六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總
Unit 1 How do you go to school?
一、詞匯：
by plane 坐飛機(jī) by ship 坐輪船 on foot步行 by bike 騎自行車
by bus 坐公共汽車 by train 坐火車 traffic lights交通燈 traffic rules交通規(guī)則
go to school 去上學(xué) get to 到達(dá) get on上車 get off下車
Stop at a red light. 紅燈停 Wait at a yellow light. 黃燈等
Go at a green light. 綠燈行
二、句型：
1.How do you go to school? 你怎么去上學(xué)？
2.Usually I go to school on foot. Soeties I go by bus.
通常我步行去上學(xué)。有時(shí)候騎自行車去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？ 我怎么到達(dá)中公園？
4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽車去。
三、語法：
1、There are any ways to go soewhere.到一個(gè)地方去有許多方法。
這里的ways一定要用復(fù)數(shù)。因?yàn)閠here are是There be句型的復(fù)數(shù)形式。
2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…, 但是步行只能用介詞on 。
4、go to school的前面絕對(duì)不能加the，這里是固定搭配。
5、USA 和 US 都是美國的意思。另外Aerica也是美國的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the , 如果要去的地方?jīng)]有具體名字，都要在前面加the. （ go to school除外。）
7、How do you go to …?你怎樣到達(dá)某個(gè)地方？如果要問的是第三人稱單數(shù)，則要用:How does he/she…go to …?
8、反義詞：
get on(上車)---get off(下車) near(近的)—far(遠(yuǎn)的) fast(快的)—slow(慢的)
because(因?yàn)?—why(為什么) sae(相同的)—different(不同的)
9、近義詞：
see you---goodbye sure---certainly---of course
10、頻度副詞：
always 總是，一直 usually 通常 often經(jīng)常 soeties 有時(shí)候 never 從不
Unit 2 Where is the science useu?
一、詞匯：
library 圖書館 post office 郵局 hospital醫(yī)院 cinea 電影院
bookstore書店 science useu科學(xué)博物館 turn left向左轉(zhuǎn)
turn right 向右轉(zhuǎn) go straight 直行 north北 south南
east東 west西 next to靠近、與…….相鄰 then 然后
二、句型：
1.Where is the cinea, please? 請(qǐng)問電影院在哪里？
2.It’s next to the hospital. 它與醫(yī)院相鄰。
3.Turn left at the cinea, then go straight. It’s on the left. 在電影院向左轉(zhuǎn)，然后直行。它在左邊。
三、語法：
1、near 表示在附近，next to 表示與…相鄰。
2、for 表示持續(xù)多長時(shí)間，當(dāng)表示做某事多長時(shí)間都要用for. 如：Walk east for 5 inutes.
3、find表示“找到”，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。Look for 表示“尋找”，強(qiáng)調(diào)找的過程。
4、近義詞：
bookstore==bookshop 書店 go straight==go down直行 after school==after class 放學(xué)后
5、反義詞或?qū)?yīng)詞：
here (這里)---there(那里) east(東)---west(西) north(北)---south(南)
left(左)---right(右) get on (上車)---get off(下車)
6、in the front of…表示在…的前面，是指在該地方的范圍內(nèi)，in front of而則表示在該地方的范圍外。如：in front of our classroo是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroo則是指在教室里的前面。
7. be far fro…表示離某地遠(yuǎn). be 可以是a , is ,are。
y hoe is not far fro school.我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。
Unit 3 What are you going to do ?
一、詞匯：
this orning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上
next week 下周 toorrow 明天 tonight 今晚
post card 明信片 coic book漫畫書 newspaper報(bào)紙
二、句型：
1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？
2.I’ going to visit y grandparents this weekend?這個(gè)周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？
4.I’ going to the bookstore.我打算去書店。
5.What are you going to buy?你打算去買什么？
6.I’ going to buy a coic book。我打算去買一本漫畫書。
三、語法：
1、What are you going to do?你想做什么？
詢問他人在未的打算。Be going to 后面要跟動(dòng)詞的原形。
2、疑問代詞的意義與用法：
(1)What 什么。用問是什么，做什么，叫什么，什么樣等等。
(2)Where , 在哪里，到哪里。用問地點(diǎn)。
(3)When，什么時(shí)候。用問時(shí)間。
(4)what tie 幾點(diǎn)了。用問具體的時(shí)間。
(5)What colour什么顏色。用問物體的顏色。
(6)What kind of 什么種類。用問類別。
(7)who誰。用問人物是誰。
(8) whose誰的。用問物體的主人是誰？
(9) which哪一個(gè)。用問具體的哪一個(gè)。
(10)how怎樣？用問身體狀況，或者事情的狀況，對(duì)事件的看法等。
(11)how any多少個(gè)。用問有多少個(gè),后面要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。
(12) how uch 多少錢。用問物體的價(jià)錢。
(13)how old 幾歲了。用問年齡。
(14)why為什么。用問原因，一般要用because回答。
(15) how long 多長
(16)how tall 多高
4、I want to be…我想成為… 表示理想。
Unit 4 what’s your hobby?
一、詞匯：
hobby愛好 ride a bike騎自行車 dive跳水 play the violin拉小提琴
ake kites制作風(fēng)箏 collect staps集郵 live居住 teaches教
Watches觀看 goes去 does doesn’t=does not
二、句型：
1.What’s your hobby? 你的愛好是什么？
2.I like collecting staps. 我喜歡集郵。
3.He likes collecting staps, too.他也喜歡集郵
4.Does she teach English? No, she doesn’t. 她教英語嗎？ 不。
5.Does she teach you ath? Yes, she does.她教你數(shù)學(xué)嗎？ 是的。
三、語法：
1、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)則：
動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞，即是動(dòng)詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：
(1)一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加ing。
(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。
(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加ing。
2、關(guān)于第三人稱單數(shù)：
(1)在第三人稱單詞的句子中，動(dòng)詞要使用第三人稱單詞形式。
(2)動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式，要遵循以下規(guī)則：
①一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加s。
②以字母s, x, o , sh , ch結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加es。
③以y結(jié)尾的動(dòng)詞分為兩個(gè)情況，以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加s。
以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要把y變?yōu)閕，再加es。
④以f , fe結(jié)尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加-es.
(3)在一個(gè)第三人稱單數(shù)的句子中，只要句子中出現(xiàn)了does或者其否定形式doesn’t.該句子中的其他動(dòng)詞就要使用原形。
(4)第三人稱單數(shù)的肯定句在變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，在動(dòng)詞的前面加doesn’t. 動(dòng)詞恢復(fù)原形。
(5) 第三人稱單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)，用does開頭，后面的動(dòng)詞也要變?yōu)樵巍?/p>
Unit 5 what does your other do?
一、單詞：
Singer歌手 writer作家 actor男演員 actress女演員 artist畫家
TV reporter電視臺(tái)記者 engineer工程師 accountant會(huì)計(jì) policean警察
Cleaner清潔工 salesperson售貨員work工作
二、句子：
1.What does your other do? 你媽媽是干什么的？
2.She is a TV reporter. 她是一個(gè)電視播音員。
3.Where does she work? 她在哪兒工作？
4.She works in a school. 她在學(xué)校工作。
5.How does she go to work? 她怎么去工作？
6.She goes to work by bus. 她乘公交車去工作。
三、語法：
1、一些由動(dòng)詞變化而的職業(yè)名詞：
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer TV report—TV reporter
act—actor act—actress art—artist engine—engineer
Unit 6 where does the rain coe fro?
一、詞匯：
rain雨 cloud云 sun太陽 strea小溪 coe fro自 seed種子
soil土壤 sprout嫩芽 plant植物，種植
二、句型：
1.Where does the rain coe fro? 雨自哪?
2.It coes fro the clouds. 它自云.
3.How do you do that? 你是怎么做的?
4.What should you do then? 然后你應(yīng)做什么?
三、語法：
名詞變形容詞：rain—rainy cloud—cloudy wind—windy sun—sunny snow—snowy
