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【摘要】有關(guān)于2013屆高三生物二輪專題復(fù)習(xí)卷 專題9生物技術(shù)實踐是生物網(wǎng)特地為您集合的，生物網(wǎng)編輯將第一時間為您整理全國考試資訊信息，供大家參考!

1.下列有關(guān)加酶洗衣粉的敘述，不正確的是()

A.加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶

B.溫度影響加酶洗衣粉的洗滌效果

C.與普通的洗衣粉相比，用加酶洗衣粉可以減少磷對河流的污染

D.加酶洗衣粉中的纖維素酶不能直接去除污垢，但可以增強洗滌效果

2.下列有關(guān)酶的制備和應(yīng)用的敘述中，正確的是()

A.酶解法和吸水漲破法常用于制備微生物的胞內(nèi)酶

B.透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離與純化

C.棉織物不能使用添加纖維素酶的洗衣粉進行洗滌

D.多酶片中的胃蛋白酶位于片劑的核心層

3.在高中生物學(xué)實驗中多次用到酒精，下列關(guān)于酒精使用的敘述，正確的是()

A.DNA粗提取實驗中，用體積分數(shù)為95%的冷酒精提純DNA

B.體積分數(shù)為95%的酒精常用作醫(yī)用和實驗室的消毒

C.在脂肪鑒定實驗中，可用體積分數(shù)為50%的酒精溶液固定脂肪滴

D.用體積分數(shù)為70%的酒精提取綠葉中色素，實驗現(xiàn)象不受影響

4.下列關(guān)于固定化酶和固定化細胞的敘述，正確的是()

A.固定化細胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯

B.固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度和溶解氧

C.利用固定化酶降解水體中有機磷農(nóng)藥，需提供適宜的營養(yǎng)條件

D.利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵，底物一定是葡萄糖

5.下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)成植株的過程

下列相關(guān)敘述中，正確的是()

A.②和③階段發(fā)生減數(shù)分裂

B.①階段需要生長素，而③階段僅需要細胞分裂素

C.①階段不僅有細胞增殖且細胞分化速度很快

D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的植株體細胞中有兩個染色體組

6.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述，不正確的是()

A.制作果酒時瓶口先通氣后密封，而制作果醋時需要通入氧氣

B.使用加酶洗衣粉時用溫水洗滌效果比用冷水洗滌效果好

C.凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的方法

D.制備單克隆抗體所涉及到的生物技術(shù)包括動物細胞融合、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植

7.下列說法不正確的是()

A.固定化酶的方法包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法

B.固定化酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法

C.由于酶分子很小，因此多采用包埋法固定

D.反應(yīng)物是大分子物質(zhì)應(yīng)采用固定化酶

8.在植物組織培養(yǎng)過程中，生長素用量與細胞分裂素用量的比值高時，下列描述正確的是()

A.有利于根的分化和芽的形成

B.不利于根的分化和芽的形成

C.有利于芽的形成，抑制根的分化

D.有利于根的分化，抑制芽的形成

9.DNA復(fù)制過程也可在細胞外進行，以獲得大量相同的DNA片段，該項技術(shù)稱之為PCR技術(shù)，又稱多聚酶鏈式反應(yīng)，請分析回答：

(1)PCR技術(shù)過程的三個步驟：__________、__________、____________。

(2)PCR技術(shù)中當(dāng)溫度降低至55 ℃時，______________原則保證引物與模板末端特異性結(jié)合。升溫至72 ℃，在______________的作用下，從子鏈的________方向延伸。

(3)PCR技術(shù)能在幾小時內(nèi)將極微量的DNA片段特異性地擴增上百萬倍，從而解決了樣品中DNA含量低，難以分離的難題。試舉兩例，說明PCR技術(shù)的應(yīng)用。

________________________________________________________________________。

10.生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答下列有關(guān)問題：

(1)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌污染。常用的滅菌方法有________滅菌、干熱滅菌和________滅菌。

(2)在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是

________________________________________________________________________。

(3)進行菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、____________、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。花藥離體培養(yǎng)時，選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率，確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是____________________�；ㄋ幗�(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中______________________。

(4)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為該方法會導(dǎo)致原料__________和有效成分________等問題。

11.生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給社會帶來了較大的經(jīng)濟效益，受到廣泛重視。請回答下列與生物技術(shù)實踐有關(guān)的問題：

(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗菌活性蛋白。這種蛋白質(zhì)具有極強的抗菌能力，受到研究者重視。分離該抗菌蛋白可用電泳法，其原理是蛋白質(zhì)分子______________________、分子大小及形狀不同，其在電場中的____________不同。

(2)Taq耐熱菌的發(fā)現(xiàn)和分離為基因工程的發(fā)展作出了突出貢獻。分離Taq耐熱菌所需要的特殊培養(yǎng)條件是________，從Taq耐熱菌中分離出的Taq酶應(yīng)用于PCR技術(shù)中引物延伸所需的________酶。在生物體內(nèi)進行DNA復(fù)制所必需而PCR技術(shù)中不需要的酶是________。

(3)為了節(jié)約成本可將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)�？蒲腥藛T采用戊二醛使酶相互連接，該種固定方法為________;而細胞多采用________法進行固定。

(4)在固定化酵母細胞里，將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，加入______________，充分攪拌使其混合均勻，再轉(zhuǎn)移到注射器中，以制取凝膠珠。

12.安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉，過去主要靠進口，因其價格昂貴，難以走進尋常百姓家，近幾年我國科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價廉的各種洋花卉，滿足了市場需求。如圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程。

(1)芽尖組織在接種到培養(yǎng)基之前，必須進行______處理，整個組織培養(yǎng)過程需________操作，并控制好各個時期的培養(yǎng)條件。

(2)要促使芽尖組織細胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有細胞分裂素和________兩類植物激素。當(dāng)前者用量與后者用量的比值較________時，利于芽的分化，抑制根的形成。

(3)再分化時，除必要的營養(yǎng)供應(yīng)和激素調(diào)節(jié)外，還必須給予光照，原因是________________________。

(4)從高度分化的芽尖組織繁殖出大量具有親代優(yōu)良性狀的蝴蝶蘭植株，充分證明了植物細胞具有______________________________________________________________。

(5)植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是__________________________________________________。

(6)此過程培養(yǎng)的細胞始終受____________調(diào)節(jié)。

1.A 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.D9.(1)變性 復(fù)性 延伸 (2)堿基互補配對 耐高溫的DNA聚合酶(或TaqDNA聚合酶) 53 (3)刑偵案件;親子鑒定;疑難疾病的診斷;基因序列分析等(任選兩例)

10.(1)灼燒 高壓蒸汽 (2)用果膠酶處理 (3)外植體消毒 醋酸洋紅法 激素的種類及其濃度配比 (4)焦糊 水解

11.(1)所帶電荷性質(zhì)和凈電量的差異 泳動(遷移)速度 (2)高溫 DNA聚合 解旋酶 (3)交聯(lián)法(化學(xué)結(jié)合法) 包埋 (4)活化的酵母細胞

12.(1)消毒 無菌 (2)生長素 高 (3)葉綠素的形成需要光照

(4)全能性 (5)取材少，培養(yǎng)周期短，繁殖率高，且便于自動化管理(且經(jīng)濟效益可觀) (6)植物激素

考生只要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點、難點、易錯點，各個擊破，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范答題，一定會穩(wěn)中求進，取得優(yōu)異的成績。生物網(wǎng)高考頻道為大家整理了2013屆高三生物二輪專題復(fù)習(xí)卷 專題9生物技術(shù)實踐