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北 師 大 版 語 六 年 級 上 冊
課題：第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.會寫本單元重點詞語。2積累相關(guān)母親河的古詩句。3.理解重點段落。
一、正確書寫詞語。28分
fēng căi qì gài gān tián yuán quán
( )( )( )( )
chén āi páng bó xiăn xiàn xiāo shì
( )( )( )( )
míng lì qì xī ǒu ěr wǎn ruò
( )( )( ) ( )
qīng liè língkōng gū chéng tiān yá
( )( )( ) ( )
wān yán qū zhé guĭ fŭ shén gōng jŭ shì wén míng
( )( )( )
róng huì băi chuān zì qiáng bù xī zhèn ěr yù lóng
( )( )( )
二、請你按要求寫詩句。（6分）
1、寫邊塞的詩句： ， 。
2、長江的詩句： ， 。
3、黃河的詩句： ， 。
三、根據(jù)課內(nèi)容。（19分）
1、《三峽之秋》是按 順序?qū)懙�，表達(dá)了作者 的思想感情。
2、《長江之歌》的作者是 。第一節(jié)從 角度寫長江
， 的特點；第二節(jié)從 角度賦予長江
， 的特點。
3、《涼州詞》中寫景的詩句是“ ， ”
表達(dá)戍邊將士思鄉(xiāng)情的詩句是“ ， ”
4、《浪淘沙》作者是 代詩人 。詩中寫想象的詩句是
“ ， ”表達(dá)作者
的氣魄， 的胸襟 。
四、口語交際。（4分）
兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“母親河”單元后，為鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，他們互問互答，請幫他們補充完整。
問：長江三峽指哪三峽？
答： , , 。
問：被譽為中華民族的搖籃是？答： 。
五、。（30分）
（一）《三峽之秋》中的片斷。（12分）
（1）下午，太陽還沒有落，峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來年特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面只剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。
（2）夜終于來了，岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們在水面上映出的光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈光，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。
１、寫出下列詞語的近義詞。（4分）
輕緩——（　　）　　搖曳——（　　�。�
２、劃線句子運用的修辭手法是（ ）。（2分）
３、第二段描寫的景物有：　　　　　　　　　　　　　　�。�2分）
４、這兩段話分別寫了什么？（4分）
第一段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第二段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）課外 （18分）
　 　　　　　
一次，儀山禪師洗澡。
水太熱了，儀山弟子打來冷水，倒進澡盆。
聽師傅說水的溫度已經(jīng)剛好，弟子看見桶里還剩有冷水，就隨手倒掉了。
正在澡盆里的師傅看弟子倒掉剩水，不禁語重心長地說：“世界上的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水，不就可以澆灌花草樹木嗎？這樣水得其用，花草樹木也眉開眼笑，一舉兩得，又何樂而不為呢？”
弟子受師傅這么一指點，從此便心有所悟，取法號為“滴水和尚”。
１、給短選擇一個題目，用“ ”標(biāo)出。（2分）
儀山禪師　　滴水和尚　一舉兩得　萬物皆有用
２、這個故事的起因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
經(jīng)過是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
結(jié)果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�3分）
３、給短分兩段，在中用“‖”標(biāo)出。（2分）
４、劃出中既是擬人句，又是反問句的句子。用“　　　　”標(biāo)出，（2分）
５、中加點詞語“一舉兩得”，“一舉”指：　　　　　　　　　　　　　　
“兩得”指：　　　　　　　　　　　　　　　　“何樂而不為”的意思是　　　
　　　　　　　　　　　　�。�6分）
６、弟子心有“所悟”，他悟到了什么？（　　�。�（3分）
Ａ、講究節(jié)約，不要浪費一滴水
Ｂ、萬物都有用處，不要隨便浪費
Ｃ、要珍惜自己存在的價值
Ｄ、法號應(yīng)取為“滴水和尚”
（三）閱讀理解：（ 13分）
北大荒的秋天
9月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。
天空，一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐。像是在樂呵呵地演唱。山嶺上，各種果子成熟了，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的9月。這里的田野、山嶺、小河，連同那茫茫的草塘?xí)�在這個季節(jié)里用雙手摔出沉甸甸的寶物來。
啊，北大荒的秋天真美啊!
1、第二自然段中，描繪北大荒的秋天傍晚，天空燦爛多彩的一個詞語是　　　　　。2分
2、第四自然段主要寫　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2分
3、秋天的北大荒處處能捧出寶物，原野捧出　　 　　　　　。 山嶺捧出　　　　　　　　　。小河捧出　　　　　　　　　　。 6分
4、 這篇短講了北大荒的秋天不但　　　　　　　　　　， 而且　　　　　　　　　　，表達(dá)了　　　　　　　　　　　　思想感情。3分

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/xiaoxue/92939.html

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