林天宏
魯迅曾這樣比較過同為“
新文化運(yùn)動(dòng)”
的領(lǐng)軍人物的劉半農(nóng)與陳獨(dú)秀、胡適的區(qū)別：“
如果將韜略比做武器倉庫的話，陳獨(dú)秀的風(fēng)格是倉庫門大開，里面放著幾只槍幾把刀，讓別人看得清清楚楚，外面則豎一面大旗，旗上寫著：‘
內(nèi)皆武器，來者小心！’
胡適的做法，是庫門緊關(guān)，門上貼一張小紙條，說“
內(nèi)無武器，請(qǐng)勿疑慮！”
這兩位都是高人，一般人見了，望而生畏，不上前�？蓜朕r(nóng)沒有什么韜略，他沒有武庫，就赤條條的一個(gè)人，沖鋒陷陣，愣頭愣腦。所以，陳胡二位讓人佩服，劉半農(nóng)卻讓人感到親近……”
的確，讀時(shí)人回憶劉半農(nóng)的各類文章，其性格之詼諧幽默、不拘小節(jié)躍然紙上。
劉半農(nóng)在巴黎留學(xué)時(shí)，正值一戰(zhàn)后，歐洲經(jīng)濟(jì)蕭條，貨幣貶值。留學(xué)生的日子難熬，劉半農(nóng)便將書房命名為“
化子窩”
。好友趙元任夫婦曾前往看望，臨別時(shí)拍全家福留念，劉半農(nóng)竟指揮眾人，坐在地板上，伸出手來做乞討狀�！ �
歸國后，劉半農(nóng)從事民間文學(xué)研究。他在報(bào)上刊出啟事，廣泛征求方言中各種罵人的話，趙元任和錢玄同見報(bào)后聯(lián)袂登門拜訪他，分別操中國各地方言，把劉大罵一頓。罵過后，彼此撫掌大笑。
劉半農(nóng)愛好音樂，他曾與趙元任合作，由劉做詞，趙譜曲，創(chuàng)作出上世紀(jì)30
代最為流行的歌曲《教我如何不想她》。
一日，劉半農(nóng)前往趙元任家飲茶，適逢不少青學(xué)生也在趙家小聚。他們簡直不敢相信這個(gè)憨態(tài)可掬的土老頭就是劉半農(nóng)，遂有失態(tài)之舉。劉半農(nóng)便當(dāng)場作了首打油詩，自我解嘲道：“
教我如何不想他，可否相共吃杯茶？原來這樣一老朽，教我如何再想他？”
于是，時(shí)人評(píng)品這個(gè)“
矮個(gè)子，方頭顱，生氣勃勃”
的江蘇人，送其一字“
淺”
。
“
淺”
有二意，一為“
：胸?zé)o城府，淺如清溪”
。出國留學(xué)前，昔日上海灘文友在酒家宴送，席間對(duì)詩，滿是卿卿我我的詞藻。他無法忍受，諷刺道“
真是一群鴛鴦蝴蝶”
。酒宴遂不歡而散�！ �
還有一次，時(shí)任《世界日?qǐng)?bào)》總編輯的成舍我向劉半農(nóng)約稿。劉半農(nóng)問，我寫的都是罵人的，你敢登嗎？成舍我回道，只要你敢寫我就敢登。劉半農(nóng)便寫了一篇《南無阿彌陀佛戴傳賢》，直斥考試院院長只念佛不做事。戴傳賢看到后大為光火，又不敢拿劉半農(nóng)出氣，只好將《世界日?qǐng)?bào)》�？�3
天�！ �
劉半農(nóng)之“
淺”
，還在于其所學(xué)頗雜。他曾自言：“
學(xué)問既愛好，愛好既學(xué)問。”
其專業(yè)是實(shí)驗(yàn)語音學(xué)，但也從事語法研究、漢字改革；作為詩人，他著有《瓦斧集》和《揚(yáng)鞭集》；作為散文家，著有《半農(nóng)雜文》；他還客串翻譯，出版過《茶花女》、《國外民歌譯》及《法國短篇小說集》；也從事民間文學(xué)研究，搜集民謠，編?《中國通俗曲總目稿》；他甚至還是攝影家，參加中國最早的攝影社團(tuán)“
光社”
，并寫有專著《半農(nóng)談?dòng)啊�，被譽(yù)為中國現(xiàn)代攝影理論的開拓者和奠基人之一�！ �
劉半農(nóng)治學(xué)半生，最為“
出格”
的舉動(dòng)，便是采訪名妓賽金花。其時(shí)，身為北大著名教授，前去采訪一個(gè)名聲不佳的妓女，被市井傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但劉卻不為所動(dòng)。通過多次采訪，結(jié)合研究歷史，劉半農(nóng)拂去了蒙在賽金花身上的歷史迷霧。劉半農(nóng)去世后，賽金花一襲黑衣，專門前往追悼，一時(shí)傳為奇談。有后人評(píng)論：“……
五四那一輩，認(rèn)真者往往認(rèn)真過分，只認(rèn)死理；瀟灑者又往往難有所成。像劉半農(nóng)這樣的人物，實(shí)在教人無比懷念。”
1934
6
月下旬，為了調(diào)查蒙古族牧區(qū)民俗，劉半農(nóng)遠(yuǎn)赴塞外，夜宿百靈廟一間鄉(xiāng)村草房。其他人都睡在土炕上，而他自備一行軍床，于房中支架獨(dú)臥，故作僵硬狀，開玩笑說：“
我這是停柩中堂！”
聽者大笑，卻不料一語成讖�？疾焱局校瑒朕r(nóng)被虱子叮咬，染上回歸熱，回京后耽誤了治療，于當(dāng)7
月中旬離世�！ �
在眾友吊唁的挽聯(lián)中，以劉半農(nóng)生前摯交趙元任最為貼切。多來，趙劉二人一個(gè)作詞，一個(gè)譜曲，珠聯(lián)璧合，而今，斯人已逝，趙元任傷感地寫道：“
十載湊雙簧，無詞今后難成曲；數(shù)人弱一人，教我如何不想他。”
（1
）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A
．在魯迅看來，劉半農(nóng)、陳獨(dú)秀、胡適雖然同為“
新文化運(yùn)動(dòng)”
的領(lǐng)軍人物，但三人的風(fēng)格不同，斗爭的韜略也不同，給人的印象也不同。
B
．劉半農(nóng)詼諧幽默，不拘小節(jié)的性格感染到了他的朋友趙元任一家，從而加深了朋友之間的友誼。
C
．時(shí)人評(píng)論劉半農(nóng)時(shí)，送其一“
淺”
字，一是因?yàn)樗?ldquo;
胸?zé)o城府，淺如清溪”
；二是因?yàn)樗鶎W(xué)頗雜，研究的領(lǐng)域頗為廣泛；這一“
淺”
字并無貶義，反有幾分褒的意味。
D
．劉半農(nóng)頂著輿論的壓力，采訪名妓賽金花，終為賽金花正名，表現(xiàn)了他治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和為人的瀟灑，這正是他讓人敬仰和懷念的原因所在。
E
．性格決定命運(yùn)，劉半農(nóng)詼諧幽默、不拘小節(jié)、特立獨(dú)行的性格對(duì)他的生活有重大影響，他調(diào)查蒙古牧區(qū)民俗時(shí)的一句玩話“
一語成讖”
，讓人感慨良多，具有警示意義。
（2
）文章第一段寫
（3
）文章題目“
教我如何不想他”
的妙處何在？具有怎樣的表達(dá)作用。
（4
）時(shí)人認(rèn)為劉半農(nóng)為人、治學(xué)都“
淺”
，你認(rèn)為為人和治學(xué)是“
淺”
一些好，還是“
深”
一些好，請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探究。
參考答案：
13
、（1
）（5
分）AC
（選C
給3
分，選A
給2
分，選D
給1
分，選BE
不給分）
（2
）（6
分）①
運(yùn)用了對(duì)比、比喻的修辭手法。（2
分）②
這樣寫表現(xiàn)了劉半農(nóng)沒有韜略，胸?zé)o城府，直來直去的性格特點(diǎn)，同時(shí)為下文具體寫劉半農(nóng)的思想性格和為人作鋪墊。（4
分，意合即可）
（3
）（6
分）文章題目巧妙地化用了劉半農(nóng)、趙元任合寫的歌曲名“
教我如何不想她”
，“
她”
換為“
他”
，用來代指劉半農(nóng)；題目與文章結(jié)尾相呼應(yīng)，揭示了文章的主旨，表達(dá)了友人和后人對(duì)
分，意合即可）
（4
）（8
分）第一種觀點(diǎn)：“
淺”
一些好。就做人來說，耿直坦率、光明磊落、敢作敢為、是非分明、不隱瞞自己的觀點(diǎn)是非常可貴的品質(zhì)，這種品質(zhì)在劉半農(nóng)身上體現(xiàn)得很鮮明。就治學(xué)來說，多點(diǎn)學(xué)問、當(dāng)個(gè)雜家沒什么不好，學(xué)問廣博有利于自己在某一方面取得突出成就，劉半農(nóng)“
所學(xué)頗雜”
，也使他在專業(yè)之外多有造詣。
第二種觀點(diǎn)：“
深”
一些好。從為人處世來說，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)正直、誠實(shí)，光明坦蕩，但也應(yīng)考慮方法問題，要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)，善于與他人處好關(guān)系，否則不利于生存和事業(yè)的發(fā)展。劉半農(nóng)在文友為自己餞行的宴席上直接諷刺文友就很不合適。從治學(xué)上來說，愛好廣泛、學(xué)問淵博是好事，但不可過多過雜，人生有限，知識(shí)無涯，與其多門通，不如一門精，劉半農(nóng)如果在某一兩個(gè)方面有精深的研究，可能會(huì)取得更大的成績。（不論就哪一方面談，言之成理即可）
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