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角色游戲。自由市場(chǎng)，有賣(mài)菜的、賣(mài)肉的、賣(mài)雞的，另一些人逛市場(chǎng)當(dāng)買(mǎi)東西的，用的是真正的硬幣。賣(mài)者要講自己的商品的好處：“這是西紅柿，熟透，新摘的……”賣(mài)者要做宣傳，買(mǎi)者要討價(jià)還價(jià)，然后決定多少錢(qián)一斤，買(mǎi)兩斤用多少錢(qián)，用硬幣要湊足，用大的紙幣要找錢(qián)。大人可以幫助，看看雙方是否做對(duì)。通過(guò)游戲可以學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣，學(xué)會(huì)湊錢(qián)和找錢(qián)，還學(xué)會(huì)一些有關(guān)商品的知識(shí)。

另一種角色游戲是門(mén)診部，有當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)藥劑師、當(dāng)護(hù)士、當(dāng)化驗(yàn)或當(dāng)掛號(hào)的，另有當(dāng)媽媽帶孩子來(lái)看病的。通過(guò)游戲表演了到醫(yī)院看病的一套程序，學(xué)會(huì)醫(yī)院每個(gè)部門(mén)的職責(zé)。孩子們幾乎都去過(guò)醫(yī)院看病，會(huì)將自己所經(jīng)歷的表演出來(lái)。

公共汽車(chē)也是孩子愛(ài)表演的游戲，有當(dāng)司機(jī)、有當(dāng)售票員的，也有當(dāng)乘客的。孩子們表演曾經(jīng)乘坐公共汽車(chē)的經(jīng)歷。售票員要求乘客買(mǎi)票，從中門(mén)進(jìn)，從前后門(mén)出，要求乘客守秩序。

閱讀。孩子們很喜歡看動(dòng)物的書(shū)，關(guān)心每種動(dòng)物的生活，它們吃什么，住在什么樣的環(huán)境當(dāng)中。它們的外形有何特點(diǎn)，例如雞的腳有三趾向前一趾向后，趾間沒(méi)有蹼，只能在地上走，由于長(zhǎng)久被人飼養(yǎng)，體重增加，翅膀變小飛不起來(lái)。鵝鴨的趾間有蹼，可以在水中游泳。它們的前肢變成翅膀，所以只留下兩條腿，屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)都能產(chǎn)卵，由卵孵出小的后代。牛羊馬和其他獸類(lèi)都有四條腿，它們是食草動(dòng)物，都是胎生用乳哺育。�？梢愿�田，也可供給牛奶。羊可以產(chǎn)羊毛、毛皮，供肉食。馬可以拉車(chē)、賽跑、打仗。魚(yú)類(lèi)的四肢變成鰭，它們靠魚(yú)鰾內(nèi)氣體多少?zèng)Q定浮上水面或沉入海底，魚(yú)的肉供食用。孩子們通過(guò)書(shū)籍閱讀得到廣泛的知識(shí)。由于孩子們認(rèn)字不多，主要靠大人講，可幫助理解。

數(shù)數(shù)和計(jì)算。從3歲半起孩子們數(shù)數(shù)有了飛躍的進(jìn)步。由于手的動(dòng)作比以前靈敏，點(diǎn)數(shù)漸漸能與背數(shù)相符，甚至利用數(shù)數(shù)器點(diǎn)數(shù)可以超過(guò)背數(shù)。尤其是在數(shù)到29升到30，39升到40時(shí)，有數(shù)數(shù)器就能使10位不數(shù)錯(cuò)，點(diǎn)數(shù)基本上等于背數(shù)。

孩子學(xué)會(huì)倒數(shù)，初時(shí)是靠背誦，例如5～1、10～1都靠背誦，到20～19或30～29時(shí)只要10位數(shù)-1不錯(cuò)就能進(jìn)行倒數(shù)。大約有1/3的孩子能從自己背數(shù)的最大數(shù)倒數(shù)到1。

4歲時(shí)孩子可以學(xué)習(xí)倒述，先從兩位數(shù)學(xué)起，例如，12倒述為21，24倒述為42。孩子們懂得倒述規(guī)律后，就可以試倒述3位數(shù)如123倒述為321；517倒述為715。有少數(shù)孩子還能倒述4位數(shù)，他們將4位從中間切開(kāi)，例如倒述4359先倒后兩位95，再倒前兩位34，最后連起來(lái)成9534。

4歲孩子先學(xué)5以?xún)?nèi)的加數(shù)，或者先學(xué)加1，如2+1＝3，3+1＝4，4+1＝5。再學(xué)+2，如1+2＝3，2+2＝4，3+2＝5，5以?xún)?nèi)的加法可以用數(shù)手指頭幫忙。學(xué)會(huì)5以?xún)?nèi)的加法可再學(xué)10以?xún)?nèi)的加法。

在日常生活中，孩子會(huì)接觸到一些減法或乘法。如買(mǎi)東西湊錢(qián)是加法，找錢(qián)是減法。分水果時(shí)用到乘除法。經(jīng)常參加擺筷子、分水果的孩子就易學(xué)會(huì)乘除法。

畫(huà)圖。孩子可以用兩種圖形畫(huà)畫(huà)。大人可以先做示范，讓孩子模仿。不久孩子就會(huì)完全憑觀察來(lái)自己畫(huà)畫(huà)。4歲時(shí)孩子能在畫(huà)面上畫(huà)出許多東西，如房子、樹(shù)、人、車(chē)、船等。在一年之內(nèi)進(jìn)步很大，家長(zhǎng)最好注意挑選幾幅代表作，記上畫(huà)畫(huà)的日期留作紀(jì)念。會(huì)繪畫(huà)的大人常常通過(guò)讓孩子臨摹使寶寶提早學(xué)會(huì)作畫(huà)。

復(fù)述。大人想出四句話，每句話講述兩種東西，一口氣說(shuō)完，然后讓寶寶復(fù)述，看看寶寶能記住多少。事先要讓孩子注意聽(tīng)，講明一共四句共八個(gè)內(nèi)容。孩子如果事先有準(zhǔn)備就能一次復(fù)述正確。講的話要讓孩子理解，不宜用孩子聽(tīng)不懂的事物，例如，“今天晴天，我去買(mǎi)菜，買(mǎi)2條魚(yú)，1斤豆腐”，講完后要寶寶說(shuō)出來(lái)。這里有8個(gè)內(nèi)容，如果寶寶說(shuō)全時(shí)，可以另?yè)Q一句，增加1～2件事。這幾句話要互相連貫才易于記憶。

認(rèn)識(shí)環(huán)境。家長(zhǎng)經(jīng)常帶寶寶到附近的商店和公共設(shè)施去看看，讓寶寶認(rèn)識(shí)家庭周?chē)�的，參與家庭經(jīng)常的服務(wù)。例如哪些地方可買(mǎi)到食物、家用的油、鹽、醬、醋。哪些地方可以買(mǎi)到文具和玩具，哪些地方可以買(mǎi)到牙膏、牙刷等日用品。哪些地方可以寄信及買(mǎi)到郵票。哪些地方可買(mǎi)到常用的藥物及去哪兒看病。家長(zhǎng)先帶寶寶去一次，并事先告知下次要讓寶寶自己去，讓他了解清楚怎樣買(mǎi)東西，到哪里交錢(qián)等。第一次讓寶寶帶著剛好合適的錢(qián)數(shù)只買(mǎi)一種東西。學(xué)會(huì)之后再去學(xué)買(mǎi)兩種東西。在家中可先演習(xí)買(mǎi)賣(mài)的角色游戲，學(xué)會(huì)找錢(qián)和湊錢(qián)，然后打發(fā)寶寶去買(mǎi)家中所需用的一兩種東西。經(jīng)常替家中買(mǎi)東西就能使寶寶鍛煉得能干、靈活。

用筷子比賽。大人和孩子做比賽，大碗中裝上葡萄干、花生米、小棗或黃豆。先比最容易的如筷子夾小棗，口令一開(kāi)始大家一起用筷子把棗夾到小碗中，1分鐘之內(nèi)看誰(shuí)夾得最多。葡萄干不光滑也易于筷子操作。最難的是夾黃豆，黃豆又小又光滑。經(jīng)常同寶寶比賽用筷子的本領(lǐng)，使寶寶的手更加靈巧。

同孩子一起唱兒童歌曲。也可以買(mǎi)兒童歌曲的錄音磁帶同寶寶一起學(xué)唱(兒童歌曲有書(shū)和磁帶配套的就更加方便)。先讓寶寶聽(tīng)?zhēng)谆馗枨�的錄音，有了感性認(rèn)識(shí)之后，再看書(shū)上的字句和旋律節(jié)拍，大人同孩子一起學(xué)唱。如果父母不會(huì)唱歌，可以找幼兒園老師幫忙，或者干脆學(xué)唱幼兒園老師教唱的歌曲。父母學(xué)唱幼兒園的歌會(huì)使寶寶更加愿意在幼兒園學(xué)唱歌，可以回家當(dāng)小老師教爸爸媽媽唱，使全家快樂(lè)。注意寶寶唱歌時(shí)音要準(zhǔn)，吐字清楚，節(jié)拍準(zhǔn)確，唱歌能增強(qiáng)記憶歌詞和旋律的能力。每個(gè)孩子唱歌時(shí)表現(xiàn)不同，有些孩子愛(ài)聽(tīng)，有些孩子愛(ài)唱，有些孩子不愛(ài)聽(tīng)也不愛(ài)唱。父母常常同孩子一起唱歌可以早期發(fā)現(xiàn)孩子音樂(lè)的才能。

記住家庭住址。要講清楚所居住的城鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名稱(chēng)，城區(qū)、街道、樓號(hào)、單元號(hào)和門(mén)號(hào)。寶寶從兩歲起會(huì)講一句半句街道名或門(mén)號(hào)，往往記不住城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名稱(chēng)。有時(shí)記不準(zhǔn)樓號(hào)、單元及房門(mén)號(hào)。如果家庭有電話，要記住區(qū)號(hào)碼和分號(hào)碼或者轉(zhuǎn)機(jī)后的號(hào)碼。對(duì)4歲孩子的要求比兩歲時(shí)高，要求記得詳盡清楚，也要求記住父母姓名、單位和單位的電話號(hào)碼。這是一種極重要的安全教育，萬(wàn)一發(fā)生車(chē)禍、災(zāi)害及意外時(shí)孩子能記住家庭住址和父母姓名便于查找和急救。

跳遠(yuǎn)。平時(shí)練習(xí)彈跳能力，為跳遠(yuǎn)打基礎(chǔ)。先練習(xí)兔子跳，雙腳離地連續(xù)跳躍，使身體與雙腿同時(shí)彈起，跳得輕盈方便。在熟練的基礎(chǔ)上再練習(xí)在一條線前向遠(yuǎn)方彈跳。孩子們喜歡在有格子的地面上練習(xí)，比賽誰(shuí)跳過(guò)1格2格或3格。也可以學(xué)習(xí)跑跳，先小跑一段距離，到格子線前雙足向遠(yuǎn)方跳躍，跑跳會(huì)比站立跳成績(jī)好些。跳遠(yuǎn)在生活中也會(huì)起作用，如跳過(guò)一段有水的路面，或跳過(guò)凸凹不平的地方。在走山路時(shí)能跳過(guò)小溝就可減少繞遠(yuǎn)的距離。有時(shí)大人用一手牽著寶寶跳過(guò)溝坎。得到鍛煉的孩子有較好的彈跳力和越過(guò)障礙的能力。