班同學(xué)李力。他們畢業(yè)后再?zèng)]見過，他們決定一起在最近的飯店吃晚飯。談了畢業(yè)后所做的事情。
寫作示范：
Li Hua was on my way home from work. Then he hear heard someone shouting his name. He stopped and looked around to find it was Li Li who was running after him. Li Hua and Li Li went to the same school when they were children and they went to the same university. But they hadn’t met each other since then. They decided to have supper together. They went to the nearest restaurant. Then they talked about what they had done since they graduated from the university.
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