《天堂的孩子》Childrenof Heaven
片 名：Children of Heaven(英文譯名)
中文譯名：天堂的孩子(又名《小鞋子》)
導(dǎo) 演：馬基德?馬基迪(Majid Majidi)
主 演：阿米爾?法拉赫?哈什米安
(Amir Farrokh Hashemian)
巴哈麗?西迪奇
(Bahare Seddiqi)
穆罕默德?阿米爾?納吉
(Mohammad Amir Naji)等
類(lèi) 型：劇情/家庭/兒童
制片國(guó)家：伊朗
首映日期：1997年8月
電影劇情簡(jiǎn)介
伊朗電影《天堂的孩子》(又名《小鞋子》)，講述了一對(duì)名叫阿里、莎拉的小兄妹，為了得到一雙普通的鞋子而相互扶持、激勵(lì)和關(guān)愛(ài)的故事。他們生活在一個(gè)貧困的家庭，兄妹倆從小就懂得體恤辛苦操勞的父母，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。一天，阿里出門(mén)為父母買(mǎi)東西，并去鞋匠那里取回莎拉剛修好的鞋。但當(dāng)他把鞋塞在貨架中間俯身?yè)觳藭r(shí)，一個(gè)收破爛的小販無(wú)意間拿走了這雙鞋。
可是，莎拉只有這一雙鞋，沒(méi)了鞋，她就沒(méi)辦法上學(xué)了。阿里也只有一雙鞋，那是一雙比莎拉的鞋更破舊的小鞋子。阿里心疼妹妹，妹妹也心疼哥哥，兄妹倆約定，莎拉早上先穿，中午放學(xué)后再換阿里穿。于是，小小的巷子里，每天都飛奔著兩個(gè)小小的身影，他們?yōu)橐浑p破舊的鞋子跑著接力賽。這是愛(ài)的接力賽，更是彼此扶持的接力賽，電影中的這個(gè)情節(jié)是那么令人感動(dòng)。
為了給妹妹贏得一雙新鞋子，阿里懇求老師讓自己參加長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)勵(lì)，除了度假一周，還有一雙新鞋子……比賽中，阿里被人絆倒，但他爬起來(lái)繼續(xù)跑；后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了，但一想到妹妹渴望擁有一雙新鞋子的眼神，他便咬緊牙關(guān)跑啊跑……阿里超越了一個(gè)對(duì)手，又超越了一個(gè)對(duì)手，再超越了一個(gè)對(duì)手……他終于沖過(guò)了終點(diǎn)，掌聲、喝彩聲潮水般向他涌來(lái)，然而，只有委屈的淚水從阿里臉上滑落，因?yàn)樗枪谲姟?/p>
這不是一部單純講述苦難的電影，盡管對(duì)電影中的小兄妹來(lái)說(shuō)，生活有時(shí)候是那么苦澀：僅僅只是弄丟了一雙破舊的小鞋子，他們的生活就從此蒙上了陰影。然而，苦難的命運(yùn)并不能遮蔽人生的整個(gè)天空，只要心中有愛(ài)，有善良，有執(zhí)著，燦爛的陽(yáng)光就總會(huì)穿透厚厚的云層，溫暖他們?nèi)崛醯纳眢w、受傷的心，帶來(lái)幸福天堂的問(wèn)候。于是，即便一條骯臟、貧窮的陋巷，也會(huì)成為美麗天堂。
電影結(jié)束時(shí)，令所有人都沒(méi)想到的是，當(dāng)阿里坐在水池邊默默哭泣時(shí)，爸爸正在回家的途中，他的自行車(chē)上分別放著買(mǎi)給阿里和妹妹的新鞋子……
看電影時(shí)，請(qǐng)這樣邊看邊想：
窮人的孩子早當(dāng)家，非窮人家的孩子該不該也早當(dāng)家？
街頭，鞋匠在修舊鞋子，那是一雙很舊很舊的紅鞋子。
電影的這個(gè)開(kāi)頭展示給人們的是一個(gè)貧窮的世界。阿里一家就生活在這個(gè)世界里，他們住在租來(lái)的狹小房間中。為了多掙些錢(qián)，爸爸下班后要替別人加工糖塊；媽媽一邊照顧嬰兒一邊拖著有病的身體幫別人洗衣服。
哥哥阿里和妹妹莎拉也都沒(méi)閑著，他們忙著洗碗、掃地、洗菜，莎拉給爸爸倒水，阿里出門(mén)買(mǎi)菜。除此之外，莎拉要在媽媽忙碌時(shí)幫忙照顧嬰兒；阿里要和爸爸一起騎著借來(lái)的自行車(chē)到城里打零工，替富人家整理花園、修剪樹(shù)木。一家人貧窮而忙碌，爸爸始終堅(jiān)信，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。
窮人的孩子早當(dāng)家。這句話(huà)用在阿里和莎拉身上再恰當(dāng)不過(guò)。爸爸和媽媽的辛勞，他們看在眼里，記在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)上。小小的他們，已經(jīng)懂得替父母分憂(yōu)，并且真的力所能及地這樣做了。勞動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許早已不再是負(fù)擔(dān)，而是熱愛(ài)父母、熱愛(ài)家庭的體現(xiàn)，是光榮，是幸福，是體恤，是責(zé)任。
今天的孩子，不論生活在富裕階層還是中產(chǎn)階層、小資階層，只要生活水準(zhǔn)在小康之上，對(duì)物質(zhì)匱乏就缺少足夠的體驗(yàn)，甚至沒(méi)有概念�！耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口”對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已是習(xí)慣成自然。不要說(shuō)是舊鞋子，就是昂貴的新鞋子，在他們眼里也只是鞋子罷了，而不可能是生活的全部。
●莎拉在小巷里飛奔。
●阿里在小巷里飛奔。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造光榮與夢(mèng)想。這對(duì)今天的孩子來(lái)說(shuō)，仿佛只是虛無(wú)縹緲的哲理，而不是實(shí)實(shí)在在的生活。他們中的很多人并不知道，父母口袋里的錢(qián)是通過(guò)辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，因而不會(huì)也不可能懂得珍惜。這不是孩子的錯(cuò)，而是父母的錯(cuò)。父母應(yīng)該讓孩子親眼看到并感受，家庭的財(cái)富是如何通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的，有的時(shí)候也不妨讓孩子參與財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程。
窮人的孩子需要早當(dāng)家，而非窮人，包括富人家的孩子，也同樣需要早當(dāng)家。其中的道理很簡(jiǎn)單：不當(dāng)家不知柴米貴�！安衩住本褪且粋�(gè)家庭的生活所需。只有當(dāng)孩子親身體驗(yàn)到了父母持家的辛勞，他們才會(huì)對(duì)這份辛勞懷有感恩之情，也才會(huì)倍加珍惜這份辛勞；如果這份辛勞中也有他們自己的一部分，父母將會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種珍惜的感覺(jué)對(duì)孩子的成長(zhǎng)更加有利。所以，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家庭財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程，其實(shí)不必保有太多的秘密。這不但有利于培養(yǎng)孩子的情商，更有利于培養(yǎng)孩子的智商，還能夠讓孩子學(xué)會(huì)很多生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。
電影中的阿里和莎拉，之所以因?yàn)橐浑p小鞋子而默默承受著也許不是他們這個(gè)年齡的孩子所應(yīng)承受的心靈重壓，一個(gè)非常重要的原因就是他們能更主動(dòng)地體諒父母，知道重新買(mǎi)一雙鞋子對(duì)自己的父母意味著什么。
這種對(duì)父母的真心體諒正是今天的孩子所缺少的，他們常常為了得到自己心愛(ài)的東西而絲毫不考慮父母的感受與壓力。如果父母滿(mǎn)足了自己，他們也不會(huì)感恩，因?yàn)樗麄兊拇_不知道；如果父母沒(méi)有滿(mǎn)足自己，他們可能會(huì)怨恨，因?yàn)樗麄円驳拇_不理解�，F(xiàn)實(shí)中，我們甚至可以見(jiàn)到因?yàn)榧议L(zhǎng)無(wú)法滿(mǎn)足自己的需求而弒親的悲劇。對(duì)照這種極端的弒親悲劇，今天的父母的確需要深刻反思。
今天的中國(guó)正處在巨大的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，整個(gè)社會(huì)氛圍表現(xiàn)得浮躁而急功近利，“一切向錢(qián)看”的思潮蒙上了無(wú)數(shù)人的眼睛。在這種情況下，尤其需要讓孩子早當(dāng)家，以切身的體驗(yàn)感受父母工作的辛勞與家庭和樂(lè)的幸福。社會(huì)也許是一個(gè)需要成年人戴上面具拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，但家卻永遠(yuǎn)是我們摘下面具、裸身沐浴、休憩心靈的港灣，它溫暖、平靜、安全，充滿(mǎn)著愛(ài)。讓孩子從小感受到家的特殊意義和價(jià)值，對(duì)他們一生的幸福成長(zhǎng)將具有無(wú)比重大的價(jià)值。
●阿里和莎拉生活的小巷。
讓孩子參與父母的工作和學(xué)習(xí)，哪怕只有一天，也是對(duì)孩子最好的教育。
電影中，阿里和父親一起騎著借來(lái)的自行車(chē)到城里找零工做的情節(jié)，不僅令人感動(dòng)，更給人以很大啟發(fā)。在從家里到城里的路上，阿里坐在自行車(chē)的橫杠上，和父親說(shuō)說(shuō)笑笑，父子倆都對(duì)城里之行充滿(mǎn)了信心和希望：父親計(jì)劃著用掙來(lái)的錢(qián)改善整個(gè)家庭的生活條件，阿里則想著給妹妹買(mǎi)一雙新鞋子。
然而，現(xiàn)實(shí)與想象總是有那么一段距離。城里雖然有很多住在高墻大院里的富人，但修理花園的臨時(shí)工作卻并不是那么好找。父子倆按響了一個(gè)又一個(gè)門(mén)鈴，不但沒(méi)找到可以做的零工，反而引來(lái)了惡犬的狂吠，嚇得他們狼狽奔逃。在跑得滿(mǎn)頭大汗之后，父子倆相對(duì)苦笑。這苦笑，震撼人心。
關(guān)于按門(mén)鈴，還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：父親按響門(mén)鈴后，卻不知該怎樣回答主人的問(wèn)話(huà)，甚至在聽(tīng)到問(wèn)話(huà)后嚇得轉(zhuǎn)身就跑。這當(dāng)然不是辦法。于是，聰明又機(jī)靈的阿里自作主張?zhí)娓赣H回答主人的問(wèn)話(huà)。父親沒(méi)想到，阿里回答得是那樣恰如其分而又不失禮貌。正是在阿里的機(jī)智配合下，父子倆在幾乎完全失望的時(shí)刻，找到了一份報(bào)酬很不錯(cuò)的零工，而阿里只需陪著主人家的孫兒玩。
●阿里和父親一起到城里找零工。
看來(lái)，雖然現(xiàn)實(shí)與想象總是有那么一段距離，但只要足夠努力，這段距離并非遙不可及！阿里參與了父親的工作，切身體會(huì)到了父親的辛勞，這個(gè)經(jīng)歷對(duì)阿里的人生來(lái)說(shuō)有著重要的意義。雖然阿里只陪了父親一天，但這一天的經(jīng)歷必將影響他的一生。他懂得了勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，懂得了家庭的責(zé)任，懂得了只要足夠努力就有可能改變命運(yùn)，懂得了機(jī)會(huì)必留給積極尋找的人……
讓孩子參與父母的工作和學(xué)習(xí)，哪怕只有一天，也是對(duì)孩子最好的教育。我在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)EMBA課程時(shí)，曾聽(tīng)第十一屆全國(guó)政協(xié)委員、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家李稻葵教授講過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)一位做記者的父親，經(jīng)常帶著兒子走南闖北地采訪，兒子從小耳濡目染父親的工作，不僅和父親感情深厚，而且深深熱愛(ài)上了記者這一職業(yè)。于是，高中畢業(yè)之后，兒子沒(méi)有繼續(xù)讀大學(xué)，而是直接去當(dāng)?shù)匾患颐襟w做了一名記者。憑著對(duì)記者這份職業(yè)的熱愛(ài)，數(shù)年之后，沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的他成為全美最著名的記者和主持人。無(wú)疑，這位父親的做法影響了兒子一生。
應(yīng)該說(shuō)，無(wú)論是阿里的父親還是這位著名主持人的父親，他們讓孩子親身參與并了解自己工作的做法，都是非常明智的，他們有意無(wú)意地找到了教育孩子的最佳途徑。這個(gè)途徑既引導(dǎo)孩子的人生，更增加父母與兒女的親情。
有意思的是，在今天，很多生活相對(duì)貧困的家庭往往會(huì)這樣做。比如，我們經(jīng)常在菜市場(chǎng)里看到陪父母賣(mài)菜的小孩子，他們有時(shí)就在父母菜攤的木板上寫(xiě)作業(yè)，并經(jīng)常幫助父母張羅生意。也許，這是菜販父母的無(wú)奈之舉，因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)或放假后沒(méi)人照看，只好到菜市場(chǎng)來(lái)。但此舉卻帶來(lái)了一個(gè)意外而又重大的收獲，那就是讓孩子親身參與父母的工作。請(qǐng)不要小看這些在菜攤的木板上寫(xiě)作業(yè)的孩子，早晚有一天，他們做人的優(yōu)秀表現(xiàn)會(huì)讓社會(huì)吃驚。
還有一個(gè)故事值得一講。我到復(fù)旦大學(xué)教授、著名學(xué)者鄧正來(lái)家做客時(shí)，聽(tīng)他這樣說(shuō)：在他的大書(shū)房里，他自己的書(shū)桌和女兒嘟兒的書(shū)桌面對(duì)面，他讀書(shū)寫(xiě)作時(shí)，女兒也讀書(shū)寫(xiě)作，而這時(shí)的嘟兒才剛上小學(xué)！父女同窗共讀，不但讓父親枯燥的學(xué)術(shù)生活變得輕松而富有樂(lè)趣，更讓女兒學(xué)會(huì)了“乃父之風(fēng)”??自由而“叛逆”，經(jīng)常嚴(yán)肅地和“正來(lái)先生”就某個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題打筆仗。
我曾讀過(guò)小學(xué)生嘟兒對(duì)“死亡”的“學(xué)術(shù)分析”，那是她寫(xiě)給自己好朋友的信，深感其文筆的優(yōu)美、思考的深刻、邏輯的清澈、感情的飽滿(mǎn)，即便是中文系的大學(xué)生也很可能望塵莫及。顯然，這得益于她和父親的共同學(xué)習(xí)。事實(shí)上，嘟兒上小學(xué)時(shí)曾休學(xué)一年，由父親親自授課，她當(dāng)年就讀完了《圣經(jīng)故事》、《希臘故事》、《藝術(shù)史》、《宗教史》、《哲學(xué)史》等書(shū)籍。
全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)、民進(jìn)中央委員會(huì)副主席朱永新教授積極提倡“親子共讀”，提倡父母與孩子共同成長(zhǎng)。他在我的《月子：一位父親的札記》一書(shū)的序言“與孩子一起成長(zhǎng)”中寫(xiě)道：
●得了冠軍的阿里卻傷心地哭了。
我們新教育實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要理念，就是讓父母與孩子一起成長(zhǎng)。在許多新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們開(kāi)展了新父母教育的探索。我們希望父母親更加自覺(jué)地關(guān)注與直接地介入孩子的成長(zhǎng)，不是把孩子的教育僅僅看成是學(xué)校的事情。我們希望讓孩子擁有“晨誦?午讀?暮省”的生活方式，希望父母與孩子一起共讀共寫(xiě)。因?yàn)橹挥羞@樣，父母與孩子才會(huì)避免成為“生活在同一個(gè)房間的陌生人”。
其實(shí)，這不只是新教育實(shí)驗(yàn)的重要理念之一，更是一個(gè)教育的常識(shí)。在對(duì)這個(gè)教育常識(shí)的自覺(jué)實(shí)踐上，阿里的父親做到了，一些身為小商販的父母也做到了，如鄧正來(lái)教授這樣的社會(huì)精英也做到了。那么，正在閱讀這本書(shū)的父親或母親，你是否做到了？如果你們不想與孩子成為“生活在同一個(gè)房間的陌生人”，而更想與孩子成為好伙伴、好朋友，成為溫情以沫的親人，就和孩子一起學(xué)習(xí)吧，就讓孩子積極參與你的工作吧，哪怕只有一天！
看完電影，請(qǐng)對(duì)照一下自己：
1.我請(qǐng)孩子參與家庭事務(wù)了嗎？比如，討論大件物品的購(gòu)買(mǎi)、決定旅行的計(jì)劃等。孩子力所能及的事情，我讓孩子做了嗎？比如，自己洗內(nèi)衣褲，參加家庭的周末大掃除，并承擔(dān)一定的任務(wù)及高質(zhì)量完成。
2.孩子知道家庭的各種負(fù)擔(dān)嗎？我有沒(méi)有帶孩子去自己的工作場(chǎng)所參觀過(guò)，并向孩子介紹自己的工作？我有沒(méi)有在開(kāi)家庭會(huì)議時(shí)，向孩子介紹過(guò)家庭的各種負(fù)擔(dān)，并聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和建議？
看完電影，請(qǐng)和孩子一起討論：
1.為了讓妹妹有一雙自己的鞋子，阿里放棄了長(zhǎng)跑比賽的冠軍，而一心只想奪得第三名，他這樣做值嗎？如果是你，你會(huì)怎樣做，為什么？
2.你想更多地參與家庭事務(wù)，和爸爸媽媽一起經(jīng)營(yíng)好家庭嗎？如果想的話(huà)，你希望通過(guò)怎樣的方式參與？在參與的過(guò)程中，你希望得到什么？
3.電影的名字為什么叫《天堂的孩子》？《天堂的孩子》與另一個(gè)電影譯名《小鞋子》相比，哪一個(gè)更好？為什么？
看完電影，請(qǐng)和孩子一起調(diào)研：
家附近的菜市場(chǎng)里，有多少陪父母賣(mài)菜的同齡人？他們的理想是什么？調(diào)查方法：利用周末時(shí)間，和爸爸或媽媽一起到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，與自己的調(diào)查對(duì)象聊天，并和爸爸媽媽一起討論分析調(diào)查結(jié)果。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/zaojiao/398460.html
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