【摘要】高中政治階段正是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中的緊張時(shí)刻，復(fù)習(xí)，做題也隨之更加繁多。高三政治教案欄目小編為您編輯了大量資源，此文：高三政治復(fù)習(xí)教案：文化生活復(fù)習(xí)教案希望能給您帶來幫助。
本文題目：高三政治復(fù)習(xí)教案：文化生活復(fù)習(xí)教案
班級__________ 姓名 ____________
【知識整合】第一課 文化與社會
一、體味文化
(一)文化萬花筒⑴文化現(xiàn)象:無時(shí)不有、無處不在 (2)文化現(xiàn)象:豐富多彩,形式多種多樣
(3)文化生活:各具特色, 有不同的文化環(huán)境。
(二)文化是什么：1、文化是一種精神現(xiàn)象(文化的實(shí)質(zhì))含義：這里的文化是相對于 、 、而言的人類全部 及其產(chǎn)品。
意識形態(tài)部分 非意識形態(tài)部分 。
2、文化是一種社會現(xiàn)象：是人們 的產(chǎn)物, 是 特有的現(xiàn)象，純 的東西不能稱為文化。
3、文化又是人們的一種素養(yǎng)(1)文化素養(yǎng)的形成：不是天生的，也不是后天自發(fā)形成的,而是通過 ,特別是通過 、 逐步培養(yǎng)出來的。
(2) 文化活動是一種離不開 的精神性活動，人們的精神活動 ，精神產(chǎn)品離不開 [注意] 文化修養(yǎng)水平的高低與知識水平的高低并不是等同的。
4、正確理解文化的內(nèi)涵(1)廣義的文化： (2)狹義的文化： (3)我們所講的文化 是指
(三)文化的力量(作用)1、文化的表現(xiàn)形式是多樣的：(靜態(tài))形式：思想、理論、信念、信仰、道德、教育、藝術(shù)、科學(xué)等。(動態(tài))活動：人們進(jìn)行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程都是文化活動。2、文化是一種社會精神力量(1)文化對個(gè)人成長的影響(文化的教化作用)，(2)文化對國家、民族發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響[注意]：①文化的轉(zhuǎn)化性:可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量②文化的兩重性; 具有阻礙和推動作用。
二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治
(一)相互影響：在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上
1.經(jīng)濟(jì)、政治與文化的內(nèi)在聯(lián)系(1)經(jīng)濟(jì)是______，政治是經(jīng)濟(jì)的________，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的_____。一定的文化由一定的_____、_______所決定。(2)、文化___________于政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。
2.不同的文化，對 的影響不同，對 的作用也不同，不同民族的文化，影響 的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展，落后、腐朽的文化則 。
(二)相互交融：在時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程中
1.文化與經(jīng)濟(jì)、政治 的特點(diǎn)①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融A： B：
②文化與政治相互交融A： B：
(三)文化在綜合國力的競爭中
1、國際競爭的實(shí)質(zhì)： 歸根到底：
2.文化的力量 成為綜合國力的標(biāo)志。
我國是世界上最大的發(fā)展中國家，要想在國際競爭中立于不敗之地，必須：
第二課 文化對人的影響
一、感受文化影響(一)、文化影響面面觀
1、文化對人影響的來源：來自于特定的 ,來自于
2、文化影響人們的 (1)影響因素：
(2)文化差異見諸于 (3)不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的的價(jià)值觀念不同，
3、文化影響人們的 (1)影響因素：
(2)思維方式在實(shí)踐、認(rèn)識活動中形成，具有相對的穩(wěn)定性，又影響人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動。
(二)文化影響的特點(diǎn)
1、文化影響具有 的特點(diǎn)(1)參加健康向上的文化活動，不僅 而且
(2)人們接受健康向上的文化影響往往是 的過程。
2、、文化影響具有 的特點(diǎn)
(1)人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是 。三觀是在長期的學(xué)習(xí)和生活中形成，是 的結(jié)果(2)三觀 一經(jīng)形成具有 。
二、文化塑造人生
(一).豐富精神世界(1)、文化與人的關(guān)系：人 文化，文化 人(2)、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界①參加健康有益的文化活動是 的途徑;②參加健康有益的文化活動是對 的追求，也是塑造 的過程;③我國人民精神世界的主流：
(二)增強(qiáng)精神力量1、文化對人的塑造還表現(xiàn)在 ;2、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
(三)促進(jìn)人的全面發(fā)展1、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。2、人的全面發(fā)展的表現(xiàn)在 、 和 等方面得到全面的提高3、人的全面發(fā)展需要優(yōu)秀文化
【單元訓(xùn)練】
一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)
1.為了給中國和平發(fā)展創(chuàng)造更加寬松的國際環(huán)境，我們必須向世界說明中國，花大力氣向世界介紹中華文化。這表明 ()
A.文化對人具有深遠(yuǎn)持久的影響 B.文化在綜合國力競爭中起基礎(chǔ)性作用
C.文化既是民族的，又是世界的 D.文化對政治、經(jīng)濟(jì)能產(chǎn)生重大影響
2.我國是發(fā)展中國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。這樣做是由 決定的。( )
A 文化在綜合國力競爭中的地位和作用 B 社會主義的根本任務(wù)
C 文化是一種重要的社會精神力量 D 我國文化事業(yè)的落后狀況
中央有關(guān)部門聯(lián)合組織開展100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物評選活動。該雙百評選活動已經(jīng)塵埃落定。有人說：優(yōu)秀的英雄形象，是一個(gè)民族精神的縮影。據(jù)此回答3～4題。
3.在5000多年的歷史發(fā)展中，中華民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化，其中許多思想和精神至今仍然熠熠生輝，影響一代又一代的中華兒女。這說明 ()
A.文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) B.文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)
C.文化影響人們的交往行為和交往方式 D.文化是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
4.中國之所以在金融危機(jī)襲來之際逆勢前行，不僅在于擁有中國道路，也在于擁有中國精神。正是中國精神造就了這個(gè)國家遇難不懼的定力、化危為機(jī)的魄力。這說明 ()
①文化決定社會經(jīng)濟(jì)和政治的變遷，是推動歷史發(fā)展的根本動力 ②文化影響著國家和民族的前進(jìn)方向 ③文化與政治、經(jīng)濟(jì)相互交融 ④文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5.晚會開始，4028棵多彩發(fā)光樹組成9 000平方米的光立方交替組合出國慶祖國萬歲等字樣和金色的五星、枝繁葉茂的森林、巍峨壯觀的長城等圖案。壯美的畫面和豐富的內(nèi)涵通過現(xiàn)代通訊技術(shù)和各種媒體，傳播至世界各地，并深深打動著海內(nèi)外炎黃子孫的心。這體現(xiàn)了()
①文化精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 ②文化與經(jīng)濟(jì)的相互決定、相互交融 ③文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 ④現(xiàn)代大眾傳媒超越了時(shí)空局限，顯示了強(qiáng)大功能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.孟浩然《與諸子登峴山》詩：人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨羊公碑字在，讀罷淚沾襟。該句詩可以體現(xiàn)()
①文化是人類社會實(shí)踐的產(chǎn)物 ②文化是由文人創(chuàng)造的③文化具有繼承性 ④文化影響人的精神世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.看動畫片《喜羊羊和灰太狼》，有人喜歡懶羊羊，說要學(xué)習(xí)懶羊羊聰明機(jī)智、臨危不亂的作風(fēng);有人喜歡灰太狼，說要學(xué)習(xí)灰太狼屢敗屢戰(zhàn)、不言放棄的精神。這說明()
A.文化構(gòu)造了人的本質(zhì) B.文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的
C.人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人 D.文化對人的影響不是無形的、強(qiáng)制的
8.2009年9月1日 ，開學(xué)的第一天，中央電視臺播出大型公益課《開學(xué)第一課：知識守護(hù)生命》。教育部要求在全國中小學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看，通過互動、講述等寓教于樂的形式，以切身體驗(yàn)來闡明淺顯又深刻的應(yīng)急避險(xiǎn)道理，讓生命教育深入人心。教育部與中央電視臺的這一舉措說明()
①優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 ②文化影響人們的實(shí)踐活動與行為方式
③文化是綜合國力競爭的重要因素④中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.很多學(xué)校利用慶祝建國六十周年的大好機(jī)會，舉辦了形式多樣的校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶了學(xué)生的愛國情操。這表明()
A.文化對人的影響來自于文化環(huán)境和文化活動 B.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
C.文化影響人們的交往行為和交往方式 D.先進(jìn)的文化促進(jìn)社會的發(fā)展
10.在新中國成立60周年之際，軍事題材、諜戰(zhàn)題材的影視作品陸續(xù)上映�！督▏髽I(yè)》《風(fēng)聲》等影視作品，頌揚(yáng)的革命精神使人們的精神境界得到了升華。這主要說明( )
A.文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 B.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
C.以優(yōu)秀作品鼓舞人，是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證
D.我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)
11.如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會了自信;生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗這體現(xiàn)的文化生活道理有()
①文化環(huán)境決定人的發(fā)展②人的成長受環(huán)境影響③文化影響是潛移默化的④文化可以塑造人生
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.博物館作為人類遺產(chǎn)的保護(hù)和傳播機(jī)構(gòu)，是一個(gè)國家、一個(gè)民族傳播和展示其文明成就和發(fā)展水平的重要窗口，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展的重要陣地。材料表明：()
①精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 ②文化是一種精神力量
③文化是社會實(shí)踐的產(chǎn)物 ④文化對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有反作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.抗戰(zhàn)初期，毛澤東所著的《論持久戰(zhàn)》，極大地鼓舞了全國人民抗戰(zhàn)的決心和信心，為中國人民最終奪取抗戰(zhàn)勝利起到了巨大的指導(dǎo)作用。這說明()
A.文化作為精神力量決定著社會的發(fā)展 B.文化作為精神力量對社會的發(fā)展具有深刻影響
C.文化作為精神力量對社會發(fā)展具有促進(jìn)作用 D.文化作為精神力量是物質(zhì)力量的反映
14.在八榮八恥教育中，北京某中學(xué)在圓明園開展了弘揚(yáng)民族精神、使命與責(zé)任、奧運(yùn)與中國責(zé)任、航天精神與中國夢等專題討論，還為高三學(xué)生在這里舉行成人儀式。圓明園承載了國家和民族太多的屈辱，我們必須從廢墟與恥辱中站起來!讓學(xué)生從自己的親身體驗(yàn)中去感悟，才能更深入人心。材料表明()
①參加健康向上的文化活動有利于提高人的道德修養(yǎng) ②交往行為和交往方式影響人們的文化素質(zhì)
③文化對人的影響來自于各種形式的文化活動 ④青年學(xué)生需要主動感悟文化的熏陶
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.穿梭在都市的大街小巷，打量著身邊來往的人與物，享受著都市的文明生活，這身邊的一切，都是一種潛在的文化。這說明()
A.文化無時(shí)不在，無處不在 B.文化與世界相伴而行，是自然形成的
C.文化與文明是同一的 D.文化是一種潛在的精神生活
16.重男輕女本來是中國封建社會的思想意識，是生產(chǎn)資料私有制財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系的反映，但時(shí)至今日，這種思想依然殘留在一些人的頭腦里。這說明()
A.文化的發(fā)展總是落后于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.文化是經(jīng)濟(jì)的附屬品
C.文化可以脫離經(jīng)濟(jì)而存在 D.文化有其自身的傳承性
17.在一次中美校長論壇上，一位美國校長說：美國學(xué)生忙著參加各種課外活動，美國父母努力地把孩子培養(yǎng)成為全能全才的人，而不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上。一位中國校長說：中國的孩子被學(xué)業(yè)壓壞了，中國父母要求孩子各科成績優(yōu)秀，希望把孩子培養(yǎng)成才。這種差異表明()
A.文化環(huán)境決定人們的價(jià)值取向
B.在特定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式
C.美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越
D.不同的文化環(huán)境影響人們的目標(biāo)確定和行為選擇
18.和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。這是因?yàn)?)
①文化是一種巨大的精神力量 ②文化對社會發(fā)展及個(gè)人成長有著深刻的影響 ③文化是個(gè)人成長的催化劑 ④先進(jìn)的、健康的文化對個(gè)人成長、社會發(fā)展產(chǎn)生巨大促進(jìn)作用
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?雪萊這一名言，激勵(lì)無數(shù)身處逆境的人走出逆境，走出光明的前途。對此，我們?nèi)绾卫斫猓?/p>
A.優(yōu)秀文化能影響人的思維方式 B.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
C.優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 D.優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展
20.下列屬于文化現(xiàn)象的有()
①2009年12月，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥哥本哈根舉行 ②2009年12月，河南省舉辦中原文化寶島行活動 ③2009年9月9日，中央文明辦、教育部等部門主辦迎國慶講文明樹新風(fēng)禮儀知識電視大賽④2009年10月8日，歐羅巴利亞中國藝術(shù)節(jié)在比利時(shí)開幕
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、非選擇題
21.美國前總統(tǒng)布什在《美國復(fù)興日程》計(jì)劃中提出：我們的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系由于美國文化對全世界的吸引力而得到補(bǔ)充。這是一種我們可以利用的軟力量。文化工作的特殊作用就在于采取對方喜聞樂見的方式進(jìn)行交流，用潛移默化、使人容易接受的方式征服對方。正如古代哲學(xué)家老子所言，這是以天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)，往往能夠起到政治、經(jīng)濟(jì)手段難以達(dá)到的作用。文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。正如《孫子兵法》所言，是可謂不戰(zhàn)而屈人之兵。
(1)如何理解文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服?
(2)這對當(dāng)前提高我國綜合國力有何啟示?
答案：DAADC CCAAB CBBDA DCCCB
17、答案：(1)文化對人有重要影響，文化能塑造人生。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人的文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，對人的活動起支配作用。不同文化的影響，可使人們形成不同的價(jià)值觀念，產(chǎn)生不同的行為活動。所以，文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。(12分)
(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。文化是綜合國力的重要因素，文化在國際競爭中的地位和作用越來越突出。我們應(yīng)該大力發(fā)展面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的，科學(xué)的民族的大眾的社會主義先進(jìn)文化，提升我國文化的國際競爭力，加強(qiáng)國際文化交流，抵制腐朽文化的影響和西方價(jià)值觀念的侵蝕，防止國外文化侵略，維護(hù)我國文化安全。(14分)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaosan/580347.html
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