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【摘要】高中語文基礎知識是學好高中語文學科最為基本的奠定，是為掌握更多的語文知識做準備的工作。所以小編在此為您收集了此文：“高中語文基礎知識：高中語文必須記住的句子”，希望對您有所幫助。

本文題目：高中語文基礎知識：高中語文必須記住的句子

(第一冊) 13課：《燭之武退秦師》(《左傳》) 1、臣之壯也，猶不如人;今老矣，無能為也已。 2、若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。 3、因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知;以亂易整，不武。 14課：《勾踐滅吳》(《國語》) 4、其達士，潔其居，美其服，飽其食，而摩歷之于義。四方之士來者，必廟禮之。 5、于是葬死者，問傷者，養(yǎng)生者;吊有憂，賀有喜;送往者，迎來者;去民之所惡，補民之不足。 6、子而思報父母之仇，臣而思報君之讎，其有敢不盡力者乎? 7、進則思賞，退則思刑;如此，則有常賞。進不用命，退則無恥，如此，則有常刑。 8、果行，國人相勸。父勉其子，兄勉其弟，婦勉其夫，曰：“孰是君也，而可無死乎?” 15課：《鄒忌諷齊王納諫》(《戰(zhàn)國策》) 9、吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。 10、今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。 11、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 12、令初下，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。 16課：《觸龍說趙太后》(《戰(zhàn)國策》) 13、父母之愛子，則為之計深遠。媼之送燕后也，持其踵為之泣，念悲其遠也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：“必勿使反。”豈非計久長有子孫相繼為王也哉? 14、豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。 17課：《季氏將伐顓臾》(《論語》) 15、危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣? 16、虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與? 17、不患寡而患不均，不患貧而患不安。 18、均無貧，和無寡，安無傾。 19、故遠人不服，則修文德以來之;既來之，則安之。 20、吾恐季氏之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也。 18課：《寡人之于國也》(《孟子》) 21、填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走�；虬俨蕉�后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如? 22、不違農時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入?池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。 23、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣;謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。 24、王無罪歲，則天下之民至焉。 19課：《勸學》(《荀子》) 25、木直中繩，?以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復挺者，?使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。 26、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也; 27、假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。 28、故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。 29、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。 30、蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。 20課：《秋水》(《莊子》) 31、秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩岸渚崖之間，不辨牛馬。 32、旋其面目，望洋向若而嘆。 33、井蛙不可以語于海者，拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。 21課：《過秦論》(賈誼) 34、秦孝公據(jù)肴函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。 35、當此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士。 36、秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓;因利乘便，宰割天下，分裂山河。強國請服，弱國入朝。 37、振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。 38、乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。 39、于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，殺豪杰;收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。 40、踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。 41、天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之基業(yè)也。 42、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。 43、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。 22課：《鴻門宴》(司馬遷) 44、吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。 45、今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。 46、夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。 47、勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。 48、大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為? 49、豎子不足與謀!奪項王天下者必沛公也，吾屬今為之虜矣! 23課：《蘭亭集序》(王羲之) 50、群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。 51、是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。 24課：《歸去來兮辭》(陶潛) 52、悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。 53、舟遙遙以輕?，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之曦微。 54、園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心而出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 55、木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。 56、登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。 (第二冊) 13課：《諫太宗十思疏》(魏征) 57、求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。 58、人君當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。 59、怨不在大，可畏唯人;載舟覆舟，所宜深慎。 60、懼滿溢，則思江海下百川。 61、簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武并用，垂拱而治。 14課：《滕王閣序》(王勃) 62、物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。 63、十旬休假，勝友如云;千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗;紫電清霜，王將軍之武庫。 64、潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。 65、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。 66、天高地迥，覺宇宙之無窮;興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。望長安于日下，目吳會于云間。 67、關山難越，誰悲失路之人?萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。 68、時運不齊，命途多舛，馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主;竄梁鴻于海曲，豈乏明時?所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志。 69、東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情;阮籍猖狂，豈效窮途之哭? 70、勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長風。 71、楊意不逢，撫凌云而自惜;鐘期既遇，奏流水以何慚? 15課：《師說》(韓愈) 72、古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 73、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 74、今之眾人，其下圣人也亦遠也，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎? 75、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。 76、孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜�，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。 16課：《阿房宮賦》(杜牧) 77、五步一樓，十步一閣;廊腰縵回，檐牙高啄;各抱地勢，勾心斗角。 78、長橋臥波，未云何龍?復道行空，不霽何虹?高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融;舞殿冷袖，風雨凄凄。 79、明星熒熒，開妝鏡也;綠云擾擾，梳曉鬟也;渭流漲膩，棄脂水也;煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也;轆轆遠聽，杳不知其所之也。 80、使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戌卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。 81、嗚呼!滅六國者六國也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。 82、秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。 17課：《六國論》(蘇洵) 83、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。 84、然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急，，故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。 85、向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。 86、嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。 87、悲夫!有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉! 18課：《游褒禪山記》(王安石) 88、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。 89、夫夷以近，則游者眾;險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在險遠，而人之所罕至也。 19課：《伶官傳序》(歐陽修) 90、嗚呼!盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉!原莊宗之所以得天下，與其所以失天下者，可以知之矣。 91、方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也! 92、書曰：“滿招損，謙受益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。 93、夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉? 20課：《石鐘山記》(蘇軾) 94、《水經》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎! 95、