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一、語言文字運(yùn)用（15分）1．下列詞語，字形和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（3分）A．荒誕 詰屈聱牙 封禪（shàn） 風(fēng)馳電掣 (chè)B．慰籍 殫精竭慮 款識(shì) 纏綿悱惻（fěi）C．瀕臨 再接再勵 笑靨（yè） 物阜（bù）民豐D．熨帖 耳濡目染 �。╤ái）骨 量（lián?）體裁衣2．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A．根據(jù)國際法規(guī)劃設(shè)我國東海防空識別區(qū)，目的在于為我軍及早識別、發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空中攔截行動提供條件，強(qiáng)化國防安全。B．近年來，我國“十面霾伏”現(xiàn)象日趨增多且加重，美國衛(wèi)星拍攝的霧霾圖，給我們敲響警鐘，治理空氣污染迫在眉睫。C．為活躍校園文化生活，學(xué)校舉辦“四季花卉”攝影作品展，著重表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗依舊的自然美，給觀眾帶來美的享受。D．城鎮(zhèn)建設(shè)要依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)，慎砍樹、不填湖、少拆房，讓城市融入大自然，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。3．用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過25字）（4分）多家支付公司對外證實(shí)，中國人民銀行（央行）支付司前日召集10余家主要的個人網(wǎng)絡(luò)支付公司和若干銀行，重申停止對比特幣的取現(xiàn)業(yè)務(wù)。到昨天為止，已經(jīng)有包括支付寶、財付通等多家支付公司表示停止相關(guān)業(yè)務(wù)。消息一出，比特幣比上周下挫20%多。沒有了支付公司的清算托管服務(wù)，比特幣在中國的日子將會越來越難過。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成后面題目。何攀，字惠興，蜀郡郫人也。仕州為主簿。刺史皇甫晏為牙門張弘所害，誣以大逆。時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。故晏冤理得申。王?為益州，辟為別駕。?謀伐吳，遣攀奉表詣臺，口陳事機(jī)，詔再引見，乃令張華與攀籌量進(jìn)時討之宜。?兼遣攀過羊祜，面陳伐吳之策。攀善于將命，帝善之，詔攀參?軍事。及孫皓降于?，而王渾恚于后機(jī)，欲攻?。攀勸?送皓與渾，由是事解。除廷尉。時廷尉卿諸葛沖以攀蜀士，輕之，及共斷疑獄，沖始嘆服。遷散騎侍郎。楊駿執(zhí)政，多樹親屬，厚封賞，欲以恩澤自衛(wèi)。攀以為非，乃與石崇共立議奏之，奏曰：“今承洪基，此乃天授。至于班賞行爵，優(yōu)于泰始革命之初，不安一也；今恩澤之封，優(yōu)于滅吳之功，不安二也；今之開制，當(dāng)垂于后，若尊卑無差，有爵必進(jìn)，數(shù)世之后，莫非公侯，不安三也。臣等敢冒陳聞。竊謂泰始之初，及平吳論功，制度名牒，皆悉具存。縱不能遠(yuǎn)遵古典，尚當(dāng)依準(zhǔn)舊事�！钡鄄患{。以豫誅駿功，封西城侯，邑萬戶，賜絹萬匹。攀固讓所封戶及絹之半，余所受者分給中外宗親，略不入己。征為揚(yáng)州刺史，在任三年，遷大司農(nóng)。轉(zhuǎn)兗州刺史，加鷹揚(yáng)將軍，固讓不就。太常成粲、左將軍卞粹勸攀蒞職，中詔又加切厲，攀竟稱疾不起。及趙王倫篡位，遣使召攀，更稱疾篤。倫怒，將誅之，攀不得已，扶疾赴召。卒于洛陽，時年五十八。攀居心平允，蒞官整肅，愛樂人物，敦儒貴才。為梁、益二州中正，引致遺滯。巴西陳壽、閻義皆西州名士，并被鄉(xiāng)閭所謗，清議十余年。攀申明曲直，咸免冤濫。攀雖居顯職，家甚貧素，惟以周窮濟(jì)乏為事。 （選自《晉書?何攀傳》，有刪改）【小題1】下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．辟為別駕 辟：征召B．當(dāng)垂于后 垂：留傳C．以豫誅駿功 豫：參與D．中詔又加切厲 切：懇切【小題2】下列句子中，全都表現(xiàn)何攀“居心平允”的一組是（3分）①遂詣梁州拜表，證晏不反 ②攀善于將命，帝善之③攀以為非，乃與石崇共立議奏之 ④攀固讓所封戶及絹之半⑤攀不得已，扶疾赴召 ⑥攀申明曲直，咸免冤濫A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．王?謀劃討伐吳國，派遣何攀帶著奏章到中央口述計謀，皇帝又召見何攀，命令他與張華籌劃討伐事宜。B．何攀與石崇的奏章提出即使不能遵循遠(yuǎn)古的典制，也應(yīng)當(dāng)依照泰始初及平吳時的封賞舊制的建議，皇帝沒有采納。C．何攀在改任兗州刺史、加封鷹揚(yáng)將軍的時候，他堅(jiān)決推辭；有人勸他就職，皇帝也下詔催促，他竟然聲稱自己有病而不赴任。D．陳壽、閻義等都是西州名士，被鄉(xiāng)里誹謗，何攀任梁州、益州中正的時候，為他們辯明曲直，引薦他們擔(dān)任官職。【小題4】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。（3分）（2）楊駿執(zhí)政，多樹親屬，厚封賞，欲以恩澤自衛(wèi)。（4分）（3）攀雖居顯職，家甚貧素，惟以周窮濟(jì)乏為事。（3分）【答案】【小題1】D【小題2】C【小題3】D【小題4】（1）（3分）當(dāng)時適逢何攀正在為母親守喪，于是（毅然）到梁州上奏章，證明皇甫晏沒有謀反。（“適”、“遂”句意各1分）（2）（4分）楊駿執(zhí)掌政事，大量任用親族，豐厚地封爵賞賜，想用這種恩惠來保衛(wèi)自己。（“樹” “厚” “以恩澤自衛(wèi)”句式、句意各1分）（3）（3分）何攀雖然擔(dān)任顯要的官職，家里卻非常貧窮寒素，只把周濟(jì)窮人當(dāng)作重要的事情。（“居”“以……為”及句意各1分）【小題4】試題分析：翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，因?yàn)榕芯頃r間較緊，一般就看重點(diǎn)詞語的翻譯情況，所以如果不是直譯有時意思對可能老師誤判。還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動句”“賓語前置句”“定語后置句”“介賓短語后置句”“省略句”在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。關(guān)鍵詞語：（1）適——適逢，遂——于是，詣——到，（2）樹——任用，厚——豐厚，自衛(wèi)——保衛(wèi)自己。（3）居——擔(dān)任，以周窮濟(jì)乏為事——周濟(jì)窮人當(dāng)作重要的事情�？键c(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B�！緟⒖甲g文】何攀，字惠興，是蜀郡郫縣人。在州任主簿。刺史皇甫晏被牙門張弘殺害，誣陷他謀反。當(dāng)時適逢何攀正在為母親守喪，于是（毅然）到梁州上奏章，證明皇甫晏沒有謀反。所以皇甫晏的冤情得以申雪。王?為益州刺史，征召他擔(dān)任別駕之職。王?謀劃討伐吳國，派遣何攀帶著奏章到中央，口述計謀，詔令第二次接見，于是命令張華與他籌劃討伐事宜。王?還派何攀拜訪羊祜，當(dāng)面陳述討伐吳國的策略。何攀善于傳命，皇帝愛惜他，讓他參與王?軍事。等到孫皓向王?投降，王渾卻因?yàn)橥淼揭徊蕉�生氣，想要攻打�?。何攀勸王?把孫皓送給王渾，由此矛盾化解。游終南山孟郊南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷晝未明。山中人自正，路險心亦平。長風(fēng)驅(qū)松柏，聲拂萬壑清。即此悔讀書，朝朝近浮名�！拘☆}1】本詩前四句寫出了終南山的哪些特點(diǎn)？（3分）【小題2】請賞析“長風(fēng)驅(qū)松柏，聲拂萬壑清”兩句中“驅(qū)”、“拂”二字的妙處。（4分）【小題3】這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）【答案】【小題1】（3分）氣勢宏大（1分），高聳（1分），幽深（1分）。考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D�！拘☆}3】試題分析：這是一道考核詩歌情感的題目，注意標(biāo)題、注釋和詩中的關(guān)鍵的表情達(dá)意的詞語，此題抓住“人自正”“近浮名”，這兩個關(guān)鍵詞語�？键c(diǎn)：評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D四、名句名篇默寫（8分）10．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。【小題1】 ▲ ，夕攬洲之宿莽。（屈原《離騷》）【小題2】或師焉，或不焉， ▲ ，吾未見其明也。（韓愈《師說》）【小題3】此情可待成追憶， ▲ 。（李商隱《錦瑟》）【小題4】四十三年，望中猶記， ▲ 。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）【小題5】 ▲ ，?崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。 （李白《蜀道難》）【小題6】況吾與子漁樵于江渚之上， ▲ 。 （蘇軾《赤壁賦》）【小題7】角聲滿天秋色里， ▲ 。 （李賀《雁門太守行》） 【小題8】君子矜而不爭， ▲ 。（《論語?衛(wèi)靈公》） 【答案】【小題1】朝搴?之木蘭兮【小題2】小學(xué)而大遺【小題3】只是當(dāng)時已惘然【小題4】烽火揚(yáng)州路【小題5】飛湍瀑流爭喧?五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的文字，完成后面題目。打猴兒馬步升①長鞭一甩，一道勁風(fēng)割破空氣的網(wǎng)，“啪”地上騰起一團(tuán)黃塵，一只猴兒滿地迅跑，剛挨了鞭子，猴兒轉(zhuǎn)得快，在人的眼里，猴兒的兩只眼睛疊成了一只。猴眼向著高天，匆遽地，一瞥，一瞥，又一瞥。如此快的轉(zhuǎn)速，能瞥清楚個什么，眼里的乾坤一定是混沌的。那時候，我寫作文時，常用天旋地轉(zhuǎn)這個成語，實(shí)際上，至多是跌了一跤，或餓了一會兒肚子，目光有些恍惚，腳板有些虛飄，天哪里就旋了，地哪里就轉(zhuǎn)了。我看見挨了鞭子的猴兒，轉(zhuǎn)得快得一只眼睛趕上了另一只，我想只有當(dāng)一只眼睛趕上另一只時，才算是天旋地轉(zhuǎn)。②兩只猴眼漸分漸離，終于各是各時，又一記重鞭，又一團(tuán)黃塵，猴兒又轉(zhuǎn)快了，兩只眼睛又疊在一起。③鞭子在我手中，我抽，猴兒轉(zhuǎn)。抽不抽，抽輕抽重，在我；轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)慢，由不得猴兒。④這要看我的興致。主動權(quán)在我手中，誰要我是手掌鞭子的人，而它是不由自主的猴兒呢。⑤猴兒是木頭刻的，頭面平整，肚兒凸圓，腿腳尖短，通常用棗木或杏木作料，這兩種木頭堅(jiān)硬光滑，有重量，材料家家都有。猴兒的兩只眼是涂上的藍(lán)黑墨水。墨水瓶上印著八個字：由藍(lán)變黑，不會褪色。真的，一只猴兒挨了多年重鞭，用墨水畫一次眼圈，仍是那般藍(lán)黑藍(lán)黑的，那種顏色是滲入木頭里面的，好比人的眼睛，落地時是什么顏色，入土?xí)r也變不了多少。猴兒有些地方叫陀螺，我們叫猴兒。猴子身形矯健，好動，手腳沒有閑的時候，挨了打，又奔跳不休。把陀螺叫猴兒，為沒有生命的東西賦予了生命，頗有些隱喻成分。⑥抽猴兒的鞭子也是就地取材。鞭桿是用紅柳枝做的，顏色暗紅，木質(zhì)堅(jiān)韌而圓潤，很有手感，抓在手里就有攻擊的欲望，如同手里有一副弓箭，一支槍，不瞄準(zhǔn)個什么，不擊落個什么，由不得人。鞭梢是用麻坯搓的，搓成三棱江蘇省連云港市屆高三上學(xué)期期末調(diào)研考試試題（語文）
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