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教學(xué)活動(dòng)：小班繪本《抱抱》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受故事中講述的小動(dòng)物之間濃濃的親情。

2.懂得擁抱是表達(dá)愛(ài)的一種方式，能主動(dòng)擁抱自己的親人和老師、小伙伴。

活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本故事(ppt)

活動(dòng)過(guò)程：

一.師幼互動(dòng) ，激發(fā)興趣。

PPT第一頁(yè)(小猩猩)：介紹名字，故事背景。

二.師幼閱讀繪本《抱抱》

1.PPT第二頁(yè)(大象)：小猩猩看到了誰(shuí)在抱抱?它們是怎么抱在一起的啊?(大象，用鼻子)

2.PPT第三頁(yè)(變色龍蛇)：小猩猩又看見(jiàn)了誰(shuí)在抱抱?請(qǐng)幼兒來(lái)模仿

3.PPT第四頁(yè) (波波難過(guò))：小猩猩不高興了，它為什么難過(guò)啊?

4.PPT第五頁(yè)(大象幫波波)：誰(shuí)來(lái)幫助小猩猩找媽媽?(大象)

5.PPT第六頁(yè)(長(zhǎng)頸鹿)：長(zhǎng)頸鹿寶寶在和媽媽抱抱，它們是怎么抱抱的?

7.PPT第七頁(yè)(河馬)：河馬寶寶和媽媽在抱抱，它們是怎么抱在一起的?(老師演媽媽，請(qǐng)幼兒上來(lái)模仿河馬寶寶)

8.PPT第八頁(yè)(波波哭)：看見(jiàn)這么多動(dòng)物都和媽媽抱在一起了，小猩猩，它怎么了?(哭了)播放聲音：“寶————寶”誰(shuí)在叫?

9.PPT第九頁(yè)：誰(shuí)來(lái)了，他大聲的喊著“寶————寶!”小猩猩大聲喊著“媽————媽”。師幼互動(dòng)，模仿。

10.PPT第十頁(yè)：小動(dòng)物都抱在一起的情景。

三.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)擁抱自己的親人、老師和小伙伴。

1.師幼擁抱。

2.播放音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱我》親子擁抱。

親子游戲：《小腳踩大腳》

活動(dòng)目標(biāo)：愿意和父母共同參與親子游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小椅子8張。

教學(xué)過(guò)程：

1.小朋友們，今天我們要和爸爸媽媽一起做游戲，你們開(kāi)心嗎?

2.交代規(guī)則與玩法：我們排成四列隊(duì)伍，面對(duì)面站好，然后小朋友的小腳踩住爸爸或者媽媽的大腳往前走，繞過(guò)小椅子再走回來(lái)，接下去下一組家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)游戲。比一比哪一排小朋友先到達(dá)終點(diǎn)，聽(tīng)明白了嗎?

3.親子自由練習(xí)。

4.比賽，四組同時(shí)比賽，從始點(diǎn)走向終點(diǎn)的椅子走回來(lái)，第一回到始點(diǎn)的為小組第一名，一紅花鼓勵(lì)!

5.每個(gè)小組的第一名進(jìn)行比賽賽出冠軍。

6.結(jié)束語(yǔ)：哇!這一組的小朋友和爸爸媽媽真厲害，我們其他小朋友為她們鼓鼓掌!

小班組家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)：絲絲記憶
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/youer/254673.html

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