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【摘要】：高考一輪復(fù)習(xí)重在打基礎(chǔ)，做好厚積薄發(fā)的準(zhǔn)備。小編為高三生們準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)，同學(xué)們可以按照自己的實(shí)際情況，按需改進(jìn)。以下是2014高考英語(yǔ)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，希望對(duì)大家有所幫助。

2014高考英語(yǔ)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)復(fù)習(xí)指導(dǎo)全文如下：

一、動(dòng)詞時(shí)態(tài)

概述時(shí)態(tài)是一種動(dòng)詞形式，分為“時(shí)”和“體”。“時(shí)”有現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)、過(guò)去將來(lái)之分;“體”有一般、進(jìn)行、完成、完成進(jìn)行之分。動(dòng)詞的動(dòng)作可發(fā)生于四種不同的時(shí)間，表示四種不同的“體”。每個(gè)“時(shí)”+每種“體”都構(gòu)成一種時(shí)態(tài)，共十六種時(shí)態(tài)。根據(jù)英語(yǔ)科高考復(fù)習(xí)大綱要求掌握其中八種動(dòng)詞時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、—般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)。

現(xiàn)以動(dòng)詞study為例，將十六種不同時(shí)態(tài)列表如下：

過(guò)去將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)
Ishouldhavebeenstudying

二、動(dòng)詞時(shí)態(tài)的基本用法

(一)一般體

1.一般現(xiàn)在時(shí)

(1)表習(xí)慣性的、現(xiàn)在反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作或狀態(tài)，這類句子常用的時(shí)間狀語(yǔ)有always，every day，now and then，often，sometimes等。例如：

He usually

① (go) to bed at ten.

他通常十點(diǎn)鐘睡覺(jué)。

(2)表客觀事實(shí)或普遍真理。例如：

Sound ② (travel) slower than light.

(3)-些動(dòng)詞如：begin，come，go，leave，start等，用一般現(xiàn)在時(shí)表將要發(fā)生的動(dòng)作。例如：

The sports meeting ③ (begin) on(】ctober 5.

(4)if,unless,when,before,as soon as,until,once引導(dǎo)的狀i吾從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。例如：

Please call me as soon as she arrives.

Ifl ④ (graduate) from school,l'lllook for a part-time job.

2.-般過(guò)去時(shí)

(l)表示 在過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的動(dòng)作，常與表示過(guò)去具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用(或有上下文語(yǔ)境暗示)。例如：⑤ (meet) him in the street yesterday.

(2)表示過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，也可用“u。ed to do”和“would+動(dòng)詞原形”。例如：⑥(use to) leave for school at 7:00 a.m,.

3.-般將來(lái)時(shí)

(1)表示將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的動(dòng)作或狀態(tài)。例如：

They will have an exam in two days.

(2)“be going to+動(dòng)詞原形”表示說(shuō)話者明確的打算j或確信會(huì)發(fā)生的事，多用于口語(yǔ)中。例如：

We ⑦ hold a meeting to discuss the problem.

(3)“be about to+動(dòng)詞原形”表示即將發(fā)生的動(dòng)作，意為“正要，即將”，不可與時(shí)間狀語(yǔ)連用，但可與wh。n或：

as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用。例如：

He was about to leave when x came ;離開(kāi)As I came，he ⑧ leave當(dāng)我來(lái)的時(shí)候他正要離開(kāi)

(4)“be to+動(dòng)詞原形”是按計(jì)劃或安排要做的事。

例如：

I ⑨meet Mr. Black at ten o'clock this moming.今天上午十點(diǎn)我要會(huì)見(jiàn)布萊克先生。

(二)進(jìn)行體

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)( am/is/are+doing)(1)表示說(shuō)話時(shí)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如：

The workers are building a new hospital.

(2)少數(shù)動(dòng)詞amve，begin，come，do，die，go，leave，lose,retum等可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。例如：

My father is returning at three this afternoonI ⑩(see) him this evening.我今天晚上見(jiàn)他。

2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)( was/were+doing)表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，常與at that moment,at that time,at this time yesterday等連用。例如：

At this time yesterday,she was having lunch.

(三)完成體

1.現(xiàn)在完成時(shí)(have/has+過(guò)去分詞)(1)表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去并持續(xù)到現(xiàn)在，用于某些延續(xù)性動(dòng)詞，常與for，smce等時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：

They have been good friends since their primaryschool days.

She_ ⑾ (live) in Kunming since 1980.

(2)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響。例如：

The boy has made great progress in English.

(3)現(xiàn)在完成時(shí)用在條件或時(shí)間狀語(yǔ)從句中，表示將來(lái)某個(gè)時(shí)刻之前完成的動(dòng)作。例如：

She will come as soon as she has finished her work.

2.過(guò)去完成時(shí)(had+過(guò)去分詞)(l)表示在過(guò)去某一時(shí)間或某一動(dòng)作之前完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，即“過(guò)去的過(guò)去”。例如：

After he had done his homework,he took a walk inthe garden

(2)用by和before引導(dǎo)的短語(yǔ)，如by that time，bythe end of，before等表示。例如：

By two o'clock yesterday afternoon they had finishedthe work.

(3)在It was the first/second/... time+that從句和It was+-般時(shí)間+ since從句中，that從句和slnce從句中的謂語(yǔ)要用過(guò)去完成時(shí)。例如：

It was the third time that he had stolen things.

It was two months since she_ ⑿一(leave) herhometown

三、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

(一)動(dòng)態(tài)的語(yǔ)態(tài)有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之分

(二)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成

(三)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法

1·帶復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞在改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，常把主動(dòng)結(jié)構(gòu)中的賓語(yǔ)改為主語(yǔ)，而賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)保留不動(dòng)。例如：

They always keep their classroom clean.Their classroom is always__⒀Lclean*他們總是保持他們的教室干凈。

2.有些不及物動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)無(wú)被動(dòng)形式(h。ppen，take place，break out，belong to等)。例如：

The earthquake一⒁ (break out)at midnight.那次地震是在午夜爆發(fā)的。

3.含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞”。例如：

The books may be kept for three weeks by you.這些書(shū)你可以借三周。

4.短語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。短語(yǔ)動(dòng)詞在主動(dòng)結(jié)構(gòu)中是;一個(gè)不可分割的詞組，在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中也是如此，不能去掉i后面的介詞或副詞。例如：

The blind man was often—⒂一(laugh at).那位盲人常受人嘲笑。

(四)主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。

1·某些感官動(dòng)詞和系動(dòng)詞feel，look，prove，smell.sound，taste等與形容詞連用時(shí)。例如：

The apples taste delicious.那些蘋(píng)果味道鮮美。

2.有些不及物動(dòng)詞和副詞well，easily等連用時(shí)，如bum,cook,clean,draw,play,read,sell,write,wash等。例如The cloth—⒃ (not wash)well.這布料不好洗。

3.在be+adj.+不定式結(jié)構(gòu)中，不定式和句中主語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，不定式多用主動(dòng)形式。常用的形容詞有difficult, dangerous, easy,impossible, hard, heavy等。

例如：

His idea is difficult to understand他的想法很難理解。

4.不定式和它前面被修飾的名詞或代詞構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，又和該句主語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系時(shí)。

例如：

She needs a room to live in她需要房子住。

5.表示開(kāi)始、結(jié)束、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞，如begin, close, end,finish, move, open, run, start, shu_t等。例如：

()ur English class一⑩(begin) at 8:00 am every day.

6.形容詞worth后面直接加動(dòng)名詞形式表示被動(dòng)含義。例如：

The book is worth ⑩(read).

參考答案

①goes ②travels ③begins ④graduate⑤met⑥used to ⑦are going to ⑧was about to ⑨am to⑩am seeing⑾has lived⑿had left⒀kept⒁broke out⒂laughed at ⒃doasn't wash ⒄begins⒅reading

【總結(jié)】2014高考英語(yǔ)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)復(fù)習(xí)指導(dǎo)就為大家整理到這里了，希望大家在高三期間好好復(fù)習(xí)，為高考做準(zhǔn)備，大家加油。