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　　姓名：何燕

　　所在院系：北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院

　　畢業(yè)學(xué)校：廣西省貴平時(shí)潯州高中

　　高考成績(jī)：673分（廣西省文科高考狀元）

　　高中三年，時(shí)間似小溪之水緩緩潺流，又如瀑布之勢(shì)飛流直下，如何把握好這似短又長(zhǎng)、似長(zhǎng)又短的時(shí)間，這是高考取勝的重要一步。也許有很多同學(xué)是玩過(guò)高一、高二，搏于高三的，到高三了，才發(fā)覺(jué)自己缺這少那，于是乎心急如焚，臨時(shí)抱佛，雖然我覺(jué)得這未嘗不可，畢竟還來(lái)得及，有的同學(xué)在一年拼搏，精心鉆研下也取得突飛猛進(jìn)的成績(jī)，令人敬佩，但我認(rèn)為要是真想在高考中高居榜首，就必須在高一、高二打好根基，特別是若你是像我這笨鳥(niǎo)，那么我建議你最好從高一就比別人多砌一塊磚，那么決戰(zhàn)高考那硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)你會(huì)多一份信心，多一份勝券。

　　也許學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)問(wèn)，那么高一、高二時(shí)做什么好呢？怎么砌磚？我的回答只能是告訴你們一點(diǎn)路子，做什么比較具體的我只是建議一、二點(diǎn)，畢竟，這些東西因省因人而異，花一點(diǎn)時(shí)間流點(diǎn)汗動(dòng)腦筋想一想，當(dāng)你知道你缺什么的時(shí)候，你就知道了該做什么，怎么去做了。不過(guò)我最想告訴你們的是一個(gè)“坐標(biāo)原理”，也許很多人都知道，這個(gè)原理很能回答我為什么希望“笨鳥(niǎo)先飛”�？赐暌院笙Ｍ麑W(xué)弟學(xué)妹仔細(xì)思考，也許對(duì)你們會(huì)有所啟示，請(qǐng)看——

　　先自己領(lǐng)悟，然后再聽(tīng)我解釋?zhuān)ㄏ笙抟晕覙?biāo)的為準(zhǔn)，不要與數(shù)學(xué)中硬規(guī)定搞混）。

　　第一象限表示時(shí)間不緊張，事情很重要，第四象限表示事情很重要，而且時(shí)間也很緊張。我們無(wú)論怎么樣都應(yīng)該記得這“坐標(biāo)原理”，著眼在第一象限，好好利用高一、高二的比較空閑輕松的時(shí)間去多看些課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，而不是留下很多基礎(chǔ)性知識(shí)到高三，也就是第四象限，事情很重要，已進(jìn)行高考沖刺，人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但時(shí)間已非常緊迫，每天48小時(shí)已不覺(jué)多。所以學(xué)弟學(xué)妹們，想做時(shí)間的主人、強(qiáng)人，那就堅(jiān)定地站在第一象限吧。

　　我在高一、高二時(shí)算是比較有遠(yuǎn)一點(diǎn)的眼光，不知不覺(jué)就運(yùn)用了這后來(lái)才知道的“坐標(biāo)原理”（名字我自己命的，也不知合不合適）。高一、高二時(shí)除了下面我會(huì)講到的一天時(shí)間安排表（在上課時(shí)），平時(shí)暑假寒假，節(jié)日放假時(shí)自己也會(huì)合理地安排，勞逸結(jié)合，因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)理念——不必每一分鐘都要學(xué)，但學(xué)的每一分鐘都必須有效。

　　我會(huì)在暑寒假時(shí)先預(yù)習(xí)一下下一學(xué)期的課本，特別是英語(yǔ)課，這就需要提前去借課本，也可以去買(mǎi)課本和相應(yīng)的課本同步資料。然后自己給自己打好假期計(jì)劃，每天看多少，做多少，每天做完任務(wù)便去happy一下，每周任務(wù)做完可休息雙休日和同學(xué)逛逛街，打打羽毛球、排球、踢下毽子，逛逛書(shū)城，有時(shí)還集體去游玩周?chē)�風(fēng)景名勝。那樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁，也不覺(jué)得悶，反而在玩中印證書(shū)本知識(shí)時(shí)那種興奮勁更令我回味。這樣一個(gè)暑假下來(lái)自己對(duì)這學(xué)期要上的課已大概熟悉了，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，那么一方面把懂的知識(shí)復(fù)習(xí)了一次，打記號(hào)不懂的又可以在課堂老師講課時(shí)解決，這樣你的課余時(shí)間會(huì)很充足，你能夠用充足時(shí)間做新的資料和提高素質(zhì)的資料，那樣緊跟或甚至超過(guò)老師進(jìn)程就不在話(huà)下，這就是我的笨鳥(niǎo)先飛招了，于是我高二上學(xué)期結(jié)束時(shí)已預(yù)習(xí)完高中階段的英語(yǔ)課文，對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)的基礎(chǔ)內(nèi)容也有所了解，這樣為高三時(shí)語(yǔ)文的系統(tǒng)全面復(fù)習(xí)減少了阻力，真感謝自己當(dāng)初的堅(jiān)持不懈，我為當(dāng)時(shí)的我感到驕傲自豪！

　　泛說(shuō)了暑寒假時(shí)間的利用，我就轉(zhuǎn)向泛說(shuō)一下平時(shí)如何運(yùn)用時(shí)間于掌心了。因?yàn)槠�幅有限，時(shí)間有限，我只能從一個(gè)大范圍去說(shuō)了，希望學(xué)弟學(xué)妹們自己去填充內(nèi)容于其中，真正使之成為自己自覺(jué)的行動(dòng)，希望這也是你圓夢(mèng)北大抑或憑什么進(jìn)北大的一把金鑰匙，反正它已使我進(jìn)入北大，成為北大人的一把鑰匙了。

　　具體如下：

　　早上：5∶50起床，6∶20分—7∶10分早讀（非一般小聲讀或默讀，而是大聲狂讀，可讀內(nèi)容英、語(yǔ)、歷、政、地、生�？蛇呑x邊預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，這樣可擠更多自習(xí)時(shí)間做數(shù)、物、化）。

　　課上：一百二十分專(zhuān)心聽(tīng)課，邊聽(tīng)老師講，邊復(fù)習(xí)自己預(yù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，課后若不想花不必要時(shí)間去補(bǔ)課的話(huà)這一招特管用，而且印象很深，效果很好哦!

　　課間：毫不憐惜，出教室溜達(dá)溜達(dá)，呼吸新鮮空氣，邊散步邊和同學(xué)或聊天或爭(zhēng)辯，好爽�。⊥瑢W(xué)友情在很大程度上是在此加深加固的。

　　中午：下課40分鐘后沖出去刷卡拿午餐，之后午休半小時(shí)。

　　下午：一般有2節(jié)40分鐘的自習(xí)課，那可是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的天空。

　　放晚學(xué)后：在學(xué)校逗留1小時(shí)左右狂讀加鍛煉一下，之后騎車(chē)回家，約40分鐘后又回到學(xué)校開(kāi)始晚自習(xí)。

　　晚自習(xí)：查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容，鞏固練習(xí)，預(yù)習(xí)。

　　晚休息時(shí)：1.睡覺(jué)前“放一下電影”，回放所學(xué)所得，打好明天計(jì)劃。2.半小時(shí)多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，可配合課本的可配合所買(mǎi)雜志的，之后有睡意便關(guān)機(jī)睡覺(jué)。3.聽(tīng)新聞報(bào)道綱要，重要便聽(tīng)，知道一下時(shí)政。

　　附：聽(tīng)磁帶要達(dá)到非常熟練的程度即可換新的，熟練的程度是指把所不懂的單詞聽(tīng)懂，讀書(shū)如有錄音般順暢，而且讀一句后會(huì)自動(dòng)想起下一句，這是聽(tīng)多之效。開(kāi)始先聽(tīng)?zhēng)状武浺�，注意�?tīng)不明白的地方，幾次后便可看文章印證不懂之處，再聽(tīng)，再邊看邊聽(tīng)，會(huì)收到雙倍功效。

　　休息時(shí)：一覺(jué)到天亮，精神充沛迎接第二天。

　　以上便是我高中三年的基本時(shí)間表，希望稍微對(duì)師弟師妹有所啟示，我知道其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)有自己的一套時(shí)間安排法和學(xué)習(xí)法，正如一百個(gè)人眼中就有一百個(gè)哈姆萊特。我想只要你們以計(jì)劃的槳，信心的帆，韌勁的風(fēng)，那么你們就一定能達(dá)到目標(biāo)的岸。

　　師弟師妹們，行動(dòng)起來(lái)吧，高考考的不僅是知識(shí)，而且是考策略，考時(shí)間安排，而知識(shí)來(lái)源于平時(shí)的積累，也是考心態(tài)，而心態(tài)也來(lái)源于平時(shí)的時(shí)間安排所帶來(lái)的信心和無(wú)畏。所以在最后，讓我們歌唱一首田震的《鏗鏘玫瑰》——“一切美好，只是昨天沉醉；單單苦澀，才是今天滋味；想想明天，又是風(fēng)雨風(fēng)吹，再苦再累，無(wú)懼無(wú)畏……”

　　大膽跨步吧，縱使有淚可落，那不叫悲涼。