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一、（本大題共8小題，每小題3分，共24分）1．下列各選項中加點字注音全都正確的一項是A．含情脈脈（mò）梵語（fán）大筆如椽（chuán）自怨自艾（yì）B．弦外之音（xián）辟邪（bì）久假不歸（jiǎ）皮膚瘙癢（sāo）C．長歌當哭（dàng）懲罰（chéng）模棱兩可（léng）慷慨激昂（kǎi）D．孜孜不倦（zī）下載（zài）淺嘗輒止（zhé）翹首（qiào）2．下列各句沒有錯別字的一項是 A．今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一翻樣子吧。B．秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。C．我開始了解度越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。D．于是我盡可能地輕輕靜靜，泛舟湖上，而船尾擊起的微弱水波還一直延伸到我的視野之外，湖上的倒影也就曲折不已了。3．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検?A．在巴黎盧浮宮，領隊周安萍如數(shù)家珍般介紹了被譽為“世界三寶”的《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫和《勝利女神》石雕。B．參觀展覽猶如給這些發(fā)行員的心靈放了個假，每個從展廳出來的人心情都豁然開朗。C．雖然孔子和孟子的思想核心都是一種大愛，都有一種知其不可為而為之的精神，但是今天的許多人，似乎對他們的觀點只能敬謝不敏了。D．要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進一步推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革�！敬鸢浮緼【解析】試題分析：此類詞語使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據(jù)語境，結(jié)合著成語的解釋來判斷。A豁然開朗，不能形容心情；敬謝不敏，表示推辭做某件事的客氣話；釜底抽薪，從根本上解決問題，此處重復。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E4．下列各句中，沒有語病的一句是 A．“爸爸去哪兒”節(jié)目的火爆源于人們長期對在 “女主內(nèi)、男主外”文化中存在的“父親角色失位”現(xiàn)象的重新審視。B．我國高考分批次按計劃集中錄取制度，制造了本科率、一本率這類功利的高考概念，也導致基礎教育完全圍繞以高考為目標展開教育教學。C．南北朝時期，由于各民族共同生活、互相融合，更多的是出于人民厭倦四分五裂多戰(zhàn)亂的現(xiàn)狀，盼望結(jié)束戰(zhàn)亂分裂，為隋的統(tǒng)一奠定了經(jīng)濟基礎。D．淘寶網(wǎng)傳來消息，12月12日將推出本年度繼雙十一之后最大型的網(wǎng)購盛宴，并繼續(xù)開展去年的“全民瘋搶”活動。5．下列各句標點符號使用正確的一項是 A．年輕的毛澤東同志，“書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字”，既有“蒼茫大地，誰主沉浮”的仰天長問，又有“到中流擊水，浪遏飛舟”的浩然壯氣。B．“看夜人”這部作品介紹了一個退出歷史舞臺的國營企業(yè)的小干部，成為私營小公司的看夜人后，為維持尊嚴的所思所行。C．這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨處。D．不同時代、不同語言、不同的人在寫詩，龐德、杜甫、李白、李商隱……，他們使用的工具不同，語言不同，但是這些頭腦都是人類最寶貴的財富�！敬鸢浮緼【解析】試題分析：B雙引號改為書名號，C”冷靜”后用分號，D省略號后面的逗號刪去�？键c：正確使用標點符號。能力層級為表達運用E。6．下列特殊句式，分類正確的一組是 ①使畢使于前②此所以學者不可以不深思而慎取之也③會于會稽山陰之蘭亭④不能喻之于懷⑤奪項王天下者必沛公也⑥而今安在哉⑦人為刀俎，我為魚肉⑧夫晉，何厭之有A．②④ / ①⑤⑦ / ③⑥⑧ B．①③④ / ②⑤⑦ /⑥⑧ C．③④ / ①②⑤⑦ /⑥⑧ D．①③ / ②④⑦ / ⑤⑥⑧8．選出與“其孰能譏之乎”中“其”的意義用法相同的一項 A．距其院東五里 B．以其求思之深而無不在也C．吾其還也 D．國無主，其能久乎？二、（本大題共6小題，每小題3分，共18分）閱讀下文，完成小題。高柔字文惠，陳留圉人也。柔從兄干，袁紹甥也，在河北呼柔，柔舉宗從之。太祖①平袁氏，以柔為菅長�？h中素聞其名，奸吏數(shù)人皆自引去，柔教曰：“昔邴吉臨政，吏嘗有非，猶尚容之。況此諸吏，于吾未有失乎!其召復之�！毕踢�，皆自勵，咸為佳吏。高干既降，頃之以并州叛。柔自歸太祖，太祖欲因事誅之，以為刺奸令史；處法允當，獄無留滯，辟為丞相倉曹屬。鼓吹②宋金等在合肥亡逃。舊法，軍征士亡，考竟其妻子。太祖患猶不息，更重其刑。金有母妻及二弟皆給官，主者奏盡殺之。柔啟曰：“士卒亡軍，誠在可疾，然竊聞其中時有悔者。愚謂乃宜貸其妻子，一可使賊中不信，二可使誘其還心。正如前科，固已絕其意望，而猥復重之，柔恐自今在軍之士，見一人亡逃，誅將及己，亦且相隨而走，不可復得殺也。此重刑非所以止亡，乃所以益走耳�！碧�祖曰：“善�！奔粗共粴⒔鹉�、弟，蒙活者甚眾。文帝③踐阼，以柔為治書侍御史，賜爵關內(nèi)侯。民間數(shù)有誹謗妖言，帝疾之，有妖言輒殺，而賞告者。柔上疏曰：“今妖言者必戮，告之者輒賞。既使過誤無反善之路，又將開兇狡之群相誣罔之漸，誠非所以息奸省訟，緝熙治道也，臣愚以為宜除妖謗賞告之法，以隆天父養(yǎng)物之仁。”帝不即從，而相誣告者滋甚。帝乃下詔：“敢以誹謗相告者，以所告者罪罪之�！庇谑撬旖^。帝以宿嫌，欲枉法誅治書執(zhí)法④鮑勛，而柔固執(zhí)不從詔命。帝怒甚，遂召柔詣臺⑤；遣使者承指至廷尉考竟勛，勛死乃遣柔還寺⑥。[注]①太祖：曹操。②鼓吹：軍中鼓吹手。③文帝：曹丕。④治書執(zhí)法：官職。⑤臺：尚書臺。⑥寺：廷尉官署。【小題1】下列加點詞的解釋，意義相同的一項是 A．奸吏數(shù)人皆自引去 秦王驚，自引而起，絕袖B．此重刑非所以止亡 所以游目騁懷C．愚謂乃宜貸其妻子 寧積粟腐倉而不忍貸人一斗。D．民間數(shù)有誹謗妖言，帝疾之 疾言厲色【小題2】下列選項中，全都能說明高柔看問題比常人深遠的一組是 ①邴吉臨政，吏嘗有非，猶尚容之 ②此重刑非所以止亡，乃所以益走耳 ③處法允當，獄無留滯 ④愚謂乃宜貸其妻子 ⑤臣愚以為宜除妖謗賞告之法 ⑥柔固執(zhí)不從詔命A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥【小題3】下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是 A．高柔擔任菅長后，名氣很大，所以縣中的縣吏都引咎辭職了，但高柔用邴吉的事例教導他們，使他們回來，并成了好官。B．對于民間有誹謗的妖言，文帝十分痛恨，但并沒有立即采納高柔的建議，隨著形勢的惡化，文帝最終還是采用他的方法，使告密之風平息下來了。C．軍中樂手宋金等人在合肥逃跑了。高柔建議文帝停止用重刑，不殺宋金的母親和弟弟，大批的人也因不用重刑而得以活命。D．曹丕因為宿怨，借鮑勛有小過失而要枉法誅殺他，高柔堅決不從，曹丕強令高柔審查并最終處死鮑勛。閱讀下文，完成小題。孔子名丘，字仲尼。生魯昌平鄉(xiāng)陬邑，其先宋人�？鬃幽晔�七，魯大夫孟?子病且死，誡其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，雖不當世，必有達者。今孔丘年少好禮，其達者歟？吾即沒，若必師之�！倍ü�十四年，孔子年五十六，由大司寇行攝相事，有喜色。門人曰：“聞君子禍至不懼，福至不喜�！笨鬃釉唬骸坝惺茄砸玻�不曰‘樂其以貴下人’乎？”于是誅魯大夫亂政者少正卯。與聞國政三月，粥羔豚者弗飾賈，男女行者別于涂，涂不拾遺。四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以歸。齊人聞而懼，曰：“孔子為政必霸，霸則吾地近焉，我之為先并矣，盍致地焉？”黎?曰：“請先嘗沮之；沮之而不可則致地，庸遲乎！”于是選齊國中女子好者八十人，皆衣文衣而舞《康樂》，文馬三十駟，遺魯君。陳女樂文馬于魯城南高門外。季桓子乃語魯君為周道游，往觀終日，怠于政事�？鬃铀煨��；缸余叭粐@曰：“夫子罪我以群婢故也夫！”（五年后）秋，季桓子病，輦而見魯城，喟然嘆曰：“昔此國幾興矣，以吾獲罪于孔子，故不興也。”顧謂其嗣康子曰：“我即死，若必相魯；相魯，必召仲尼�！焙髷�(shù)日，桓子卒，康子代立。(《史記?孔子世家》節(jié)選)【小題1】下列加點詞語的解釋，不正確的一項是 A．由大司寇行攝相事 攝：代理B．粥羔豚者弗飾賈 粥：通”鬻”，賣C．盍致地焉 致：得到D．輦而見魯城 輦：乘車【小題2】下列各組句子中，加點詞的意義、用法全都相同的一組是 A．我之為先并矣 吾即沒，必師之B．陳女樂文馬于魯城南高門外 以吾獲罪于孔子C．樂其以貴下人 夫子罪我以群婢故也夫D．沮之而不可則致地 霸則吾地近焉，我之為先并矣【小題3】下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 A．孔子年少好禮，得到了魯國的大夫?子的贊譽。厘子要求兒子拜孔子為師，向他學習。B．孔子為政有方，魯國上下知禮守序，齊人聞風恐懼。C．桓子在病重將死時承認當初沒有任用孔子是個錯誤。D．孔子離開魯國的原因之一是季桓子耽于女色，怠于政事�！拘☆}4】翻譯文中劃線句子。（7分）（1）士卒亡軍，誠在可疾，然竊聞其中時有悔者。（4分）（2）沮之而不可則致地，庸遲乎�。�3分）【小題5】斷句。（限斷6處）（3分）世間極閑適事，如臨泛游覽、飲酒弈棋，皆須覓伴尋對。惟 讀 書 一 事 止須 一 人 可 以 盡 日 可 以 窮 年 環(huán) 堵 之 中 而 觀 四 海 千 載 之 下 而 覿（dí）面 古 人 天 下 之 樂，無過于此。而世人不知，殊可惜也。（明?張岱《快園道古?言語》）【答案】【小題1】C【重慶市重慶一中2015-2016學年高一上學期期末考試試題（語文）
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