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　　初中階段的光學知識總體來說是三類：光的直線傳播，如影子的形成；光的反射，如平面鏡成像；光的折射，如凸透鏡成像。這三類光學知識尤以光的折射知識在考試中出現(xiàn)的最為頻繁，而凸透鏡成像就是其中的重中之重了，另外還有很多同學覺得凸透鏡成像也是一個難點。下面我們就想通過對一些經(jīng)典例題的分析，對凸透鏡成像的知識做一個全面的總結和歸納，希望能給同學們在今后的考試遇到這類知識的題有所幫助。

　　在分析凸透鏡成像的考點之前，我們必須熟練凸透鏡成像的特點，因為它們才是真正做題的基礎。這些特點我們都是通過實驗得出的：

　�、傥矬w到凸透鏡距離（物距）大于2倍焦距時（或說2倍焦距以外），能成倒立的縮小的實像。

　　②物體到凸透鏡距離大于焦距而小于2倍焦距時（2倍焦距和焦距之間），能成倒立的放大的實像。

　�、畚矬w到凸透鏡距離小于焦距時（焦距以內），能成正立的放大的虛像

　　其實我們在實驗中還能得出這些結論：

　　④成實像時，像和物在凸透鏡兩側；成虛像時，像和物在凸透鏡同側

　�、莓斘锞啻笥�2倍焦距時，像到凸透鏡的距離（像距）在2倍焦距和焦距之間；當物距在2倍焦距和焦距之間時，像距在2倍焦距以外。

　　⑥做實驗時，如果用紙擋住凸透鏡的一部分，光屏上的像仍然是完整的，只不過像變暗了些。

　　另外，從凸透鏡成像特點①②③中還可進一步分析得出這樣的結論，焦距以內成虛像，焦距以外成實像；2倍焦距以內成放大的像，2倍焦距以外成縮小的像；簡單地說成：

　�、咭槐督咕喾痔搶�，二倍焦距分大小。

　　根據(jù)2倍焦距分大小這樣一個結論，我們又可以推出：成實像時，當物體離凸透鏡越近，像就會越大，像距就會越大；當物體離凸透鏡越遠，像就會越小，像距就會越小。為了便于記憶，我們可以簡單地記成：

　　⑧實像像大像距大物距小，像小像距小物距大。

　　找到凸透鏡成像的這八個規(guī)律之后，不管出現(xiàn)什么樣的題型，我們都能輕松應對，不信？我們舉例來說明吧。

　　例1　凸透鏡焦距f等于15cm，當把物體放在主光軸上距光心31cm時，所成的像一定是（    ）

　　A．縮小倒立的實像

　　B．放大倒立的虛像

　　C．縮小正立的實像

　　D．放大正立的虛像

　　分析：這是直接套用知識點的題型，物距31cm，大于2倍焦距，成倒立縮小的實像，答案為A

　　例2　如圖所示：B為AC的中點，蠟燭燭焰通過凸透鏡后在右側光屏上成一個清晰的縮小的像，則凸透鏡（    ）

　　A．應該放在BC之間某處

　　B．應該放在AB之間某處

　　C．應該放在B點

　　D．可能分在蠟燭的左側某處

　　分析：光屏上成清晰的像，那肯定是實像。根據(jù)前面得到的知識點④可知凸透鏡應在AC之間。成縮小的像，說明物距大于2倍焦距，結合知識點⑤，物距大于2倍焦距時，像距應在2倍焦距和焦距之間，也就是說A到凸透鏡距離應該比光屏到凸透鏡距離遠，所以應在BC之間地，答案為A。

　　例3　做凸透鏡成像實驗，當蠟燭距透鏡15cm時，在光屏上成放大的像，當蠟燭距透鏡18cm時，所成的像（    ）

　　A．一定成放大的實像

　　B．一定成縮小的實像

　　C．可能成縮小的實像

　　D．可能成放大的虛像

　　分析：物距是15cm時在光屏上成放大的像，說明15cm是在2倍焦距和焦距之間，我們把它寫成f

　　例4　在“研究凸透鏡成像”實驗中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖所示，同時調整光屏的位置，那么：

　　（1）把燭焰放在________點，屏上出現(xiàn)的像最小

　�。�2）把燭焰放在________點，屏上出現(xiàn)的像最大

　�。�3）把燭焰放在________點，屏上不出現(xiàn)燭焰的像

　�。�4）如果把燭焰從a移動到b點，像到凸透鏡的距離________，像的大小______（變大，變小，不變）

　　分析：這道題考察的主要是知識點⑧，成實像時，像大像距大物距小，像小像距小物距大。所以a點像最小，d點像最大，e在焦點以內成虛像，不能用光屏承接。從a移動到b時，物距變小，像要變大，像距也會變大。

　　例5　在做“凸透鏡成像”時，若將蠟燭放在離凸透鏡15cm的地方，在距透鏡30cm的光屏上能得到一個清晰的像，此像是________，__________的實像。

　　分析：在這里我們知道了物距和像距，根據(jù)總結出的知識點⑤，物體在2倍焦距以外時，像在2倍焦距和焦距之間；物體在2倍焦距和焦距之間時，像在2倍焦距以外。15cm小于30cm，15cm應該是2倍焦距和焦距之間，30cm應該在2倍焦距以外，所以成倒立放大的實像。

　　這種類型的題目在考試中還比較多，但都是可以用我們總結歸納出的知識來解決。根據(jù)凸透鏡成像特點，我們發(fā)明了很多諸如照相機之類的光學元件。

　　照相機就是利用凸透鏡成倒立縮小的實像的特點，那么被拍照的景物就應該在照相機鏡頭的2倍焦距以外。

　　幻燈機、投影儀，利用凸透鏡成倒立放大的實像的特點，這時幻燈片，膠片就要放在2倍焦距和焦距之間，又因為此時所成的像是倒立的，所以為了看到正立的像，幻燈片就要倒放在幻燈架上。

　　放大鏡，利用凸透鏡成放大的虛像的特點，這時被觀測的物體必須放在焦距以內。

　　結合凸透鏡成像的特點，對這些光學元件的考察在中考中也是經(jīng)常出現(xiàn)的。

　　例6　用照相機照相時，物體在膠卷上形成（    ）

　　A．縮小的倒立的實像

　　B．放大的正立的實像

　　C．縮小的正立的實像

　　D．縮小的倒立的實像

　　分析：這種題相對簡單，照相機就是成倒立的縮小的實像，答案選D

　　例7　把凸透鏡正對太陽光，可在距凸透鏡10 cm處得到一個最小最亮的光斑。若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應（    ）

　　A．大于10 cm

　　B．小于10cm

　　C．大于20cm

　　D．在10cm和20cm之間

　　分析：凸透鏡正對太陽光，在10cm遠處得到一個最小最亮的光斑，說明些透鏡的焦距為10cm。用它來觀察較小的物體，就是說把它當成放大鏡使用，放大鏡的成像特點是，物體在凸透鏡焦距以內成正立放大的虛像，所以答案是B。

　　對于這種直接套用凸透鏡成像原理對這些元件考察的，我們不再舉例分析，還有一些稍微復雜的，需要我們結合我們所歸納出的知識來推理。

　　例8　班里組織春游，一位同學拿著相機為另一位同學拍照時，由于疏忽，鏡頭蓋恰好遮擋了相機鏡頭的一半，那么這張照片洗出來后（    ）

　　A．照片上沒有景物

　　B．照片上的景物只有一半

　　C．照片上的景物半明半暗

　　D．照片的全部景物都比正常拍攝的暗些

　　分析：根據(jù)知識點⑥，我們知道，擋住進入鏡頭的部分光后，會使像變暗一些，因此答案為D。

　　還有更復雜的一些題型，如：

　　例9　放映幻燈片的時候，銀幕上的像太小，想讓像變大些，可以采取的辦法是（    ）

　　A．將幻燈機移近銀幕，同時使幻燈片遠離鏡頭

　　B．將幻燈機遠離銀幕，同時使幻燈片遠離鏡頭

　　C．將幻燈機移近銀幕，同時使幻燈片移近鏡頭

　　D．將幻燈機遠離銀幕，同時使幻燈片移近鏡頭

　　分析：做這道題時首先要明確：銀幕到幻燈機鏡頭的距離是像距，幻燈片到鏡頭的距離是物距。當像有些小而想使像變大一些，根據(jù)我們推出的知識點⑧：像大像距大，物距小，可知，要使像變大一點，要減小物距而增大像距�；脽羝�靠近鏡頭而幻燈機遠離銀幕，答案選D。

　　在這里對知識點⑧一定要很熟練，如果知識點都不熟練，就談不上去分析了。我們再舉一例來對這一知識點加以理解吧。首頁上一頁12下一頁末頁共2頁
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