政治不是女生感興趣的話題。Kate有點特別。她對美國的總統(tǒng)歷史非常入迷。她甚至記得某個總統(tǒng)夫人的身高是幾英尺幾英寸。有個教授不相信，跟她打賭考她一個問題，當然是教授輸了汽車�？紤]到人類靈魂工程師那點可憐的收入，Kate最終沒有拿走他的汽車。
對總統(tǒng)歷史的興趣，并不代表Kate有意從政，或者嫁個政客，贏不了選舉只好去贏個被選舉人。不，她到目前為止對從政沒有興趣，但是她對政治的好奇心高于許多同齡女生，對社會問題的爭論常常是跟她老爸翻臉的原因之一，雖然我們都是民主黨人。晚餐時間觀看和議論新聞成為我家餐桌上的一道必備之菜。我希望她了解我們所生活的社會環(huán)境和政府結(jié)構(gòu)。
每個國家都需要對孩子進行政治訓練。有些國家的政治訓練限于理論，也就是告訴未來的公民們本國的立國原則、政治制度、政府結(jié)構(gòu)等等。有些國家還要加上實習訓練。譬如美國，因為這里的教育者認為，民主不只是一種政治理念，而是一種修養(yǎng)，一種生活方式。如果沒有這種修養(yǎng)和生活方式，民主只是一句迷人的口號。
在小學時，學校組織模擬總統(tǒng)選舉，Kate投了克林頓一票。在初中時，她隨學校的“首都訪問團”參觀了華盛頓特區(qū)，本州選出的聯(lián)邦參議員還討好地給這群初中生們安排了一個特別的節(jié)目——作為嘉賓參加白宮歡迎中國朱?基總理的儀式。到了高中，“女生之邦”是一種更有深度的愛國主義教育。
“女生之邦”就是了解美國政府的一種訓練，它是由美國民間的非營利組織“美國退伍軍人協(xié)會”全額資助和組織的。“美國退伍軍人協(xié)會”是由美國老兵組成的一個極其愛國的組織。組織“女生之邦”是為了幫助高中女生親身參加政黨政治，組成模擬政黨和政府，從而實習美國政府的運作方式。
參加的女生是從全州各高中推薦并經(jīng)過面試挑選的，這些女生是在領(lǐng)導才能、社區(qū)服務(wù)、學�；顒又斜憩F(xiàn)出色的學生。四百多名高三的女生們在學期結(jié)束前集中一星期，學習公民的權(quán)利和責任、政府的立法、司法和行政的規(guī)則。女生可以競選州參眾兩院議員，可以競選從市長到州長的各級政府官員職位，可以競選聯(lián)邦參議員。當選議員要起草法律提案，競選官員的要制訂施政綱領(lǐng)，挑選任命官員，兩個被選成聯(lián)邦參議員的女生將要到華盛頓特區(qū)，與其他州的“當選議員”組成議會，決定“國家大事”。
為什么“美國退伍軍人協(xié)會”會認為這個活動能培養(yǎng)愛國主義精神呢？因為愛國是要參與國家的政治制度和政府建設(shè)，并且愿意拿出自己的金錢與時間來奉獻給國家的進步。愛國不是一種招搖過市的免費作秀，愛國需要的是奉獻�？夏岬峡偨y(tǒng)曾有一句名言：“不要問國家為你做了什么，要問你為國家做了什么。”在美國獨立戰(zhàn)爭中，耶魯大學1773屆的內(nèi)森·黑爾在被英軍絞刑之前說：“我一生無悔，遺憾只有一次生命獻給我的祖國。”
從華裔美國人的歷史來看，華裔的地位提高也是與其政治參與度有關(guān)。Kate在“女生之邦”面試時說：“我5歲來到美國，要做好的公民，我更需要了解美國政府的運行方式。我還需要知識向周圍的華裔移民家庭介紹政府的結(jié)構(gòu)和功能。”
Kate不是一個盲目的愛國者，她不會因為布什總統(tǒng)說要打仗，把國旗一舞，她就會跟群眾一起扭著秧歌去支前。以君子之心度小人之腹，我一直懷疑Kate的動機并非她所宣傳的那樣單純，因為她稍后又參加了她不熱衷的選美活動。她是一個理性的書呆子，會不會她是在建設(shè)自己申請大學的簡歷？因為如果沒有“女生之邦”和美少女的成功，她的形象比較單調(diào)，特別好的大學不會要一個書呆子。
讀到此章時，你恐怕已經(jīng)不懷疑Kate的寫作能力，她還是一個很能寫煽情演說的筆桿子。她常常代那些競選學生領(lǐng)袖的朋友寫演說詞、設(shè)計競選口號和海報。她能在“女生之邦”活動中競選上州教育部長并不令我奇怪，如果她不跟州長候選人同住一屋、被她的嚴峻所嚇倒的話，Kate一定會競選州長。我可以想像她像個好萊塢演員一樣打飛吻，像個政客一樣高呼競選口號。
參加“女生之邦”的一個收獲是，Kate發(fā)現(xiàn)自己可以發(fā)表公開演講而不怯場，可以像政客一樣站在講臺上表情投入地向選民揮手，可以與陌生人親切握手。她具有相當?shù)耐其N能力，這種能力在稍后的選美和大學面試中起了重大作用。她的這種能力并非從天而降，是在課堂和家庭辯論中積累起來的。主要的原因，她也許不承認，又是爸爸的基因遺傳，以及在家里長年忍受老爸我唾沫四濺、慷慨陳詞的一個意外回報。No pains, no gains（有付出才有回報）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/zaojiao/15260.html
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