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第二課 環(huán)境倫理的原則和規(guī)范案
目標
１、知識與技能
通過本課的學習，讓學生了解污染、破壞環(huán)境的后果及其行為責任主體，理解環(huán)境正義的基本原則，識記環(huán)境道德規(guī)范的要求。并通過自由探究，提高學生分析問題和運用知識解答問題的能力。
提高學生分析和比較能力
２、過程與方法
運用“五自雙導”的高效教學模式，以及師生互動、生生互動等學習方法，讓學生在閱讀教材、合作探究、自由辯論、自主構建、自我測評中掌握本課知識。
３、態(tài)度、情感和價值觀
通過本課的學習，讓學生認識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性，從而增強環(huán)境保護意識，樹立科學的生態(tài)價值觀。
教學重難點
環(huán)境正義的基本倫理原則
教學過程
一、【情景導入】
播放視頻：《哭泣的地球》看完這段視頻我們認識到什么問題？
二、【目標導引】
1、了解污染、破壞環(huán)境的后果及其行為責任主體。
2、理解環(huán)境倫理的基本原則。
3、識記環(huán)境道德規(guī)范的要求。
4、增強環(huán)境保護意識，樹立科學的生態(tài)價值觀。
三、【自主學習】
1、污染、破壞環(huán)境行為的責任主體包括、、、。
2、環(huán)境道德規(guī)范的要求：①遵守環(huán)境道德規(guī)范，要落實到具體的。
②要從，選擇有利于環(huán)保、與自然協(xié)調的。
③要勇于并善于同作斗爭。
④使、的倫理原則落實到日常生活的各個方面。
3、環(huán)境倫理的基本原則:
(1) 原則。這一原則的基本精神是 。
環(huán)境正義原則的表現(xiàn)：
①既要公平地分配由公共環(huán)境提供的好處，又要共同承擔發(fā)展經濟所帶來的環(huán)境風險；
②那些污染了環(huán)境的個人或團體，應當為污染的治理提供必要的資金；
③那些因他人的污染行為而受到傷害的人，應當從污染者那里獲得必要的補償。
（2）原則。這一原則強調。
※ 為了讓學生加深對這個重難點的理解，通過兩個選擇題檢測一下。
1、人類原先使用的冰箱、冰柜和空調排放的氟氯烴不易分解，最后破壞臭氧層，給地球環(huán)境和人類健康帶來極大危害，現(xiàn)在冰箱廠家投入較多資金和技術研究開發(fā)無氟冰箱、冰柜等“綠色環(huán)保產品”。生產“綠色環(huán)保產品”體現(xiàn)了( )
①環(huán)境正義的原則 ②尊重自然的原則 ③共同但有差別的義務原則 ④兼顧國家環(huán)境主權與國際合作義務的原則
A. ①②③④ B. ③④ C. ①② D. ①②③
2、當今世界,發(fā)達國家的人口占世界人口總數(shù)的1/4，卻消耗了大約3/4的地球資源.從國際環(huán)境正義的角度看( )
A.應限制發(fā)達國家對資源的利用
B.發(fā)達國家有義務為環(huán)境保護提供必要的資金和技術
C.發(fā)達國家應通過高新技術降低能耗
D.發(fā)達國家與發(fā)展中國家應加強交流與合作
四、【自由探究】（一）
2010年3月，溫家寶總理在《政府工作報告》中強調：要推動節(jié)能減排，發(fā)展綠色經濟，推進經濟發(fā)展和生活方式的轉變。
（1）、綠色正在成為一種時尚，你能指出其中的原因嗎？
（2）、從環(huán)境倫理的角度，談談我們應該怎樣才能推動節(jié)能減排，發(fā)展綠色經濟。
※ 學生討論回答完后，展示幾幅宜昌的風光圖片，過度到第二個探究問題。
【自由探究】（二）
多年來，宜昌市始終堅持把打造生態(tài)環(huán)境作為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，以加快環(huán)保設施建設、發(fā)展綠色生態(tài)為重點，廣泛開展了衛(wèi)生城市、園林城市創(chuàng)建活動，營造了良好的生態(tài)環(huán)境，把宜昌建成宜居、宜旅、宜業(yè)的水電旅游名城。2010年，宜昌市森林覆蓋率為65.3%， 人均公共綠地面積13.44平方米/人。
（1）、談談我們身邊有哪些破壞環(huán)境的行為？其責任主體是誰？
（2）、作為公民，你認為應如何承擔起保護環(huán)境的責任？
（3）、辯論：環(huán)保的主要責任是政府還是公民?
五、【自主構建】
環(huán)境問題的道德評價
環(huán)境正義原則

環(huán)境倫理的 環(huán)境倫理的基本原則
原則和規(guī)范 尊重自然的原則

含義
環(huán)境道德規(guī)范 內容
要求

六、【自我測評】
1、從道德評價的角度看，污染、破壞環(huán)境的行為是（ ）
A.造成環(huán)境污染或生態(tài)危機的行為
B.不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行為
C.損人利己甚至損人害己的行為
D.環(huán)境意識淡薄的體現(xiàn)
2、由于工業(yè)廢棄物的排放導致了嚴重污染和許多疾病的發(fā)生，給我們的環(huán)境倫理學啟示是（ ）
A.要加強國家的宏觀調控
B.污染環(huán)境的行為是損人利己的行為,要堅決與之作斗爭
C.要堅持狹隘的人類主宰論
D.要堅持科技萬能論
3、右圖背景是我國汽車消
費稅方案進行了調整。新的
征收方案增至七檔，其中排
量小于1L的汽車稅率可低至
1%，排量在3L以上的轎車，將課以最高20%的稅率。對此認識正確的是（ ）
①稅收是國家財政收入的主要來源 ②該方案符合環(huán)境倫理的尊重自然的原則 ③征收消費稅可以調節(jié)消費行為 ④該調整方案有利于統(tǒng)籌人與自然協(xié)調發(fā)展
A. ①② B.①②③ C.②③④ D. ①③④
七、【自我陶冶】
綠 色 承 諾
綠色消費是一種權益，它保障當代人的安全與健康，維護后代人的生存。
綠色消費是一種義務，它提醒我們，環(huán)保是每個消費者的責任。
綠色消費是一種良知，它表達了我們對地球母親的孝愛之心和對萬物生靈的博愛之懷。
綠色消費是一種時尚，它體現(xiàn)著消費者的文明與教養(yǎng)，也標志著高品質的生活質量。
為了健康，選擇綠色；為了健康，保護綠色。
你我攜手，創(chuàng)造一個綠色的世紀！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaosan/80691.html

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