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銀川一中2014屆高三年級第一次月考
生物試卷
本試卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)兩部分。其中第Ⅱ卷第33～40題為選考題，其它題為必考題�？忌�作答時，將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。
第Ⅰ卷(共126分)
可能用到的相對原子質(zhì)量（原子量）：H-1 O-16 S-32 C-12 N-14 Al-27 Cu-64
一、選擇題：本題包括13小題。每小題6分，共78分，每小題只有一個選項符合題意。
1. 生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中有著多方面的重要作用，下列敘述錯誤的是
A．生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B．廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點
C. 在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用
D. 生物膜系統(tǒng)的組分在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密的聯(lián)系
2．只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是
A．蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
C．健那綠染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體
D．甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA分布
3．下圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自能的關(guān)系圖，1、2、3、4分別是大分子物質(zhì)1、2、3、4的組成單位。下列說法正確的是

A．相同質(zhì)量的1和2被徹底氧化分解，則1的耗氧量多
B．同一個體不同細(xì)胞中3的種類不同取決于基因的選擇性表達(dá)
C．3和4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D．不同的4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是4的連接方式不同

4．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
A．藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B．形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式
C．植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動運輸中吸收g2＋
D．動物細(xì)胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜
5．下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述不正確的是

A．曲線A表示酶與溫度的關(guān)系，b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度
B．曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力
C．曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力
D．曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80oC不斷降溫至0oC的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化
6．ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A．在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加
B．丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
C．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成
D．甲→乙和乙→丙過程中，其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
小于22D α一定等于β
第Ⅱ卷(必考題129分，選考題45分，共174分)
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22—32題為必考題，每個試題考生都做答；第33題—39題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
(一)必考題(共129分)
29.（８分）
如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答：?

（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 。?
（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過程是 方式。
（3）與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是 。?

（4）用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為_______________。（用圖示數(shù)字表示）
30.（9分）
下圖1中A-G為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，圖2表示各種膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題（括號中填序號或字母，橫線上填文字）

(1)菠菜葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖1所示外，還應(yīng)有__________________。研究表明，結(jié)構(gòu)G的功能越復(fù)雜，其上的_____________種類和數(shù)量就越多。
(2)圖2乙反應(yīng)產(chǎn)生的O2參與相鄰細(xì)胞丙反應(yīng)至少需穿過_______層磷脂雙分子層。
(3)圖1中與圖2甲反應(yīng)有關(guān)的單膜細(xì)胞器是______（填字母），該細(xì)胞器中進(jìn)行甲反應(yīng)的作用是______________________________________________________。
(4)細(xì)胞內(nèi)具有Ｇ結(jié)構(gòu)的除了圖１中各細(xì)胞器外，還有__________________________。
31．（12分）
為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示。請回答相關(guān)問題。

（1）與D點相比，B點條件下限制玉米CO2吸收速率的因素是____________，C點條件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是____________。實驗結(jié)果表明，在土壤含水量為_____%的條件下，施肥效果最好。
（2）在溫室中，其他條件適宜的情況下，如果突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3含量的變化是_________（增加，減少或不變）。 當(dāng)連續(xù)陰天光照不足時，應(yīng)適當(dāng) （升高或降低）溫室內(nèi)的溫度，原因是 。
（3）下表為不同氧氣濃度下，玉米苗呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題：
O2濃度(%)013579111315
氣體交
換值O2吸
收量00.100.250.350.500.650.800.951.00
CO2
釋放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00

①CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是_____________________。
②CO2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式______________________________。
32．(10分)
科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量密切相關(guān)，下圖為實驗結(jié)果曲線圖，請完善探究實驗的相關(guān)問題：
實驗?zāi)康模篲__________________________________________。
材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO2－4對實驗結(jié)果的影響可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。
實驗步驟：
第一步：將240株番茄幼苗分成____________組并編號；
第二步：在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，____________________________。
第三步：繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟，_______________________________________________。
第四步：繪制實驗結(jié)果曲線圖。
實驗分析與討論：
①結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是__________________________________。
②根據(jù)該實驗的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由____________________________________。
39．【生物一選修1生物技術(shù)實踐專題】（15分）
腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實驗流程示意圖。請回答下列相關(guān)問題：

(1)從微生物培養(yǎng)的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培養(yǎng)基，按照其狀態(tài)稱為______培養(yǎng)基�，F(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以________________________________________________________________________。
(2)腐乳制作過程中，加鹽的作用是______________和__________________________。
(3)為了成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)，其生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的_________和_________，實驗中需要振蕩培養(yǎng)，原因是___________________。
(4)采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時，常采用__________________接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后，才能扔掉。

40．【生物----生物技術(shù)實踐專題】（15分）
克隆羊的成功轟動世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)，又解決了器官移植中供體不足的問題，同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。下圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有________________和________________等。
(2)圖中兩個嬰兒長大后，外貌、性格和其他特征與原型男人相似，這說明________具有全能性。
(3)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時，通常要加入____________等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細(xì)胞生活所需的________和________；早期胚胎發(fā)育到________階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。
(4)在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動物器官？________。為什么？________________________________________________________________________。

銀川一中2014屆高三第一次月考生物試卷參考答案
1—6：ACBDDC
29.（８分，每空2分） （1）—COOH （羧基）（1分）�。�2）主動運輸
（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體（３分） 　　　　 （4）①③②⑥④?

30.（９分，每空１分）（１)溶酶體、核糖體；（２分） 蛋白質(zhì)
(２) 6　　　(３)B；　　　在植物細(xì)胞有絲分裂末期，參與新細(xì)胞壁形成
　(４)溶酶體； 細(xì)胞膜；　核膜

31．（12分，每空2分） （１）光照強(qiáng)度； 土壤含水量； 60% （此問每空１分）
（２）增加；　　降低；（１分） 　 原因是此時光照弱，光合作用弱，產(chǎn)生有機(jī)物少；降低溫度可以降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗
（３）①只進(jìn)行有氧呼吸 ②C6H12O6??→酶2C2H5OH＋2CO2＋能量

32．(10分，每空２分) 實驗?zāi)康模禾骄夸\肥施用量對番茄產(chǎn)量的影響(種植番茄時施用鋅肥的最佳濃度范圍)
第一步：8（１分）
第二步：實驗組噴施適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液，對照組噴施等量的蒸餾水
第三步：稱出每組番茄所結(jié)果實的重量
實驗分析與討論：①12g/L??16g/L（１分）
②鋅肥施用量超過最佳范圍(16g/L)時會使果實產(chǎn)量下降，并造成浪費

39.（15分，每空2分） (1)固體；（1分）避免其他菌種的污染，保證產(chǎn)品的質(zhì)量　
(2) 析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬；
　 抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)
(3)尿素； 　葡萄糖； 　為目的菌提供氧氣�。�1分）
(4)稀釋涂布平板法(或平板劃線法) (5)滅菌（1分）

40.（15分，每空2分）（1）核移植； 胚胎移植（或胚胎分割、細(xì)胞培養(yǎng)等）
（2）動物體細(xì)胞核（1分） （3）血清； 溫度； PH； 桑椹胚（1分）
（4）不能；（1分） 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖但不發(fā)生分化