91乱子伦国产乱子伦社区,国产麻豆精品在线观看免费

　　元素知識(shí)考查在高考中的能力要求逐漸提高，但這部分的知識(shí)內(nèi)容繁雜、分散，學(xué)生難以系統(tǒng)掌握和運(yùn)用，為此，我們?cè)?a href="http://www.douzifanli.com/gaosan/" target="_blank">高三復(fù)習(xí)課教學(xué)中，以考綱為綱、以教材為中心，以Cl、H、O、S、N、P、C、Si八種非金屬的主干知識(shí)為認(rèn)知對(duì)象，運(yùn)用“知識(shí)主線→知識(shí)點(diǎn)→知識(shí)網(wǎng)絡(luò)+專題復(fù)習(xí)”的模式進(jìn)行。
　　
　　一、抓住線點(diǎn)、系統(tǒng)掌握
　　
　　第一步先用知識(shí)線→知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)思路。
　　
　　1.以元素各價(jià)態(tài)變化為內(nèi)容，疏理成橫向的一條知識(shí)主線。例如非金屬S的價(jià)態(tài)變化線如下：
　　
　　FeS2??(H2S??S)??SO2(H2SO3、Na2SO3)??SO3(H2SO4、Na2SO4)
　　
　　該主線難度小、便于記憶，但務(wù)求學(xué)生對(duì)其每步轉(zhuǎn)化的反應(yīng)條件和化學(xué)方程式的落實(shí)。
　　
　　2.在具有氧化還原知識(shí)主線的基礎(chǔ)上，再將每族元素代表物的重要物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、制備檢驗(yàn)、用途和存在以及相關(guān)工業(yè)為知識(shí)點(diǎn)形成縱向關(guān)系加以整合(復(fù)習(xí)元素化合物化學(xué)性質(zhì)的具體思路：①先將該物質(zhì)所歸類屬對(duì)號(hào)入座，疏理該類物質(zhì)通性②依照元素的價(jià)態(tài)，分析其氧化性或還原性③找準(zhǔn)該物質(zhì)具有的化學(xué)特性)。
　　
　　此外，教師要精選相關(guān)能力要求從低到高的反饋習(xí)題，充分考慮學(xué)生的知識(shí)發(fā)展區(qū)，既要夯實(shí)基礎(chǔ)又要形成思維的梯度，達(dá)到掌握這些知識(shí)的目的。同時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生“一題多解”，激活學(xué)生思維的發(fā)散性；“一題多變”，激活學(xué)生思維的變通性；“多題對(duì)比”，激活學(xué)生思維的收斂性。培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的輻射思維能力，提升學(xué)生將已有知識(shí)進(jìn)行遷移、重組、應(yīng)用的能力，跳出題海，進(jìn)而使學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)造性思維得以發(fā)展。
　　
　　二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、專題復(fù)習(xí)
　　
　　1.在線點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再將這些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系形成網(wǎng)絡(luò)。例如：在硫及其化合物所形成的知識(shí)主線、知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將物質(zhì)相互關(guān)系形成網(wǎng)絡(luò)，這樣有利于記憶繁雜的元素化合物知識(shí)，可使學(xué)生思路清晰，表達(dá)簡(jiǎn)練，有利于掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互反應(yīng)的關(guān)系，是元素化合物復(fù)習(xí)的重要途徑。
　　
　　2.高考中的考點(diǎn)不完全等同于知識(shí)點(diǎn)，它是各知識(shí)點(diǎn)的融合與凝練，而框圖題就充分體現(xiàn)了這一特征，因而也更具有備考的實(shí)用性，它也是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的良方。
　　
　　在上述活動(dòng)中，學(xué)生是主體，要引導(dǎo)他們動(dòng)腦動(dòng)手、親歷親為，整理設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)，形成書面內(nèi)容，目的是便于學(xué)生有序存儲(chǔ)、檢索，達(dá)到運(yùn)用自如。
　　
　　3.專題復(fù)習(xí)十分必要，針對(duì)歷年高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)的題，進(jìn)行必要?dú)w納、組合，形成專題形式，逐加解決。例如：(1)氯與水、堿溶液的反應(yīng)；(2)I2、HF的特性；(3)漂白性物質(zhì)及漂白原理；(4)酸的氧化性和氧化性的酸；(5)酸與金屬反應(yīng)的量以及氧化性、還原性、酸性的考量；(6)CO2、SO2過量對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響；(7)H2O2和Na2O2制O2的優(yōu)勢(shì)；(8)尾氣防治與環(huán)境保護(hù)；(9)硅的特性；(10)弱酸如何制強(qiáng)酸。
　　
　　三、結(jié)合實(shí)際、學(xué)以致用
　　
　　元素化合物知識(shí)在生活實(shí)際中具有廣泛應(yīng)用。例如：1.如何鑒別自來水和純凈水；遇氯氣泄漏如何自救；2.含氯消毒劑的正確使用及漂白洗滌劑如何才能達(dá)到較佳的漂白效果；等。這些內(nèi)容都可作為復(fù)習(xí)元素化合物知識(shí)的素材，可以提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，為素質(zhì)教育搭建有力的平臺(tái)。
　　
　　最后特別指出：知識(shí)是思維的基礎(chǔ)，沒有一定系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)積累，思維過程則無法順暢，在思維素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)中將無法取勝，因此，元素化合物的復(fù)習(xí)，重在學(xué)法的指導(dǎo)和對(duì)知識(shí)的剖析、歸納、總結(jié)，使學(xué)生做到知能并進(jìn)，方能提高應(yīng)對(duì)高考的信心，進(jìn)而達(dá)到事半功倍的效果。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaozhong/987053.html

相關(guān)閱讀：高三化學(xué)圖像題應(yīng)該怎么做？

高三化學(xué)圖像題應(yīng)該怎么做？	學(xué)霸支招：如何提高高三化學(xué)成績(jī)
三大典型解題技巧妙解化學(xué)選擇題	中考化學(xué)復(fù)習(xí)高分八訣竅
化學(xué)寓言二則	化學(xué)電池的種類
大氣中的主要污染物	科學(xué)中的美和對(duì)美的追求
高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)記憶無機(jī)方程式的捷徑	高中化學(xué)方程式：氧化還原反應(yīng)

国产亚洲天堂久久一区精品,亚洲xxxxx视频在线观看,日韩欧美在线成人免费一区,欧美性猛交xxx乱大蜜桃,手机在线午夜免费福利,人妻一区二区二区在线视频,日韩极品人妻中文字幕,91九色蝌蚪资源在线,免费观看又色又爽又黄的小说

非金屬元素的單質(zhì)

相關(guān)主題

相關(guān)推薦

最新主題

相關(guān)閱讀