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高考臨近，很多同學(xué)對(duì)高考物理復(fù)習(xí)依然不得要領(lǐng)，針對(duì)同學(xué)們的困惑，高中物理賈樂(lè)老師、張晶老師給予針對(duì)性復(fù)習(xí)建議高考物理二輪復(fù)習(xí)的四大方法。

一、重視《考試說(shuō)明》的落實(shí)，準(zhǔn)確把握高考脈搏

1、 學(xué)習(xí)好《考試說(shuō)明》，為復(fù)習(xí)把握好大方向

《考試說(shuō)明》具有規(guī)范考試命題和指導(dǎo)考生備考的雙重作用，是高考命題的依據(jù)，也是考生備考的指南。通過(guò)對(duì)《考試說(shuō)明》的學(xué)習(xí)，主要明確三個(gè)方面：一是考什么，也就是考試內(nèi)容與范圍;二是怎么考，也就是考試形式及試卷結(jié)構(gòu)、題型等;三是考多難，也就是考試的試題難度要求(中等難度以下占80%)。

研讀考試說(shuō)明，體會(huì)到的不同之處：

(1)《2016年高考(北京卷)考試說(shuō)明》課程考查目標(biāo)體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)要求。例如，高考物理試題著重考查考生的知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意科學(xué)技術(shù)和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用。

(2) 2016年考試說(shuō)明中除了強(qiáng)調(diào)在必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加注重培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取和處理信息的能力、以及分析解決問(wèn)題的能力。同時(shí)對(duì)探究能力的內(nèi)涵及測(cè)評(píng)方法的研究也更加突出。

2、 重做近三年的理綜高考物理卷，準(zhǔn)確把握高考脈搏

重做近三年全國(guó)各地的高考物理卷，可以體驗(yàn)到高考物理題的各種細(xì)節(jié)(包括試題的難度感覺(jué)、出題的角度、選題的角度等各種題感細(xì)節(jié))，使考試說(shuō)明更加具體化。

通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》和重做近三年的理綜物理卷后，一方面堅(jiān)信《考試說(shuō)明》的信度，明確了主干知識(shí)和核心知識(shí)是高考命題的重點(diǎn)�？季沓浞煮w現(xiàn)了考綱的要求，以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，更重要的是，通過(guò)這些環(huán)節(jié)為師生全面、系統(tǒng)把握高考復(fù)習(xí)的大方向奠定基礎(chǔ)。

二、抓實(shí)三輪復(fù)習(xí),重在基礎(chǔ)

一般高考復(fù)習(xí)都要經(jīng)歷三輪的復(fù)習(xí)過(guò)程。每輪的復(fù)習(xí)目標(biāo)各有側(cè)重，時(shí)間長(zhǎng)短也不同。以下北京新東方優(yōu)能一對(duì)一部高中物理賈樂(lè)老師、張晶老師針對(duì)每一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行解讀。第一輪復(fù)習(xí)一般從高三開(kāi)學(xué)初到三月中，有近半年時(shí)間，主要目標(biāo)是按考綱要求對(duì)進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。達(dá)到基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)的要求：第二輪復(fù)習(xí)從三月中到五月初，主要是進(jìn)行打破教材章節(jié)的專(zhuān)題模塊式的小綜合專(zhuān)題復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握的知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化，基礎(chǔ)能力和基本思維方法進(jìn)一步鞏固與提升，全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng);第三輪復(fù)習(xí)約一個(gè)月時(shí)間，主要目標(biāo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考能力的大綜合訓(xùn)練以及對(duì)今年高考的預(yù)測(cè)。

1、 第一輪復(fù)習(xí)策略。

(1)第一輪的復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)性、全面性的，為了把握好第一輪的復(fù)習(xí)，首先，由第一輪的復(fù)習(xí)目標(biāo)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，從眾多復(fù)習(xí)用書(shū)中選出一本高質(zhì)量、符合考綱和考生實(shí)際的實(shí)用的復(fù)習(xí)用書(shū)，這也是第一輪復(fù)習(xí)成功的一個(gè)重要因素。

(2)第一輪復(fù)習(xí)的重心：按考綱的要求，以本為本，全面系統(tǒng)扎實(shí)有效打好基礎(chǔ)。

2、 第二輪復(fù)習(xí)策略

在第一輪全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，第二輪復(fù)習(xí)按考綱要求，打破課本章節(jié)，按物理學(xué)科的知識(shí)體系進(jìn)行以專(zhuān)題的形式進(jìn)行學(xué)科內(nèi)的小綜合訓(xùn)練為主，以鞏固基礎(chǔ)、突出主干、提高能力為重心，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化，讓技能習(xí)慣化。

有針對(duì)性選擇題目后進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，達(dá)到輕負(fù)擔(dān)、高效率以實(shí)現(xiàn)第二輪的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

3、 第三輪復(fù)習(xí)策略

第三輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是按考綱要求，參照近幾年的高考試卷，進(jìn)行學(xué)科內(nèi)的大綜合的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練和理綜限時(shí)適應(yīng)性訓(xùn)練，同時(shí)在訓(xùn)練中進(jìn)行反復(fù)有效的查漏補(bǔ)缺工作。

原則：通過(guò)第二、三輪復(fù)習(xí)，引導(dǎo)考生回到基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。因?yàn)楦呖甲罱K考的還是基礎(chǔ)、能力基本功的扎實(shí)程度、主干知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生在復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)抓實(shí)中檔題的訓(xùn)練，做到回歸基礎(chǔ)。

三、重點(diǎn)抓實(shí)中低檔題的訓(xùn)練

1、 為什么要重點(diǎn)抓實(shí)中低檔題訓(xùn)練

(1)各科的《考試說(shuō)明》對(duì)試卷的難易度表達(dá)為：試卷應(yīng)由容易題、中等題、難題組成，總體難度要適當(dāng)并以中等題為主(即中、低檔題占80%～85%左右)，對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，抓住了中低檔題，高考物理就成功了一半。

(2)高考中檔題外的是20%左右的難題。其基礎(chǔ)也在中檔題上，況且每年的高考物理壓軸題的第一小問(wèn)就是一個(gè)中檔題或壓軸題前面部分得分步驟(或得分點(diǎn))也是由基礎(chǔ)中檔題構(gòu)成。

(3)高考的難題設(shè)置主要是針對(duì)少數(shù)考生的，少數(shù)考生在解難題上的能力也是在中等題扎實(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)上形成的，所以考生要扎實(shí)把握重難點(diǎn)知識(shí)。

(4)中檔題的訓(xùn)練，更能引導(dǎo)考生的注意力放在基礎(chǔ)能力的分析上，可以更好地訓(xùn)練考生的基本功能力，以達(dá)到引導(dǎo)考生在復(fù)習(xí)中回歸基礎(chǔ)的目的。

2、 如何做實(shí)中低檔題訓(xùn)練工作

(1)在選題時(shí)：要立足于中低檔題(即立足于基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能)為主，在源頭上引導(dǎo)。

(2)訓(xùn)練時(shí)：以限時(shí)訓(xùn)練為主，立足于課堂。

(3)講評(píng)時(shí)：經(jīng)常性的歸納、強(qiáng)化基本方法、基本思路。

四、抓好物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)思路：高三物理復(fù)習(xí)一般分四大塊來(lái)進(jìn)行，即選擇儀器、儀表的讀數(shù)和使用;實(shí)驗(yàn)的基本原理，誤差分析。重點(diǎn)應(yīng)放在后兩項(xiàng)內(nèi)容上.

以上就是專(zhuān)家建議2016年高考物理二輪復(fù)習(xí)的四大方法，希望對(duì)同學(xué)們的備考有所幫助。