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館陶縣小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷

一、看拼音，寫詞語。(10分)
mài suì jīn? jí zhè jiāng dí kòu jùn ?ōn?
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
guàn gài chú fán? wān yán zāo ?āo xiàn mù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、辯字組詞。（6分）
購（ ） 妝（ ） 晌（ ）
鉤（ ） 狀（ ） 響（ ）
獎(jiǎng)（ ） 冀（ ） 截（ ）
醬（ ） 翼（ ） 戴（ ）
三、填寫詞語。(5分)
鎮(zhèn)定( )( ) 驚( )動(dòng)（ ） ( )( )銘心 �。� ）大（ ）
出色（ ）園 ( )（ ）截鐵 洶涌（ ）（ ） 燈火（ ）（ ）
（ ）的環(huán)境 （ ）地一幕
四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，看誰選得準(zhǔn)。（5分）
亮：①明，有光 ②明朗清楚 ③光線 ④聲音，響亮 ⑤明擺出
1、天亮了，人們又開始了一天的工作。（ ）
2、明天的演出將有許多明星亮相登場。（ ）
3、天黑了，屋里一點(diǎn)亮光也沒有。（ ）
4、你這一說，我的心里就亮堂了。（ ）
5、他說話聲音洪亮。（ ）
五、選詞(6分)
必須 必需 反應(yīng) 反映
1．我們（ ）遵守《小學(xué)生守則》。
2．今天的故事會(huì)，同學(xué)們（ ）很好。
3．筆、墨、紙、硯是我們學(xué)習(xí)的（ ）品。
熱情 熱烈 激烈
1、精彩的演出一結(jié)束，觀眾就報(bào)以（ ）的掌聲。
2、這是一場（ ）的戰(zhàn)斗。
3、不管是誰到我家來，我都會(huì)（ ）地接待他。
六、按要求寫句子。（4分）
1．山民的幾句樸素的話包含著意味深長的哲理。（縮句）

2．我能夠獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。（改為反問句）

3．享受幸福生活是人類的權(quán)利。（改成雙重否定句）

4.學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課，受到了教育。（修改病句）

七、根據(jù)你的積累。（11分）
1、憶年十五心尚孩， 。
2、寶劍鋒從磨礪出， 。
3、 ，而今邁步從頭越。
4、 ，不為瓦全。
5、 ，始于足下。
6、寫一句有關(guān)“泰山”的名言。

7、寫一個(gè)表達(dá)送別時(shí)，依依不舍或情深意重的古詩句。

8、默寫本冊學(xué)過的詩人楊萬里的一首詩。

， 。
， 。
八、口語交際。（6分）
根據(jù)下面提供的情景，把段中最后一個(gè)句子補(bǔ)充完整，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
放學(xué)回家，我走進(jìn)廚房，揭開鍋蓋一看，空空的，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，我看到媽媽躺在床上，原來她生病了。我的心情

九、短文。（22分）
野菊花
你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊嗎？也許，它不rě rén zhù mù ( )。因?yàn)樗鼈冎徊贿^是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當(dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。
我長大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家，總要摘不少帶回家里來。媽媽叫我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得濃郁的香氣直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭�。新課 標(biāo)第 一網(wǎng)
野菊花土生土長 樸實(shí)無華 無所需求 頑強(qiáng)生長 默默無聞地向人們奉獻(xiàn)著 我覺得人難道不應(yīng)該有一點(diǎn)野菊花的精神嗎 難道不應(yīng)該像它們那樣默默無聞地生長 不求索取 只是給予嗎
我愿做一朵小小的野菊花。
1.根據(jù)文中的拼音，在后面括號內(nèi)填上相應(yīng)的詞語。（1分）
2.給文章第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）
3.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（在括號中標(biāo)出序號）（2分）
清熱敗火（ ）
①失敗 ②打敗 ③搞壞 ④解除，清除
真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希?）
①支撐 ②頂撞 ③相當(dāng)，抵 ④頂替，代替
4.寫出下列詞語的近義詞。( 4分)
樸實(shí) 依然
惦記 奉獻(xiàn)
5.用“——”畫出文中的一個(gè)反問句，并將這個(gè)反問句改成陳述句。(4分)

6.野菊花有哪些用途？(3分)

7. 概括野菊花品質(zhì)的句子有哪些？(2分)

8.你從野菊花升上學(xué)到了什么？（2分）

十、習(xí)作。（25分）
同學(xué)們，愛是人類生活中最美的語言。生活中，我們總會(huì)得到別人的關(guān)愛。給你關(guān)愛幫助的可能是身邊的親人，也可能是學(xué)校的老師、同學(xué)、甚至是不曾相識人。請你敞開心扉，通過一件具體的事例把藏在內(nèi)心的感受寫下來。字?jǐn)?shù)不少于400字。

館陶縣小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷
一、看拼音，寫詞語。(10分)
麥穗 荊棘 浙江 敵寇 竣工 灌溉 廚房 蜿蜒 糟糕 羨慕
二、辯字組詞。（6分）略
三、填寫詞語。(5分)
鎮(zhèn)定自如 驚天動(dòng)地 刻骨銘心 小題大做 春色滿園 斬釘截鐵 洶涌澎湃 燈火輝煌 惡劣的環(huán)境 驚心動(dòng)魄的一幕
四、（5分）○1 ○5○3 ○2○4
五、(6分)必須 反應(yīng) 必需 熱烈 激烈 熱情
六、(4分)1.話包含著哲理。 2. 難道我不能夠獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)？ 3. 不能說享受幸福生活不是人類的權(quán)利。 4.略
七、（11分）1.健如黃犢走復(fù)來 2.梅花香自苦寒來 3.雄關(guān)漫道真如鐵 4.寧為玉碎 5.千里之行 6.如：孔子登泰山而小天下 7.略 8.略
八、口語交際。（6分）略
九、短文（22分）
1.惹人注目 1分 2.，，，，。？，，？ 4分
3. ○4 ○3 2分 4. 樸素 仍然 牢記 貢獻(xiàn) ( 4分)
5. (4分)我覺得人不應(yīng)該有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？（或者是） 人不應(yīng)該像它們那樣默默無聞地生長，不求索取，只是給予嗎？
我覺得人應(yīng)該有一點(diǎn)野菊花的精神。 （或者是） 人應(yīng)該像它們那樣默默無聞地生長，不求索取，只是給予。
6. 野菊花有消毒止血的功能；它還是一種中藥，能清熱敗火;治感冒。(3分)
7.野菊花土生土長，樸實(shí)無華，無所需求，頑強(qiáng)生活，默默無私地向人們奉獻(xiàn)著。(2分)
8. 我們要不求索取，只是給予。（2分）
十、習(xí)作。（25分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/xiaoxue/58079.html

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