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“感謝那個夏天那場雨和那一段緣”

“感謝似水的流年你曾陪在我身邊”

小念模模糊糊聽到這兩句歌詞，她微微地張開了眼睛，眼前是一條幽靜的小路，她的臉上滴滿了雨水，突然，那個聲音改了一首歌，唱到：

“我們曾經(jīng)擁有的時光仍然在斷斷續(xù)續(xù)地前進(jìn)著”

“像揉碎了一紙無法實現(xiàn)般的天荒地老”

“曾經(jīng)犯下的錯誤我們真的很想認(rèn)真去改”

“光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變”

……

“啊！”小念大叫到“我怎么了？”原來是做夢了啊。

“感謝那個夏天那場雨和那一段緣”

“感謝似水的流年你曾陪在我身邊”

好奇怪啊……自己從來不會做這種夢，為什么今天……

“啊？”姐姐若靈大叫“這兩句歌詞，是“最美的夏天”里面的啊。”

“我從來沒聽過這兩句，真是奇怪了……”

姐姐打趣的說：“哎，會不會是你瞎編的夢��？”

“絕對不是！”小念大叫“我沒聽過的歌詞，如果是瞎編的，就不會是真的了。”

“哦，對也。”

課間的時候，小念她們在聊關(guān)于上午轉(zhuǎn)來的新生凌舞。薛宇說：“這個插班生，還蠻可愛的，聽說她家母親是晚期肺癌，父親在一個很富有的公司做傳銷部經(jīng)理，目前一切……”

小念放下手中的四海魚丸，說：“拜托不要隨便議論別人的家事啦，而且還是新轉(zhuǎn)過來的插班生，不然你們死定了啦。”

她們不知道，凌舞在遠(yuǎn)處冷冷的望著她們……

“��！噓——好冷！”

我抬頭一看，臺燈是冰激凌，床是冰激凌，被子也成了冰激凌！我看了看日歷，原來今天是冰激凌節(jié)！我用過早飯，就背著書包上學(xué)去了。

我來到了去學(xué)校的必經(jīng)路上，看到周圍的樹也變成了冰激凌，路上也變成了冰激凌，害得我都不忍心踩上去。

我來到了學(xué)校，把書包打開一看，居然全都變成了冰欺凌！我拿出來了一個，冰激凌的蛋筒居然破了，像書一樣一頁一頁的翻開。我頓時大喜！一會兒，老師來了，對我們說：“同學(xué)們，今天我們來研究冰激凌的味道。”于是，便從一個紙箱中拿出冰激凌，一個一個的發(fā)給我們。我心想：怎么回事？我們今天不用學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)了？而是研究冰激凌？哈哈，今天真好！

之后，我們又上了“冰激凌制作課”、“冰激凌歷史課”……

放學(xué)后，我踏著布滿冰激凌的小路，回到家中。一回家，我就看到盤子上有一大堆冰激凌等著我。我便拿起冰激凌狂吃了起來。一個，兩個，三個……

今天真是一個瘋狂的冰激凌節(jié)！

夏天披著紅披風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地跑來了，賣冰棒、冷飲的小販也越來越多了�？闪钗矣∠笞钌畹模�還是那位賣冰激凌的老爺爺。

老爺爺大約六七十歲，面色紅潤，精神抖擻，整天笑容滿面的。他喜歡戴著一頂草帽，穿著白襯衣和同樣白色的長褲，以及一雙軍式的綠色軟底鞋，比其他小販整潔的多。閑著沒事的時候，他左手靠在冰激凌小推車的把兒上，右手緊握著一把干干凈凈的麥桿扇，一邊搖，一邊笑，一邊唱。唱的是一些老式的土話歌謠，韻味十足，令人感覺很親切。

老爺爺從不吆喝，但他的推車前總是擠滿了人。一個扎著羊角辮的小女孩擠到了前面，老爺爺微笑地說：“要什么口味？嗯，草莓、牛奶、巧克力、香芋、桔子……不知你喜歡哪一種呢？”說話速度極快，卻字字清楚，那微笑又如一陣溫暖的春風(fēng)，令人神清氣爽。小女孩說：“我要草莓和桔子。”“哦，草莓可是個好口味，很多小女孩都愛吃！”老爺爺一邊說，一邊麻利地拿出一個蛋筒，用小木勺舀了一勺草莓和桔子混合口味冰放了進(jìn)去。一看不夠滿，又舀了一勺，把碗裝得要溢出來了。然后，他熟練地提起甜奶油瓶，在上面擠了厚厚一層。

終于輪到我了，老爺爺又笑了一下，說：“又來了，是吃巧克力還是香草牛奶？”其實，我才來吃兩次啦。“唔，那就給我一個香草的吧！”老爺爺又拿起一個蛋筒，熟練地裝上了一勺冰奶油，蓋了一層香草碎冰，灑上了一些五彩的甜糖粒。一眨眼，就做成了一個美味的冰激凌了。我接過冰激凌，舔了一口，一股清爽、可口的香草味兒從舌尖一直到心里，卻沒有其他冰淇淋那膩人的甜味。“嗯，好吃！”我不由得贊嘆道。

老爺爺和其他小販不一樣，干凈、慈祥、厚道，從不缺斤少兩，我永遠(yuǎn)也忘不了他。

在最炎熱的季節(jié)——夏季里有人可能因家窮而吃不上冰激凌。所以我要設(shè)立一個節(jié)日是冰激凌節(jié)。這個節(jié)日在每年六月三十日。每年的這天人們都會早早出門，我也不歷外，已經(jīng)早早的戴上了夏季運動穿備，出了門。到了冰激凌廣場，最先舉行了開幕式，后來，又舉行了冰激凌運動會。第一項：冰激凌馬拉松。只聽見“??rdquo;的一聲參賽隊員齊沖向終點。沖在我前面的一位參賽隊員快要沖到終點了。突然，她看見了一根草莓味道的冰激凌，就跑過去吃，終于，這次比賽我獲得了勝利。第二項：冰激凌游泳賽，一聲哨響，參賽隊員跳進(jìn)了自己的“海底通道”里。游著游著，我看見上面有一個氣球，就游上去，把氣球打破了，雖然手有點疼，但是非常涼快，于是就待了一會兒，過了一會兒才發(fā)現(xiàn)，有位阿姨快到終點了，于是我就努力游，可是，我還是輸了。第三項：做冰激凌賽。開始做冰激凌了，我是第一次做冰激凌，所以沒有經(jīng)驗，先做那些不好看，也不好吃，但是后來做的這些勉強可以，還有幾個沒做成功，但還是取得了第三名的成績。我真希望這個節(jié)日能早點設(shè)立在中國

人們常說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”可我卻不這樣認(rèn)為有時驕傲還會讓我收獲很多看。一次作文課上，驕傲不僅讓我遲到了酸酸的冰激凌，還讓我明白了老師的良苦用心。

那天下午，天氣格外晴朗，同學(xué)們個個興高采烈的來到了學(xué)校。“上課！”“起立！”“老師好！”我們個個精神煥發(fā)，因為今天老師要讓我們默寫四種超級簡單的說明方法，并且全班全對的話有冰激凌吃。我們?nèi)�班同學(xué)信心倍增，我更是信心十足。鼻尖在紙上流暢的寫著。“列數(shù)字，作比較……”哈哈，這還不簡單，小菜一碟！我心想。于是，我連看都沒看，就急匆匆的交給了老師。還微微一笑，對老師說：“包您滿意！”老師見我這沒自信，就接過紙，草草一看，“對了，100分！”耶！我心里沾沾自喜。過了一會兒，其他同學(xué)也紛紛交給了老師。“沈一心，做比較的做錯了。”“高安琪，列數(shù)字的字怎么還寫成了孩子的子，剛才還強調(diào)過。”“哈哈，這樣低級的錯誤還犯�？磥恚�冰激凌，再見——”我小聲嘀咕著。“疑，宋京舟，你列數(shù)字的字怎么也錯了？”“�。渴菃�？”我一臉迷惑，老是拿來卷子，耐心的指給我看。“噢！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，非常慚愧。真想找個沒人的地縫鉆進(jìn)去。老師對我們說：“同學(xué)們，在高的高手也有失誤的時候。我們不要責(zé)怪任何同學(xué)。這冰激凌我給你們買�，F(xiàn)在課間休息。”“噢！”吃冰激凌嘍！“同學(xué)們個個神采飛揚，飛快的跑出了教室。而我卻悶悶不樂，怎么也高興不起來，就像打翻了五味瓶。同學(xué)們見了，都叫我出去玩。高安琪還安慰我：“別難受了，我不也錯了嗎。并且，我們還吃到了冰激凌，快去玩吧！”我聽后心里舒服了許多。

我拿著這不勞而獲的冰激凌，鼻子酸酸的，慢慢的舔著，它的味道不是甜的，而是酸的。想到其他同學(xué)遲到了甜甜的冰激凌，我心里有些安慰。冰激凌是酸的！是因為驕傲，是因為慚愧，是因為被老師的用心和同學(xué)們關(guān)心的話語感動了。我明白老師是在用冰激凌換回我和他們的自尊心。