動亂中的教育：
1、文革中教育狀況：
①學(xué)校停課，教育戰(zhàn)線混亂（紅衛(wèi)兵大串聯(lián)、“掃四舊”批走資派活動、知識青年上山下鄉(xiāng)等）
②廢止高考制度，高校招收“工農(nóng)兵學(xué)員”，導(dǎo)致大學(xué)教育水平下降。（1966年廢止高考，張鐵生交白卷上大學(xué)典型事例）
2、造成這種狀況的原因：
“文革”十年中，極“左”路線的干擾和破壞。
3、主要影響：（注意關(guān)鍵詞：破壞、缺乏、下降、拉大）
使教育事業(yè)受到極大破壞，導(dǎo)致人才缺乏，整個民族文化素質(zhì)下降，與發(fā)達(dá)國家的差距拉大。
張鐵生交白卷成英雄：
1973年，正在遼寧省興城縣白塔公社棗山大隊插隊的張鐵生被推薦參加大學(xué)考試。6月30日，在理化考試時，他僅做了3道小題，其余一片空白，卻在試卷背面給“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”寫了一封信。在信中，張鐵生訴說了自己在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時的心理沖突，發(fā)泄他因不忍心放棄集體生產(chǎn)而躲到小屋里去復(fù)習(xí)功課，而導(dǎo)致文化考試成績不理想的不滿情緒。
同年7月19日，《遼寧日報》以《一份發(fā)人深省的答卷》為題，刊登了張鐵生的信。編者按說：“張鐵生的理化這門課的考試，似乎交了白卷，然而對整個大學(xué)招生的路線問題，卻交了一份頗有見解、發(fā)人深省的答卷�！�8月20日，《人民日報》又轉(zhuǎn)載了張鐵生的信，又另加編者按語“這封信提出了教育戰(zhàn)線上兩條路線、兩種思想斗爭的一個重要問題，確實發(fā)人深思�！彪S后，全國各地報刊紛紛轉(zhuǎn)載，張鐵生一夜之間成了名噪全國的勇于交“白卷”的反潮流英雄。
1973年，張鐵生順利地被鐵嶺農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系錄取。1975年，第四屆人大在北京召開，張鐵生當(dāng)選為人大常委。
1975年8月張鐵生升任鐵嶺農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、黨委副書記……1983年3月23日，錦州市中級人民法院組成合議庭公審張鐵生反革命案件。3月25日，該法院判處張鐵生15年徒刑，剝奪政治權(quán)利3年，刑期從1976年算起。張鐵生在遼寧省凌源監(jiān)獄里度過了漫長的刑期。
1991年10月，張鐵生出獄。
“四人幫”對文革前教育的詆毀：
歷史事實證明，解放后十七年，在毛主席革命路線照耀下，教育戰(zhàn)線上的廣大共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、革命干部和革命知識分子對劉少奇修正主義教育路線，對舊教育制度進(jìn)行了多次抵制和斗爭，教育方面，也有一些進(jìn)步。但是，由于劉少奇一伙網(wǎng)羅一小撮叛徒、特務(wù)、走資派，把持教育部門的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，瘋狂推行反革命修正主義教育路線，毛主席的無產(chǎn)階級教育路線基本上沒有得到貫徹執(zhí)行，教育制度、教學(xué)方針和方法幾乎全是舊的一套。
相關(guān)高中歷史知識點：從“兩彈一星”到載人航天
“兩彈一星”：
最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。“兩彈”中的一彈是原子彈，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導(dǎo)彈；“一星”則是人造地球衛(wèi)星、
兩彈一星：
1、背景和目的：
①新中國成立后，美國敵視中國，想要扼殺新生的人民政權(quán)
②60年代中蘇關(guān)系也急劇惡化
③美蘇兩個大國的爭霸，導(dǎo)致世界局勢緊張
④中國面對惡劣的國際環(huán)境，積極發(fā)展高新科技，為社會主義建設(shè)創(chuàng)造一個安定的環(huán)境。
⑤為了反對核威脅，打破核壟斷。
2、歷程：
①1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，中國由此跨入核國家行列；
②1967年，我國成功試爆第一顆氫彈；
③1964年發(fā)射第一枚中近程運載火箭；
④1966年成功試驗導(dǎo)彈核武器。
⑤1970年4月24日，“長征-1號”航天運載火箭順利地將“東方紅-1號”人造地球衛(wèi)星送入太空軌道；
⑥1975年，中國又首次成功發(fā)射返回式遙感衛(wèi)星，中國在空間技術(shù)領(lǐng)域躋身于世界先進(jìn)國家行列。
3、成功原因：
①國家重視支持，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；
②自主創(chuàng)新，艱苦奮斗；
③全國人民協(xié)作，集中有限力量辦大事；
④科研人員的無私奉獻(xiàn)等。
4、作用：
①打破了美蘇兩國對核技術(shù)和空間技術(shù)的壟斷，打擊了大國強權(quán)主義，粉碎了他們遏制中國的企圖；
②提高了中國的國際地位、擴(kuò)大了中國的國際影響，增強了中國人民的自信心和民族自豪感；
③加強了中國的國防能力，標(biāo)志著中國科技水平進(jìn)入到世界前列，為社會主義建設(shè)創(chuàng)造了安定的環(huán)境。
“兩彈一星”決策原因：
新中國成立后，中國領(lǐng)導(dǎo)人在一窮二白的情況下作出發(fā)展“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策原因：
1、新中國成立后，美國敵視中國；
2、60年代中蘇關(guān)系也急劇惡化；
3、美蘇爭霸，導(dǎo)致世界局勢緊張；
4、打破大國武力威脅、核壟斷，盡快增強國防力量。
中國原子彈、氫彈及人造衛(wèi)星的發(fā)展歷程：
我國核工業(yè)創(chuàng)建于1955年初。
1、1956年4月25日，毛澤東又在《論十大關(guān)系》的講話中指出：“要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負(fù)，就不能沒有這個東西�！彪S后，在周恩來、聶榮臻同志親自領(lǐng)導(dǎo)制定了我國兩次科學(xué)技術(shù)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。
2、1964年10月16日，我國在本土的西部地區(qū)爆炸了一顆原子彈，成功進(jìn)行了第一次核試驗。這次核試驗的成功，是我國人民在黨中央、國務(wù)院、中央軍委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚自力更生，奮發(fā)圖強精神的結(jié)果；是全國各地區(qū)、各部門、各部隊辛勤努力，大力協(xié)作，共同奮斗的結(jié)果。
3、我國第一顆氫彈于1967年6月17日在中國西部地區(qū)上空爆炸成功。這是我國核武器發(fā)展的又一飛躍，標(biāo)志著我國核武器的發(fā)展進(jìn)入了一個新階段。中共中央、國務(wù)院、中央軍委在向從事核武器研制和試驗的一切有關(guān)人員致以最熱烈祝賀的同時，重申我國的一貫立場：“中國進(jìn)行必要而有限制的核試驗，發(fā)展核武器，完全是為了防御，其最終目的就是為了消滅核武器。”“在任何情況下，中國都不會首先使用核武器�！�
4、1970年4月24日，我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星運行軌道距地球最近點439千米，最遠(yuǎn)點2384千米，軌道平面和地球赤道平面的夾角68.5度，繞地球一周114分鐘。衛(wèi)星重173千克，用20009兆周的頻率，播送《東方紅》樂曲。衛(wèi)星運行情況良好，各種儀器工作正常，遙測儀器不斷發(fā)回各種數(shù)據(jù)。
我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，是我國廣大科學(xué)工作者和工程技術(shù)人員堅持獨立自主，自力更生方針?biāo)〉玫囊粋�重要成果，是我國發(fā)展空間技術(shù)的一個良好開端。
中國航天事業(yè)的發(fā)展：
1956年，中國制定了12年科學(xué)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃，把火箭和噴氣技術(shù)列為重點發(fā)展項目。
同年建立了第一個導(dǎo)彈、火箭研究機(jī)構(gòu)，1958年把發(fā)射人造地球衛(wèi)星列入國家科學(xué)規(guī)劃，組建機(jī)構(gòu)開展空間物理學(xué)研究和探空火箭研制工作，并開展星際航行的學(xué)術(shù)活動和實驗設(shè)備的籌建工作。
中國航天事業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上的種種困難，經(jīng)過艱苦奮斗，終于在1960年2月發(fā)射成功第一枚探空試驗火箭，同年11月又發(fā)射成功第一枚自制的運載火箭，1964年6月發(fā)射成功自行研制的第一枚運載火箭，在60年代后期又研制成功中程和中遠(yuǎn)程運載火箭，為中國航天事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
1968年組建了中國空間技術(shù)研究院。
1970年4月24日，中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”1號發(fā)射成功，使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個用自制運載火箭成功地發(fā)射衛(wèi)星的國家。
1975年11月26日首次發(fā)射成功返回型人造地球衛(wèi)星，中國成了繼美、蘇之后世界上第三個掌握衛(wèi)星返回技術(shù)的國家。
1980年5月，向南太平洋發(fā)射大型運載火箭取得成功，1981年9月20日首次用一枚大型運載火箭把三顆空間物理探測衛(wèi)星送入地球軌道，1982年10月從水下潛艇發(fā)射運載火箭成功。
1984年4月，發(fā)射了一顆對地靜止軌道試驗通信衛(wèi)星“東方紅”2號，4月16日衛(wèi)星定點于東經(jīng)125°赤道上空，到1985年10月，中國依靠自己的力量共發(fā)射了17顆不同類型的人造地球衛(wèi)星。1988年9月7日北京夏令時5時30分，載著“風(fēng)云一號”氣象衛(wèi)星的“長征”四號火箭發(fā)射成功。
1992年，我國載人飛船正式列入國家計劃進(jìn)行研制，這項工程后來被定名為“神舟”號飛船載人航天工程�！吧裰邸碧栵w船載人航天工程由“神舟”號載人飛船系統(tǒng)、“長征”運載火箭系統(tǒng)、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛船發(fā)射場系統(tǒng)、飛船測控與通信系統(tǒng)、航天員系統(tǒng)、科學(xué)研究和技術(shù)試驗系統(tǒng)等組成，是我國在20世紀(jì)末期至21世紀(jì)初期規(guī)模最龐大、技術(shù)最復(fù)雜的航天工程。
1999年11月20日，中國第一艘無人試驗飛船“神舟”一號試驗飛船在酒泉起飛，21小時后在內(nèi)蒙古中部回收場成功著陸，圓滿完成“處女之行”。
此后，又進(jìn)行了三次無人飛船的飛行。通過一系列航天活動，中國建立了各類人造衛(wèi)星、運載火箭、發(fā)射設(shè)備和測量控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計、試驗和生產(chǎn)的基地，建成了能發(fā)射近地衛(wèi)星和對地靜止軌道衛(wèi)星，擁有光測、遙測和雷達(dá)等多種跟蹤測量手段的酒泉和西昌航天器發(fā)射場；組成了由控制中心、地面臺站和測量船構(gòu)成的衛(wèi)星測控網(wǎng)，造就了一支富有經(jīng)驗的航天科學(xué)技術(shù)隊伍，從而有能力不斷開拓航天活動。
2003年10月15日，“神州”五號飛船載著中國第一位宇航員楊利偉升上太空，21小時后，成功返回地面，我國成為第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。
相關(guān)高中歷史知識點：“雙百”方針的提出
“雙百”方針：
“百花齊放、百家爭鳴”簡稱“雙百”方針，是繁榮文化事業(yè)的基本方針，具體地說就是，在文藝創(chuàng)作上，允許不同風(fēng)格、不同流派、不同題材、不同手法的作品同時存在，自由發(fā)展；在學(xué)術(shù)理論上，提倡不同學(xué)派、不同觀點互相爭鳴，自由討論�！鞍倩R放”是指文學(xué)藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格，可以自由發(fā)展；“百家爭鳴”是指學(xué)術(shù)上的不同學(xué)派，可以自由爭論。
“雙百”方針提出：
1、背景：
（1）三大改造完成后，黨和國家面臨的主要任務(wù)是探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路，迅速發(fā)展我國的經(jīng)濟(jì)、科技和文化事業(yè)，因此要調(diào)動知識分子建設(shè)社會主義的積極性。
（2）建國初期，意識形態(tài)領(lǐng)域的某些爭論把學(xué)術(shù)問題當(dāng)成政治問題，例如貼階級標(biāo)簽、只許寫工農(nóng)兵題材之類，這就挫傷了知識分子的積極性。在“知識分子已經(jīng)是工人階級的一部分”的歷史條件下，更好地處理人民內(nèi)部矛盾，調(diào)動知識分子的積極性是必要的。
2、內(nèi)涵：
（1）提倡在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)研究中有獨立思考的自由，有辯論的自由，有創(chuàng)作和批評的自由，有發(fā)表自己意見的自由。
（2）在文學(xué)藝術(shù)問題上，“百花齊放”，在科學(xué)學(xué)術(shù)問題上，“百家爭鳴”。
（3）在文藝工作和科學(xué)工作方面，要把一切積極因素調(diào)動起來，更好地為人民服務(wù)。
（4）是中國共產(chǎn)黨基本的長期的建設(shè)中國科學(xué)文化事業(yè)的正確方針。
3、成果：
（1）文學(xué)：老舍：《茶館》（話�。还簦骸恫涛募А罚v史�。�；楊沫：《青春之歌》（長篇小說）等。
（2）期刊：僅1956年至1957年出現(xiàn)的文藝期刊就有18種，原有的刊物質(zhì)量也有提高。
（3）電影：“難忘的1959年”，杰出的故事片有《五朵金花》、《女籃五號》、《青春之歌》、《紅日》、《北國江南》等。
4、貫徹過程及其經(jīng)驗教訓(xùn)：
（1）“雙百”方針提出后科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域和文學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了繁榮景象。學(xué)術(shù)界圍繞中國歷史分期、人口學(xué)、社會學(xué)、遺傳學(xué)等一些問題展開了熱烈的探討與爭論。文學(xué)藝術(shù)界思想活躍，涌現(xiàn)出一大批人民喜聞樂見的作品。
（2）1957年后由于政治運動的擴(kuò)大化，尤其是“文革”的爆發(fā)，“雙百”方針的貫徹受到嚴(yán)重干擾和損害。許多文藝界、學(xué)術(shù)界代表人物及其作品和學(xué)術(shù)觀點被錯誤批判，一些知識分子被錯劃為右派，受到長期歧視和壓抑。
（3）“文革”結(jié)束后，特別是十一屆三中全會以后，恢復(fù)“雙百”方針為中國社會主義科學(xué)文化事業(yè)的指導(dǎo)方針，科學(xué)文化領(lǐng)域重新迸發(fā)出蓬勃生機(jī)。
毛澤東和“雙百”方針：
1951年，毛澤東為中國戲曲研究院題詞“百花齊放，推陳出新”；
1953年，他就中國歷史研究問題提出了“百家爭鳴”的主張；
1956年，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上說，藝術(shù)問題上的“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上的“百家爭鳴”，應(yīng)該成為我國發(fā)展科學(xué)，繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。這一方針是由毛澤東提出，經(jīng)中共中央確定的關(guān)于科學(xué)和文化工作的重要方針。
同年，中共中央宣傳部長陸定一代表中央向知識界作了題為《百花齊放，百家爭鳴》的講話，對這個方針作了全面的闡述。
“雙百”方針是充分發(fā)揚民主的方針。中國憲法保障公民享有充分的創(chuàng)作自由和學(xué)術(shù)自由�！稇椃ā芬�(guī)定：公民有言論、出版自由，有進(jìn)行科學(xué)研究、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由�！半p百”方針充分體現(xiàn)了憲法的這一精神�！半p百”方針促進(jìn)了文化藝術(shù)的發(fā)展，為科學(xué)進(jìn)步，繁榮社會主義文化事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。
老舍和《茶館》：
老舍（1899?1966），著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。1918年北京師范學(xué)校畢業(yè)后任小學(xué)校長和中學(xué)教員。1924年赴英國任倫敦大學(xué)東方學(xué)院漢語講師，閱讀了大量英文作品，并從事小說創(chuàng)作，1926年加入文學(xué)研究會。1930年回國后任濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)教授�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后南下赴漢口和重慶。以抗戰(zhàn)救國為主題，寫了各種形式的文藝作品。1946年應(yīng)邀赴美國講學(xué)1年，期滿后旅居美國從事創(chuàng)作。中華人民共和國成立后不久應(yīng)召回國，曾任中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會副主席、中國民間文藝研究會副主席等職。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號�！拔幕蟾锩背跗诒黄群Χ鴹壥馈＠仙嵋簧鷮懥思s計800萬字的作品。
主要著作有：長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》《駱駝祥子》《四世同堂》《鼓書藝人》《正紅旗下》（未完）等，中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》，短篇小說集《趕集》《櫻海集》《蛤藻集》《火車集》《貧血集》，劇本《龍須溝》《茶館》等。
老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活，為中國現(xiàn)代文學(xué)開拓了重要的題材領(lǐng)域。他所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時尚，運用的群眾口語，都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”。三幕話劇《茶館》以北京一家大茶館為背景，描寫了清末、民初、抗戰(zhàn)勝利以后3個歷史時期的北京社會風(fēng)貌。每一幕寫一個時代。北京各個階層的三教九流人物，出入于這家裕泰大茶館。作家通過以茶館老板王利發(fā)為中心的3個時代幾十個人物在茶館里的生活片斷，展現(xiàn)出一幅氣勢宏偉的歷史長卷，把舊中國必然要滅亡的歷史規(guī)律展現(xiàn)在人們的面前。全劇沒有貫穿始終的故事情節(jié)，但深刻地寫出了王利發(fā)等人的真實命運。
《茶館》的人物塑造好，生活氣息濃，語言特別精彩、簡潔、生動、傳神、雋永，達(dá)到了爐火純青的藝術(shù)化境。它把深邃的思想寓于樸素?zé)o華的藝術(shù)之中，是現(xiàn)實主義戲劇的新開拓和巨大成就�！恫桊^》于1958年3月由北京人民藝術(shù)劇院在北京首演，演出極為成功，充分展示了老舍作品所獨有的“京味”風(fēng)格�！恫桊^》是老舍戲劇創(chuàng)作的頂峰，也是中華人民共和國成立后的話劇精品之一。
楊沫和《青春之歌》：
楊沫（1914?1995），原名楊成業(yè)，出生于北平。中學(xué)畢業(yè)后，因反抗封建包辦婚姻，離家出走，先后在河北和北平一些地方做過小學(xué)教員、家庭教師和書店店員等。1936年加入中國共產(chǎn)黨。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在晉察冀邊區(qū)從事文化宣傳工作。建國后，擔(dān)任過作協(xié)北京分會副主席等職。
1934年開始文學(xué)創(chuàng)作，即以“小慧”的筆名在北平出版的《黑白》月刊上發(fā)表揭露農(nóng)民遭受地主壓迫剝削的小品文《熱南山地居民生活素描》。此后的半個多世紀(jì)里，出版了中篇小說《葦塘紀(jì)事》（1950年）、中短篇小說集《紅紅的山丹花》（1978年）、長篇小說《東方欲曉》；
散文、文論集《大河與浪花》（1982年）；
報告文學(xué)《不是日記的日記》（1980年）等。
其中，從1950年開始創(chuàng)作，歷時四十年，幾經(jīng)波折，于1989年最后完成的以林道靜為小說主人公的“青春三部曲”，是楊沫對中國當(dāng)代文學(xué)的最重要的貢獻(xiàn)�！扒啻喝壳庇伞肚啻褐琛�、《芳菲之歌》、《英華之歌》三個情節(jié)連貫的長篇組成，共一百三十余萬字。小說主要根據(jù)作者自身的經(jīng)歷，以中國人民英勇反抗日本帝國主義侵略為背景，描寫一代青年知識分子的種種人生選擇，謳歌了那些在民族解放和階級解放的偉大斗爭中實現(xiàn)自己人生價值的革命青年，掀開了他們多彩的情感世界，同時也剖析了生活本身的極端復(fù)雜性�！肚啻褐琛烦霭嬗�1958年。是“三部曲”中影響深遠(yuǎn)的一部長篇小說。作者以1931年“九一八”事變到1935年“一二?九”運動這段歷史為背景，以林道靜的成長為主線，滿腔熱情地謳歌了一代知識分子由個人奮斗到投身革命的人生征途的心靈歷程，譜寫了一曲知識分子的青春贊歌。小說出版后受到了熱烈歡迎，多次再版，發(fā)行量逾五百萬冊；被譯成十五種文字在國外發(fā)行；1959年又被改編成電影劇本，搬上銀幕。
趙樹理和《三里灣》：
趙樹理（1906?1976），原名趙樹禮，山西沁水人。早年在太行山抗日根據(jù)地，即努力于文藝的通俗化工作，曾任區(qū)長和隨軍報紙的編輯。
20世紀(jì)30年代開始文學(xué)創(chuàng)作，1943年發(fā)表《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》，標(biāo)志著他創(chuàng)作的成熟。
新中國成立后，歷任全國文聯(lián)常務(wù)委員、中國曲藝家協(xié)會主席、中國作家協(xié)會理事等職，并為第一、二、三界全國人大代表。他的小說大多反映農(nóng)村生活的變化，成功塑造許多栩栩如生的農(nóng)民形象。語言樸實生動，具有獨特新穎的民族形式與民族風(fēng)格。
從1949至1965年，他的作品主要有：長篇小說《三里灣》（1955年）、長篇評書《靈泉洞》（上部，1958年）、短篇小說《登記》（1950年）、《鍛煉鍛煉》（1958年）、《套不住的手》（1960年）、人物傳記《實干家潘永�！�、劇本《十里店》（1965年完稿，1978年發(fā)表）等�！拔母铩敝斜黄群χ滤�。
《三里灣》是當(dāng)代文學(xué)中最早出現(xiàn)的一部反映農(nóng)業(yè)合作化運動的長篇小說。小說以作者固有的詼諧風(fēng)趣的筆調(diào)，民族化、群眾化的風(fēng)格，描寫老解放區(qū)三里灣由于秋收擴(kuò)社、整社、開渠，在社內(nèi)外、黨內(nèi)外、四戶農(nóng)民的家庭內(nèi)外，幾對青年的戀愛婚姻當(dāng)中所引起的錯綜復(fù)雜的矛盾，揭示了合作化運動的必要性。作品從農(nóng)民的生產(chǎn)關(guān)系、家庭關(guān)系、婚姻關(guān)系、道德觀念等方面入手，描繪了農(nóng)業(yè)合作化給農(nóng)村各種社會關(guān)系所帶來的深刻變化。作品具體描寫了三里灣村四個不同家庭（合作社帶頭人、支書王金生家，熱衷于個人發(fā)家的村長、黨員范登高家，富裕中農(nóng)糊涂涂家，黨員袁天成家）在擴(kuò)社過程中的矛盾斗爭，真實地反映了農(nóng)業(yè)合作化運動初期農(nóng)村兩條道路的復(fù)雜斗爭，熱情歌頌了社會主義新生事物的勝利，展現(xiàn)了社會主義農(nóng)村的理想前景，在更新的層面上揭示了農(nóng)村的深刻變革。
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1978年的科學(xué)大會：
1978年3月18日中共中央在北京人民大會堂召開全國科學(xué)大會，在有6000人參加的開幕會上中共中央副主席、國務(wù)院副總理鄧小平發(fā)表重要講話。鄧小平指出,四個現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,并著重闡述了科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力這個馬克思主義觀點，鄧小平同志提出的“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的著名論斷，對國家長遠(yuǎn)發(fā)展具有十分重要的意義，成為改革開放以來我們黨一以貫之的基本思想。1988年，鄧小平同志重申并進(jìn)一步發(fā)展提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，指明科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力中處于第一重要、具有決定性意義的地位。
重要意義：
1、全國科學(xué)大會最根本的意義在于解放思想。在當(dāng)時黨的思想路線遭到嚴(yán)重破壞、國家發(fā)展十分艱難的情況下，小平同志以革命家的膽略和理論勇氣，敢于面對現(xiàn)實，堅持實事求是，提出了一系列重大理論和實踐命題，澄清了許多大是大非問題，使中國科技事業(yè)迎來了全面發(fā)展的大好時期。
歷史告訴我們：沒有解放思想，就沒有改革創(chuàng)新。全國科學(xué)大會是改革的先聲，大會取得的重要成果為科技體制改革，為科技第一生產(chǎn)力的解放和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。
2、全國科學(xué)大會的歷史貢獻(xiàn)還在于明確了“知識分子是工人階級的一部分”，確立了尊重知識、尊重人才的根本方針。這為我們制定科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)。多年來我們高度重視人才問題，采取多方面政策措施，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，使大批優(yōu)秀人才脫穎而出，形成了日益強大的科技人才大軍。這是建設(shè)創(chuàng)新型國家最寶貴的資源。
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