記敘文《耕作的詩(shī)人》高一記敘文閱讀答案
耕作的詩(shī)人
張煒
①俄國(guó)畫家列賓給托爾斯泰畫了一幅耕作圖。它長(zhǎng)久地吸引了我，讓我想象那個(gè)杰出的老人，想象他與土地須臾不可分離的關(guān)系。也許這是一個(gè)偉大詩(shī)人與庸常寫作者的最本質(zhì)、最重要的區(qū)別。
②在房間里專注于自己的所謂藝術(shù)和思想的人，可能不太理解一個(gè)耕作的詩(shī)人。對(duì)于他，稿紙和土地一樣，筆和犁一樣。于是他的稿紙就相當(dāng)于一片田園，可以種植，可以催發(fā)鮮花、澆灌出果實(shí)。在這不息的勞作之中，他尋求著最大的真實(shí)，煥發(fā)出一個(gè)人的全部激情。離開了這些，一切都無從談起。
③在詩(shī)人的最重要的幾部文學(xué)著作之間的長(zhǎng)長(zhǎng)間隔里，我們都不難發(fā)現(xiàn)他怎樣匍匐到土地上，與莊園里的農(nóng)民，特別是孩子和農(nóng)婦們打成一片，割草、縫鞋子、編識(shí)字課本、收割、種植……他做他們所做的一切，身心與土地緊密結(jié)合。這對(duì)于他，并非完全是刻意如此。而是一個(gè)自然而然的過程，他只能如此。他就是這樣的一個(gè)生命。他在它們中間。a他可以融化在它們之中，融化在泥土之中。
④我們現(xiàn)在可以看到詩(shī)人在亞斯納亞·波利亞納樹林中那個(gè)簡(jiǎn)樸的墳?zāi)�。那是他最后的歸宿。安靜的樹林、墳?zāi)梗荚谀咽局裁矗瑥?fù)述一個(gè)樸實(shí)而偉大的故事。這個(gè)故事不可能屬于別人，因?yàn)檫@個(gè)世界上僅有一個(gè)角落，埋葬著一個(gè)耕作的詩(shī)人。
⑤托爾斯泰的故事差不多等于大地的故事。他是一個(gè)貴族，后來卻越來越離不開土地。于是，他的情感就更為樸實(shí)和扎實(shí)，精神與身體一樣健康。這就啟示我們：僅僅是為了保持這種健康，一個(gè)寫作者也必須投身于平凡瑣碎的日常勞動(dòng)，這是不可偏廢的重要工作。而當(dāng)時(shí)另一些寫作者所犯的一個(gè)致命錯(cuò)誤，就是將這種日常的勞作與寫作絕然分開。偶有一點(diǎn)勞作，也像貴族對(duì)待鄉(xiāng)下的粗糧一樣，帶出一份好奇和喜悅。今天，也恰是這種可惡的姿態(tài)阻止我們走向深刻，走向更深廣和更輝煌的藝術(shù)世界。我們只能在一些纖弱和虛假的制作中越滑越遠(yuǎn)，最后不可救藥。
⑥一個(gè)人只有被淳樸的勞動(dòng)完全遮蓋，完全溶解的時(shí)候;只有在勞作的間隙，在喘息的時(shí)刻，仰望外部世界，那極大的陌生和驚訝陣陣襲來的時(shí)刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的發(fā)現(xiàn)。這種狀態(tài)能夠支持和滋養(yǎng)他飽滿的詩(shī)情，給予他真正的創(chuàng)造力和判斷力。舍此，便沒有任何大激動(dòng)，人的激動(dòng)。
⑦托爾斯泰的鼻孔嗅滿了青草和泥土的氣息，兩耳慣于傾聽鳥雀以及樹木的喧嘩，馬的噴嚏，還有其他四蹄動(dòng)物在草叢里奔走的聲音。黎明的空氣中隱隱傳來了田野的聲息�？罩羞B夜趕路的鳥兒發(fā)出悄然嘆息，還有遠(yuǎn)方的歌手、農(nóng)婦的呼喚、打魚人令人費(fèi)解的長(zhǎng)叫……他瞇著眼睛望向遙遠(yuǎn)的田野，蒼茫中費(fèi)力地辨識(shí)著農(nóng)莊里走來的那個(gè)黑黢黢的高大漢子，還有他身旁的人：那個(gè)孩子、那個(gè)婦人。晨霧中，淡淡的光影里閃出7一頭牛、一只狗、一群歡跳的麻雀。有人擔(dān)來了馬奶，原來是頭上包著白巾的老婦人用木勺敲響了酸奶桶，她小心的充滿溺愛的咕噥聲引起了他的注意。b他轉(zhuǎn)過身，腳下那雙粗大的皮靴踩在地上，踩出深深的凹痕……
⑧他的去世也令人難忘。那也是一個(gè)觸目驚心的故事。
⑨深夜，老人乘一輛馬車，拋卻了自己的莊園，要奔到更遙遠(yuǎn)更蒼茫的那片土地上去.
與貧窮的人生活在一起。他僅僅走到了一個(gè)鄉(xiāng)間小站就躺倒了。寒冷的車站上，一個(gè)偉大的生命臨近了最后一刻。
⑩這一刻向我們?cè)忈屃嗽?shī)人的一生。
(選自《張煒散文精選集》，有刪節(jié))
15.下列對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是( ) (5分)
A、文章開篇寫到“俄國(guó)畫家列賓給托爾斯泰畫了一幅耕作圖”，是為了點(diǎn)明托爾斯泰的身份是個(gè)耕作的農(nóng)夫，為下文敘述托爾斯泰與土地須臾不可分離的關(guān)系定下基調(diào)。
B、文章把托爾斯泰描繪成“耕作的詩(shī)人”，是對(duì)托爾斯泰創(chuàng)作與人生的概括與評(píng)價(jià)，是對(duì)托爾斯泰的樸實(shí)與偉大的高度頌揚(yáng)。
C、文章借托爾斯泰的故事，諷喻某些寫作者以貴族自居，不熱愛勞作，不重視健康，將日常寫作與身體健康絕然分開，只能在一些纖弱和虛假的制作中越滑越遠(yuǎn)，最后不可救藥的現(xiàn)實(shí)。
D、文章認(rèn)為一個(gè)寫作者，只有投身平凡瑣碎日常勞動(dòng)生活，在淳樸的生活中，才能真正感悟生活、捕捉到鮮活的創(chuàng)作素材進(jìn)而得到非凡的發(fā)現(xiàn)，獲得創(chuàng)作靈感與創(chuàng)作激情。
E、文章第⑦段用細(xì)膩的筆觸描寫了農(nóng)村生活的種種細(xì)節(jié)，是為了烘托托爾斯泰身體力行地從事日常勞作的形象，進(jìn)一步印證托爾斯泰是個(gè)“耕作的詩(shī)人”。
16.文中畫線部分a中的“它們”指什么?b中的“踩出深深的凹痕”有何寓意?(4分)
答：
17.通讀全文，簡(jiǎn)述作者從哪些方面寫出了托爾斯泰的一生是“與土地須臾不可分離”的。(6分)
答：
參考答案：
15.(5分)答案：AC(A項(xiàng)“托爾斯泰的身份是個(gè)耕作的農(nóng)夫”錯(cuò)，應(yīng)是貴族。C項(xiàng)“不熱愛勞作，不重視健康，將日常寫作與身體健康絕然分開”錯(cuò)，應(yīng)是“把日常勞作與寫作絕然分開，以致無法使自己走向深刻，走向更深廣和更輝煌的藝術(shù)世界”)
16.(4分，每小題2分)⑴“它們”指割草、縫鞋子、編識(shí)字課本、收割、種植等平凡瑣碎的日常勞動(dòng)。
⑵寓意是托爾斯泰深深地扎根于土地，踏踏實(shí)實(shí)、身體力行地從事日常的勞作。
17.⑴在文學(xué)創(chuàng)作上，他把稿紙當(dāng)作可以種植的田園不息勞作。
⑵在創(chuàng)作之余的日常生活中，他與農(nóng)民打成一片，從事各種平凡瑣碎的日常勞動(dòng)，身心與土地緊密結(jié)合。
⑶作為貴族，卻去世前拋卻自己的莊園要奔到更遙遠(yuǎn)蒼茫的土地與貧窮的人生活在一起，死后墳?zāi)购?jiǎn)樸。(6分，答對(duì)一點(diǎn)給2分)
高一記敘文閱讀答案是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
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